6.2多彩的职业教案.docx
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- 6.2 多彩 职业 教案
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1、第2框多彩的职业1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观,增强社会责任感,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备能力目标能够辨别身边不同职业的特点和入职条件,客观对待职业要求,正确认识敬业精神的各种表现知识目标了解做好职业准备的原因,知道如何做好职业准备;认识敬业精神的重要性,明确敬业精神包括的内容【重点难点】教学重点:如何正确选择职业。教学难点:敬业精神。2教学过程一、导入新课多媒体展示图片:问题探究:“360行,行行出状元。”你都知道有哪些“行”?二、新课讲授目标导学一:职业准备1活动设置一:P74运用你的经验问题设置:你最喜欢的职
2、业是什么?你了解该职业的主要特点、入职条件与能力要求吗?教师小结:现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。2多媒体展示图片:问题设置:观察时间图,你有什么感想?教师小结:人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。因此,做好职业准备,规划自己的职业生涯很重要。3活动设置二:P75探究与分享小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后报考了中等职业学校。他说,尽管工作很辛苦,但能够从事自
3、己感兴趣的工作,是人生的幸福。小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后,一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。小组探究:小王、小吴的故事给你什么启示?我们应如何做好职业准备,进行职业选择?提示:要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;要关注国家与社会发展,明确自己需要做什么。4播放视频:改革开放以来的职业变化多媒体展示图片:问题设置:观看视频和图片,说说现代社会发展对我们就
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