5.3.2.2 函数的最大(小)值-2022-2023学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第二册).docx
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1、5.3.2.2函数的最大(小)值【考点梳理】考点一函数最值的定义1一般地,如果在区间a,b上函数yf(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值2对于函数f(x),给定区间I,若对任意xI,存在x0I,使得f(x)f(x0),则称f(x0)为函数f(x)在区间I上的最小值;若对任意xI,存在x0I,使得f(x)f(x0),则称f(x0)为函数f(x)在区间I上的最大值考点二求函数的最大值与最小值的步骤函数f(x)在区间a,b上连续,在区间(a,b)内可导,求f(x)在a,b上的最大值与最小值的步骤如下:(1)求函数f(x)在区间(a,b)上的极值;(2)将函数f(x)的各极值与端
2、点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值技巧训练总结:含参数的函数最值问题的两类情况(1)能根据条件求出参数,从而化为不含参数的函数的最值问题(2)对于不能求出参数值的问题,则要对参数进行讨论,其实质是讨论导函数大于0、等于0、小于0三种情况若导函数恒不等于0,则函数在已知区间上是单调函数,最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点值比较后确定最值【题型归纳】题型一:函数的最值与极值的关系1(2021全国高二)已知函数的导函数图像,如图所示,那么函数()A在上单调递增B在处取得极小值C在处切线斜率取得最大值D在处取得最大值2(20
3、21秋河北石家庄高二河北新乐市第一中)已知函数在(1,2)上有最值,则a的取值范围是()ABCD3(2022秋福建泉州高二校联考期中)已知函数,以下结论中错误的是()A是偶函数B有无数个零点C的最小值为D的最大值为题型二:不含参函数的最值问题4(2022秋四川乐山高二统考期末)已知函数,则函数在的最小值为()A1BCD5(2022春陕西渭南高二统考期末)已知函数在处取得极值.(1)求实数的值;(2)求函数在上的最大值和最小值.6(2022全国高二假期作业)已知函数(1)求函数的单调区间与极值;(2)求函数在区间上的最值题型三:含参函数的最值问题7(2022春江西宜春高二上高二中校考阶段练习)已
4、知函数,其中.(1)求函数的单调区间;(2)设,若对任意的,恒成立,求的最大值.8(2022秋陕西西安高二统考期末)已知函数.(1)若,求曲线在处的切线方程;(2)若函数在上无零点,求实数a的取值范围.9(2022秋四川凉山高二统考期末)已知函数(1)讨论的单调性;(2)若,求a的取值范围题型四:由函数的最值求参数问题10(2022秋四川雅安高二统考期末)若不等式在上恒成立,则实数a的取值范围是()ABCD11(2022秋四川成都高二四川省成都市新都一中校联考期末)若关于x的不等式对恒成立,则实数a的取值范围为()ABCD12(2022秋湖北武汉高二校联考阶段练习)若函数在上的最大值与最小值之
5、和不小于,则实数a的取值范围为()ABCD题型五:函数的单调性、极值和最值的综合问题13(2022春陕西西安高二西安中学校考期中)已知函数,(1)若在区间上单调递减,求实数a的取值范围;(2)若,存在两个极值点,证明:14(2022秋上海宝山高二上海市行知中学校考期末)已知函数.(1)求函数的极值;(2)若函数有两个零点,求实数的取值范围.15(2022秋湖北武汉高二武汉市第一中学校考阶段练习)已知函数(1)求曲线在处的切线方程;(2)记函数,设,是函数的两个极值点,若,且恒成立,求实数的最大值【双基达标】一、单选题16(2022春陕西延安高二校考阶段练习)若函数在区间上单调递减,则实数的最大
