7.1 促进民族团结 教学设计-2021-2022学年人教部编版道德与法治九年级上册.docx

1、第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 一、 教学目标：【情感、态度和价值观目标】：增强爱国之情，树立中华民族共同体意识，懂得维护民族团结是每个人应尽的责任，懂得巩固和发展民族关系要尊重不同民族的风俗习惯，理解并维护民族区域自治制度，自觉承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。【能力目标】：提高对待民族问题、处理民族关系的能力；运用历史的、辩证的观点，分析经济、政治、文化现象，认清事务的本质。【知识目标】：我国是一个统一的多民族国家，了解各民族人口分布的特点，知道民族区域政治制度是我国的一项基本政治制度，懂得维护民族团结是公民应尽的职责和光荣的义务。二、教学重难点重点： 新型的民族关系及

2、处理民族关系的基本原则难点： 促进少数民族的发展三、课时安排 （1节课）四、教学过程（一）导入新课 用歌曲中华民族唱起来引入新课 中华一家亲 ，我国是一个统一的多民族国家 新疆是中国最大，世界最重要的棉花产地。2021年3月24日下午瑞典服装品牌H&M集团污蔑新疆维棉花产业中存在强迫劳动，并声称将“不与位于新疆的任何服装制造工厂合作，也不从该地区采购产品原材料”。消息传出，中国人怒了，众多明星和电商巨头纷纷终止与其合作或下架涉及污蔑新疆棉花的品牌。 想一想: 国人们纷纷高喊“我支持新疆棉花”体现了中国各民族之间的什么关系？展示课题： 促进民族团结（二） 自主学习：自主学习 P90-P97内容，

3、时间：5分钟 1、我国各民族的分布有何特点?2、我国处理民族关系的基本原则和基本政治制度是什么？3、我国新型民族关系是什么？ 4、为什么要加强民族团结? 5、为什么要加快民族地区发展？6、我国为促进少数民族地区发展釆取的措施主要有哪些?（三）趣味问答-民族知识知多少？ 你知道我国有多少个少数民族吗？ 你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？ 你知道除汉族外，人口在百万以上的民族还有哪些吗？ 你知道人口最多的少数民族是哪个吗？ 你能说出几个少数民族的节日或传统的体育项目或风俗习惯吗？ 结论：我国是一个统一的多民族国家（四） 学习相关链接-中华民族共同体 习近平主席说：“在漫长的历史进程中，我国

4、各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐步形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。” （五）出示地图-少数民族分布图 得出结论：知识1.我国各民族分布的特点 p91 2段 大散居、小聚居、交错杂居、大流动 、大融居经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。 那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 得出知识结论： 2、我国处理民族关系的基本原则和基本政治

5、制度是什么？p91 基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 基本政治制度：民族区域自治制度。3、我国新型民族关系是什么？ p91 3段 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系（六） 试一试： 对平等的理解： 在我国，民族平等的表现：各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。（地位平等）各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。（权利义务平等）（七） 共筑民族团结 张骞出使西域 左宗棠收复新疆 思考： 从古至今，为什么我们要加强和巩固民族团结？ 知识4.为什么要加强和巩固民族团结？ p92 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高

6、利益。p92 1段我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 p92 1段我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 p92 2段维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 p96 正文 1行（八）学习教材p93的探究与分享 2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震，造成重大人员伤亡。.出现了一幕幕各民族合力抗震救灾的感人场景。 河南省郑州市17名汉族青年当天就踏上奔赴灾区的路途。青海省湟中县大才乡的回族同胞组织了一支农民工救援队赶赴灾区. 在全国各族人民的关怀和支援下，一

7、个美丽的新玉树在青藏高原重新屹立。小组合作，结合材料讨论：在大灾面前，各族群众为什么会积极主动参与玉树抗震救灾？加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路。 习近平总书记在昆明亲切会见独龙族怒族自治县干部群众代表时指出“独龙族和其他一些少数民族的沧桑巨变，证明了中国特色社会主义制度的优越性。前面的任务还很艰巨，我们要继续发挥我国制度的优越性，继续把工作做好、事情办好。全面实现小康，一个民族都不能少。” 家和万事兴：得出结论：知识5、国家为什么如此重视民族地区的发展？ p93 底缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民

8、族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。（九）合作探究小组合作讨论：党和国家促进民族地区共同繁荣采取的措施有哪些？ 知识归纳： 国家角度 p94-95知识6.我国为促进少数民族地区发展釆取的措施主要有哪些?经济上：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。如：精准扶贫、西部大开发战略、兴边富民行动、一带一路等。民生上：加国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。文化上：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。知识延伸：促进少数民族地区发展措施的意义：经济方面：民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。民生方面：促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。文化方面：使少数民族文化获得前所未有的发展（十） 分析问题： 有人认为，维护和促进民族团结是党和国家的责任，与青少年无关。你认为这种观点对吗？ 知识7、青少年如何维护民族团结？ 补充在P96底铸牢中华民族共同体意识，增强维护民族团结的意识。自觉承担维护民族团结的责任和义务，积极学习、宣传党和国家的民族政策，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。关心、爱护少数民族同学，依法同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。（十一）课堂小结： 五、教学反思：