6.2 第2课时　有关溶质质量分数的计算.docx

1、第2节溶液组成的表示第2课时有关溶质质量分数的计算知识点 1有关一定溶质质量分数溶液配制的计算1冬天，人们常用甘油溶液护肤，使皮肤保持湿润。质量分数为80%的甘油溶液护肤效果最佳。配制80%的甘油溶液500 g，所需甘油的质量为()A80 g B40 g C400 g D100 g2在下列横线上填“”“”或“”。(1)10 g NaCl完全溶解在100 g水中所得溶液质量_110 g食盐水。(2)10 mL酒精和10 mL水混合后所得溶液体积_20 mL的酒精溶液。(3)某食盐水的密度为1.04 g/mL，现取100 mL的该食盐水，则该溶液的质量_104 g。3实验室用硝酸钾固体配制100.

2、0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是()A用50 mL量筒量取水B将固体放于托盘天平的右盘称取C将固体直接投入量筒中溶解D将配好的溶液装入贴有标签(如图625)的试剂瓶中，塞好瓶塞 图6254化学是一门以实验为基础的自然学科，如图626是实验室常用的部分实验仪器，请按要求回答：图626(1)现用氯化钠固体配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液，整个配制过程中不需要的实验仪器有_(填编号)。(2)主要的实验步骤计算：计算所需氯化钠固体的质量和水的体积。称量：a使用称量仪器的第一步是_ (写出操作过程)。b称取_g氯化钠固体，量取所需水的体积时应选用_(填“10”“ 50”

3、或“100”)mL的计量仪器。溶解：将称好的氯化钠固体倒入容器中，然后加水使其溶解，并不断搅拌。装瓶：将配制好的溶液装入上述仪器_(填仪器名称)中并贴上标签。误差分析：在量取水的体积时俯视读数，则导致溶液中溶质的质量分数_(填“偏大”“ 偏小”或“不变”)。知识点 2有关浓溶液稀释的计算5在一定温度下稀释某溶液，则下列各量中不变的是()A溶质的质量 B溶剂的质量C溶液的质量 D溶质与溶液的质量比6已知市售浓盐酸的溶质质量分数为37%，密度为1.18 gmL1。进行实验室制取二氧化碳的分组实验需要质量分数为4%的盐酸500 g，请帮老师完成该稀盐酸的配制。(1)计算：所需浓盐酸的体积为_mL，水

4、的体积为_mL。(结果均保留整数)(2)量取：所需仪器是_、_、_。(注明量筒规格)(3)配制：将浓盐酸沿器壁缓缓倒入盛水的烧杯中，用_不断搅拌。(4)装瓶贴标签。知识点 3有关溶液中发生化学反应时溶质质量分数的计算7某同学用锌和稀硫酸做了如下实验，并进行相关的定量分析。将一定量的锌放入试管中，向其中加入98 g质量分数为10%的稀硫酸，恰好完全反应。(1)请计算生成氢气的质量(写出计算过程)。(2)通过已知数据还能求出的量有_(填字母，符合题意的选项都选)。a参加反应的锌的质量b生成硫酸锌的质量c稀硫酸中水的质量d反应后溶液中溶质的质量分数8实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液

5、。下列说法错误的是()A实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移B溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL 蒸馏水92019天水实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是()图62710在实验室里配制75 g 10%的氯化钠溶液，操作如图628所示，请回答下列问题。图628(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是_g。(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序：_。(3)认真观察，改正图中的错误操作：_。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液中溶质的质量分数_(填“

6、大于”“ 小于”或“等于”)10%。11溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是_(填化学式)。(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升。这种物质是_(填字母)。A氯化钠B硝酸铵C氢氧化钠(3)对某注射用药液进行如下处理：把1.0 g药品完全溶于水，得4.0 mL溶液a；取0.1 mL溶液a，加水稀释至1.0 mL，得溶液b；取0.1 mL溶液b，加水稀释至1.0 mL，得溶液c；取0.4 mL溶液c，加水稀释至1.0 mL，得溶液d。由于在整个操作过程中药液很稀，其密度都可近似看作1 g/cm3。则最终得到的

7、药液(溶液d)中溶质的质量分数为_。122019绥化某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸，标签如下。图629根据标签计算。(1)HCl中氢元素和氯元素的质量比为_(结果用最简整数比表示)。(2)这瓶盐酸溶液的质量为_g。(3)现要配制3800 g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为_g，需要这种浓盐酸_瓶。132019衡阳实验室配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是()A若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液中溶质的质量分数小于8%B溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装

8、瓶贴标签D量取水时，用规格为100 mL的量筒教师详解详析1C2(1)(2)(3)解析 溶液的质量等于溶质质量加溶剂质量。因为微粒之间存在间隙，所以溶质的体积加溶剂的体积不等于溶液体积。溶液的质量等于溶液的体积与溶液密度的积。3D解析 根据量筒的使用原则，应用100 mL量筒量取水；应将固体放于托盘天平的左盘上，并垫上干净的纸进行称取；应该在烧杯中溶解，不能在量筒中溶解，而且应该先加入固体，后加入水。4(1)C、H(2)调节天平平衡550滴瓶偏大5A解析 将高浓度的溶液，稀释成低浓度的溶液时，在加水的过程中溶质质量不变。6(1)46446(2)50 mL量筒500 mL量筒胶头滴管(3)玻璃棒

9、解析 此题是稀释浓溶液以配制一定溶质质量分数的稀溶液，依据稀释前后溶质的质量不变。由m(浓)w(浓)m(稀)w(稀)，计算可得所需浓盐酸的质量约为54 g，换算成体积约为46 mL，所需水的质量为500 g54 g446 g，换算成体积为446 mL。7(1)解：设生成氢气的质量为x。ZnH2SO4 = ZnSO4H2 98 2 98 g10% xx0.2 g答：生成氢气的质量为0.2 g。(2)abcd 8C解析 把配制好的氯化钠溶液倒入洁净、干燥的试剂瓶中，并贴上标签。如果试剂瓶中有水，溶液的溶质质量分数会变小。9D解析 固体样品用广口瓶盛放，一般用药匙或镊子取用，瓶塞要倒放在桌面上，以防

10、止污染药品。用托盘天平称量物质的质量时：液体物质要放在烧杯中称量；固态物质一般放在滤纸上称量，易潮解的物质(氯化钙、氢氧化钠等)一般放在玻璃器皿中称量。称量物质质量时应该左物右码。用胶头滴管向试管或量筒中加试剂时胶头滴管不能插入试管或量筒中。在烧杯中溶解某固体物质时，要用玻璃棒搅拌加速其溶解。10(1)7.5(2)(3)中应左盘放NaCl，右盘放砝码小于解析 (1)配制75 g 10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为75 g10%7.5 g。(2)配制75 g 10%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠并量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序是。(3)托盘

11、天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，应左盘放NaCl，右盘放砝码，若不进行改正，会造成实际称取的溶质质量偏小，则使溶质质量分数偏小。11(1)NaCl(2)C(3)0.1%12(1)271(2)595(3)10002解析 (2)该瓶浓盐酸的质量500 mL1.19 g/mL595 g。(3)设需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为x，3800 g10%x38%，x1000 g，体积为：840.3 mL，每瓶浓盐酸的体积为500 mL，所以需要2瓶。13A解析 用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积偏大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使所配制溶液中溶质的质量分数偏大。