6、值是()A1BC0D17(2022春江苏连云港高二校考期末)函数的导函数的图象如图所示,则()A为函数的零点B为函数的极大值点C函数在上单调递减D是函数的最小值18(2022秋广东潮州高二饶平县第二中学校考开学考试)若函数的最大值为,则实数的取值范围为()ABCD19(2022春浙江高二校联考阶段练习)若函数有最小值,则实数的取值范围为()ABCD20(2022秋浙江杭州高二杭州四中校考期中)设函数,若函数只有1个零点,则函数在上的最大值为()A0BCD21(2022春新疆巴音郭楞高二新疆和静高级中学校)已知函数在处取得极值-14.(1)求a,b的值;(2)求曲线在点处的切线方程;(3)求函数
7、在上的最值.22(2022春陕西渭南高二统考期末)已知函数.(1)当时,求函数在上的最大值和最小值;(2)若函数在区间内存在极小值,求实数的取值范围.【高分突破】一、单选题23(2022高二课时练习)已知函数,若对任意的,都有恒成立,则实数k的最大值是()A1B0C1D224(2022秋黑龙江哈尔滨高二哈尔滨市第六中学校校考期末)若对任意,不等式恒成立,则实数的最小值是()A1B2CD325(2022秋贵州贵阳高二校联考期末)若函数在上的最小值为,则a的值为()A0B1CD26(2022秋江西上饶高二校联考期末)已知不等式对任意恒成立,则实数的最小值为().ABCD27(2022秋北京海淀高二
8、统考期末)已知函数,给出下列三个结论:一定存在零点;对任意给定的实数,一定有最大值;在区间上不可能有两个极值点其中正确结论的个数是()A0B1C2D328(2022秋重庆江北高二重庆十八中校考期末)若函数在区间上有最小值,则实数的取值范围是()ABCD二、多选题29(2022春江苏盐城高二江苏省响水中学校考阶段练习)已知函数,则下列判断正确的是()A存在,使得B函数有且只有一个零点C存在正数k,使得恒成立D对任意两个正实数,且,若,则30(2022秋辽宁辽阳高二辽阳市第一高级中学校联考期末)已知函数,则下列说法正确的是()A当时,在点的切线方程是B当时,在R上是减函数C若只有一个极值点,则或D
9、若有两个极值点,则31(2022秋河北石家庄高二统考期末)已知,在处取得最大值,则()ABCD32(2022秋福建漳州高二校联考期末)已知,则()A函数在上有两个极值点B函数在上的最小值为C若对任意,不等式恒成立,则实数的最小值为D若(),则的最小值为33(2022秋山东烟台高二统考期末)关于函数,下列说法正确的有()Af(x)为奇函数Bf(x)为偶函数Cf(x)的最小值为D对,都有34(2022秋广东清远高二统考期末)已知函数和,若,则()ABCD三、填空题35(2022全国高二)已知函数,设函数,则的最大值是_36(2022全国高二假期作业)已知函数若在内不单调,则实数a的取值范围是_37
10、(2022秋山东泰安高二统考期末)已知函数,则的最大值为_.38(2022全国高二专题练习)已知函数在区间上有且只有一个极值点,则实数的取值范围为_.39(2022全国高二专题练习)已知函数的最小值为2,则实数a的值是_.40(2022秋四川绵阳高二统考期末)已知函数,对于任意,都有成立,则实数的取值范围是_41(2022秋山东淄博高二统考期末)已知函数,若对于定义域内任意不相等的实数,都有,则实数k的取值范围是_四、解答题42(2022全国高二假期作业)已知函数(1)当时,求的最大值;(2)若恒成立,求a的取值范围43(2022秋黑龙江哈尔滨高二哈尔滨市第一二二中学校校考期末)已知函数.(1
11、)当时,求函数的图象在点处的切线方程;(2)讨论函数的单调性;(3)若恒成立,求实数的取值集合.44(2022春陕西延安高二校考阶段练习)已知函数且(1)求的值;(2)求函数的单调区间;(3)设函数,若函数在上单调递增,求实数的范围45(2022秋河南驻马店高二新蔡县第一高级)已知函数.(1)设在上单调递减,求a的取值范围;(2)当时,证明:恒成立.46(2022春北京高二清华附中校考阶段练习)已知函数(1)求函数在上的最大值;(2)若对于任意的,总有,分别求出a,b的取值范围47(2022春浙江高二校联考阶段练习)设函数,其中是自然对数的底数.(1)若单调递增,求的取值范围;(2)设曲线在处
