湖南省新田县第一中学高中语文文化经典研读课件:第二单元 《论语》十则(下) 《老子》五章.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 论语 老子 湖南省新田县第一中学高中语文文化经典研读课件:第二单元 论语十则下 老子五章 湖南省 新田县 第一 中学 高中语文 文化 经典 研读 课件 第二 单元
- 资源描述:
-
1、子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。知:好:乐:之:子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。知:知道,懂得好:乐:之:子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。知:知道,懂得好:爱好乐:之:来源:学科网ZXXK子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。知:知道,懂得好:爱好乐:以为乐之:子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。知:知道,懂得好:爱好乐:以为乐之:代词,它,代知识子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。知:知道,懂得好:爱好乐:以为乐之:代词,它,代知识译文:孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”子曰:知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者
2、静;知者乐,仁者寿。知:子曰:知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。知:通“智”孔子说:“聪明人喜爱水,有仁德的人喜爱山;聪明人思绪流动,仁德的人沉静;聪明人快乐,有仁德的人长寿。”子曰:知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。译文:知:通“智”子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:饮水:疏食:肱:而:之:而:于:子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:吃,作动词饮水:疏食:肱:而:之:而:于:子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:吃,作动词饮水
3、:疏食:粗粮肱:而:之:而:于:子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:吃,作动词饮水:喝白水疏食:粗粮肱:而:之:而:于:子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:吃,作动词饮水:喝白水疏食:粗粮肱:而:之:而:于:gng胳膊。曲肱,即弯着胳膊子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:吃,作动词饮水:喝白水疏食:粗粮而:连词,修饰之:而:于:肱:gng胳膊。曲肱,即弯着胳膊子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:吃,作动词饮水:喝白水疏食
4、:粗粮而:连词,修饰之:代肱而:于:肱:gng胳膊。曲肱,即弯着胳膊子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:吃,作动词饮水:喝白水疏食:粗粮而:连词,修饰之:代肱而:却,转连于:肱:gng胳膊。曲肱,即弯着胳膊子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”饭:吃,作动词饮水:喝白水疏食:粗粮而:连词,修饰之:代肱而:却,转连于:肱:gng胳膊。曲肱,即弯着胳膊对于译文:孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也乐在其中。用不正当的手段使自己富有、尊贵,这对我如同浮云一般(指根本看不上眼)。”坦:荡荡:戚戚:子曰:“君子坦荡
5、荡,小人长戚戚。”荡荡:戚戚:子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”-述而坦:说文:“坦,安也。荡荡:广远之称。戚戚:子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”-述而坦:说文:“坦,安也。来源:学科网ZXXK荡荡:广远之称。戚戚:心胸宽广子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”-述而坦:说文:“坦,安也。荡荡:广远之称。戚戚:时时忧虑之称心胸宽广子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”-述而坦:说文:“坦,安也。荡荡:广远之称。戚戚:时时忧虑之称心胸宽广忧愁悲伤子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”-述而坦:说文:“坦,安也。荡荡:广远之称。戚戚:时时忧虑之称心胸宽广忧愁悲伤孔子说:“君子心胸开朗而宽广,小人经常忧愁。”
6、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”-述而译文:坦:说文:“坦,安也。克己:为:复礼:一日:归仁:焉:为:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”克己:克己,克制自己。为:复礼:一日:归仁:焉:为:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”克己:克己,克制自己。为:复礼:使自己的言行符合于礼的要求。一日:归
7、仁:焉:为:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”克己:克己,克制自己。为:是复礼:使自己的言行符合于礼的要求。一日:归仁:焉:为:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”克己:克己,克制自己。为:是复礼:使自己的言行符合于礼的要求。一日:有朝一日归仁:焉:为:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己
8、复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”克己:克己,克制自己。为:是复礼:使自己的言行符合于礼的要求。一日:有朝一日归仁:归,归顺。仁,即仁道。归,称许、赞赏。仁,有仁道的人。焉:为:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”克己:克己,克制自己。为:是复礼:使自己的言行符合于礼的要求。一日:有朝一日归仁:归,归顺。仁,即仁道。归,称许、赞赏。
9、仁,有仁道的人。焉:语气助词,了为:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”克己:克己,克制自己。为:是复礼:使自己的言行符合于礼的要求。一日:有朝一日归仁:归,归顺。仁,即仁道。归,称许、赞赏。仁,有仁道的人。焉:语气助词,了为:实现颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”事:目:斯:不敏:由:请:而
10、:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”事:目:斯:不敏:由:依靠。请:而:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”事:目:斯:不敏:由:依靠。请:而:难道。颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非
11、礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”事:目:具体的条目。目和纲相对。斯:不敏:由:依靠。请:而:难道。颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”事:目:具体的条目。目和纲相对。斯:不敏:迟钝,不聪明。由:依靠。请:而:难道。颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”事:目:具体的条目。目和纲相对。斯
12、:不敏:迟钝,不聪明。由:依靠。请:请允许,希望。而:难道。颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”目:具体的条目。目和纲相对。不敏:迟钝,不聪明。由:依靠。请:请允许,希望。而:难道。从事,照着去做。事:斯:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”目:具体的条目。目和纲相对。斯:这些不敏:迟钝,不聪明
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-774100.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
湖南高三语文复习课件《古诗词鉴赏》.ppt