12、的切线与曲线交于另一点,若恒成立,求的取值范围.参考答案:1C【分析】本题首先可根据导函数图像分析出函数的单调性与极值,即可判断出A、B、D错误,然后根据导函数值的几何意义即可得出C正确.【详解】结合图像易知,当时,函数是减函数,当时,函数取极小值,当时,函数是增函数,当时,函数取极大值,不一定是最大值,当时,函数是减函数,结合上述易知,A、B、D错误,因为函数在某点处的导函数值即函数在这点处的切线斜率,所以由图像易知,在处切线斜率取得最大值,C正确,故选:C.2A【分析】首先求出导函数,只需在(1,2)上不单调即可.【详解】由题意可得,在(1,2)上单调递增,若在(1,2)上有最值,则在(1
13、,2)上不单调,所以解得故选:A3C【分析】由奇偶性定义可判断出A正确;令可确定B正确;根据定义域为,可知若最小值为,则是的一个极小值点,根据可知C错误;由时,取得最大值,取得最小值可确定D正确.【详解】对于A,定义域为,为偶函数,A正确;对于B,令,即,解得:,有无数个零点,B正确;对于C,若的最小值为,则是的一个极小值点,则;,不是的极小值点,C错误;对于D,;则当,即时,取得最大值,D正确.故选:C.4A【分析】利用导函数求得函数在上的单调区间,进而求得函数在的最小值【详解】,则,当时,单调递减;当时,单调递增.则在时取得最小值故选:A5(1)(2),.【分析】(1)求导,根据极值的定义
14、可以求出实数的值;(2)求导,求出时的极值,比较极值和,之间的大小关系,最后求出函数的最大值和最小值.【详解】(1),函数在处取得极值,即(经检验符合题意),.(2)由(1)知,则,令,解得或;令,解得;函数在上单调递增,在上单调递减,则极大值,而,.故函数在上的最大值和最小值分别为,.6(1)单调递增区间是,单调递减区间是,极大值是,极小值是(2)最大值为,最小值为【分析】(1)对求导,根据导数的正负确定函数的单调区间,进一步确定极值即可;(2)根据极值和端点值即可确定最值.【详解】(1)令,得或;令,得,所以的单调递增区间是,单调递减区间是所以的极大值是,的极小值是(2)因为,由(1)知,
15、在区间上,有极小值,所以函数在区间上的最大值为,最小值为7(1)当时,在上单调递增,无单调递减区间;当时,在上单调递增,在上单调递减.(2)【分析】(1)先确定函数的定义域,然后求导,通过讨论a的正负判断导函数在定义域内有无零点,无零点时原函数在定义域内单调,有零点时再通过导函数确定各区间的单调性;(2)原不等式恒成立等价于原函数的最大值小于等于0成立,由第一问的单调区间求得原函数的最大值,记为关于a的函数,再通过对新函数求导判断单调性,得到满足新函数小于等于0的自变量a的最大整数值即可.【详解】(1),定义域为当时,在上递增.当时,在上递增.当时,令,得;令,得.即在上递增,在上递减.综上:
16、当时,在上单调递增,无单调递减区间;当时,在上单调递增,在上单调递减.(2)在上恒成立,等价于.由(1)得,当时,在上单调递增,无最大值,故此时原不等式无法恒成立;当时,在上单调递增,在上单调递减,则此时即须成立.记函数,且则即在单调递增.因为,所以满足的a的最大整数值为.综上:的最大值为.8(1);(2).【分析】(1)根据导数的几何意义求解即可;(2)求导,对分类讨论,根据函数的最值与0的关系即可求解.【详解】解:(1)由题得,则,曲线在处的切线方程为,即.(2),当时,在上单调递减,在上无零点且,则,;当时,令得,若即时,在上单调递增,由可知,符合条件;若,即时,在上单调递减,在上无零点
17、且,则,;若,即时,在上单调递减,在上单调递增,综上,a的取值范围为.9(1)时,在上单调递增;时,在上单调递减,在上单调递增;(2).【分析】(1)对函数f(x)求导,然后分为和两种情况去讨论即得;(2)分为和两种情况讨论,在时,求解函数的极小值,进而即得.(1)由题意知:当时,函数单调递增;当时,函数单调递减,函数单调递增综上,时,在上单调递增;时,在上单调递减,在上单调递增(2)当时,即不合题意;当时,由(1)可知,则,即综上,a的取值范围为10A【分析】问题转化为在上恒成立,当时,上式显然成立,当时,令,对函数求导后,分和两种情况求函数最小值,使基本最小值大于等于零即可【详解】由在上恒
18、成立,得在上恒成立,当时,上式显然成立,当时,令,则,当时,所以在上递增,而当时,不合题意,当时,由,得,令,作出两函数的图象,如图所示由图象可知,存在,使,所以,得,当时,当时, ,所以在上递减,在上递增,所以当时,取得最小值,所以,由,得,得,综上,故选:A【点睛】关键点点睛:此题考查不等式恒成立问题,考查导数的综合应用,解题的关键是将问题转化为在上恒成立,构造函数,利用导数求出函数的最小值,考查数学转化思想和计算能力,属于较难题11A【分析】令,故,原不等式变为,进而令,利用最值分析法,通过对的导数进行讨论,即得.【详解】由题意得,令,故,故.令,则.若,则,则在上单调递增,又,则当时,
19、不合题意,舍去;若,则当时,当时,则函数在上单调递减,在上单调递增.因为,所以若,则当,舍去;若,则当,舍去;若,则,符合题意,故.故选:A【点睛】方法点睛:恒(能)成立问题的解法:若在区间D上有最值,则(1)恒成立:;(2)能成立:;.若能分离常数,即将问题转化为:(或),则(1)恒成立:;(2)能成立:;.12B【分析】法一:由题设得,结合二次函数的性质研究符号,进而确定的单调性,求得不同情况下的最值并结合,即可求参数范围;法二:由题设可得、,应用作差法,与比较大小,即可确定最值结合,即可求参数范围;【详解】法一:由题意,对于,当,即时,在上单调递增,所以,即,因此;当,即时,由、且,则在
20、上有两个不相等的实根,不妨设,则上,上,上,所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,由此,.由,则,同理可得,所以,则,解得,与矛盾.综上,.法二:由题意得:,.当时,即,所以;,又,即,所以.综上,即,得.故选:B.13(1)(2)证明见解析【分析】(1)由题意可得在上恒成立,转化为在上恒成立,构造函数,利用导数可求出其最小值,(2)由(1)知:,满足,不妨设,则,则,所以只需证成立,构造函数,利用求出其出其最大值小于零即可.【详解】(1),又在区间上单调递减,在上恒成立,即在上恒成立,在上恒成立;设,则,当时,单调递增,即实数a的取值范围是(2)由(1)知:,满足,不妨设,则,则要证
21、,即证,即证,也即证成立设函数,则,在单调递减,又当时,即.【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合应用,考查利用导数求函数的单调性,考查利用导数证明不等式,解(2)问解题的关键是根据题意将问题转化为证成立,构造函数,利用导数求出其最值即可,考查数学转化思想,属于较难题.14(1)极小值为;, 无极大值(2).【分析】(1) 极值点就是导数等于零的解, 且在解的左右两边区间的导数符号异号时才是极值点, 进 而求出极值.(2) 函数有两个零点,转化为两个函数有两个交点问题. 求出函数的极值, 并且得到函数的单调性, 再分类讨论即可求出 2个交点时的的范围.【详解】(1)已知,则 , 令 , 得,当
22、 时, 为减函数;当 时, 为增函数;所以的极小值为, 无极大值;(2),函数 有两个零点, 等价于曲线 与直线 有两个交点.,令 得 . 当 时,在 单调递减, 当 时, 在 单调递增, 时, 取得极小值 ,又 时, 单调递增,且时,; 时单调递减,且时,;要使函数有两个零点,即曲线 与直线 有两个交点.,则只需.的取值范围为:.【点睛】本题考查函数的极值定义, 以及函数的零点问题转化成函数的交点问题. 属于中等题.15(1)(2)【分析】(1)由导数的几何意义即可求曲线在处的切线方程;(2)将转化为,从而构造,根据导数即可求得的最小值,从而得解.【详解】(1),所以切线斜率为,又,切点为,
23、所以切线方程为:(2),若,则恒成立, ,设,则,令,则,在上单调递减;, , , , 当时, ,即实数的最大值为【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理16B【分析】由函数在区间上单调递减,等价于在区间上恒成立,分离参数后得到,令,通过即可求出的最大值.【详解】因为函数在区间上单调递减,所以在区间上恒成立,即在区间上恒成立.令,则,所以在上单调递减,上单调递增,故,则,即.经检验,当时,满足题意,所以实数的最大值是.故选:B.17C【分
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