Unit 6 Keep our city clean(知识清单)-2023-2024学年六年级英语上册期末核心考点集训(译林版三起).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit Keep our city clean知识清单-2023-2024学年六年级英语上册期末核心考点集训译林版三起 clean 知识 清单 2023 2024 学年 六年级 英语 上册 期末
- 资源描述:
-
1、2023-2024学年六年级英语上册期末核心考点集训(译林版)Unit 6 Keep our city clean知识解读一、 rising intonation升调考点 英语中一般疑问句通常读升调(rising intonation), 回答通常是降调,例如: -Do you throw rubbish on the floor? -No, I dont.提优 (1) 先升后降。用于选择疑问句。例如:Does it mean “No smoking” or “No littering”?(2) 先降后升。用于反义疑问句。例如:She couldnt dance then, could he?
2、典型考题1 判断下列句子的语调是否正确,用“T”或“F”表示。( )1.Why did Yang Ling cry in the classroom?( )2.Bobby wants a big fish from the sea.( )3.Was the parrot show wonderful, dear?( )4.I went to Beijing and visited the Palace Museum. ( )5.Did you go skating last weekend?二、 核心词汇讲解1. smoke 名词 动词Smoke from cars makes the air
3、 dirty. 汽车产生的烟雾使空气变脏。(1) smoke 名词“(燃烧所产生的的)烟,烟雾”,不可数 注意:smoke作主语时,谓语动词用单数。例如:Smoke from factories makes the city dirty.(2) smoke 动词“吸烟,冒烟”三单smokes 过去式smoked 现在分词smoking 例如:No smoking. 禁止吸烟。典型考题2Smoke from the fire (make) us cannot see things clearly.2. rubbish 垃圾Rubbish makes the streets messy and d
4、irty. 垃圾使街道变得凌乱而肮脏。(1) rubbish 不可数名词“垃圾” 注意:rubbish作主语时,谓语动词用单数。例如:The rubbish makes the room dirty.(2) 【拓展】垃圾词汇分类:rubbish, garbage, trash, litter(了解) rubbish不分类的垃圾(或junk)(生活+厨余垃圾) garbage湿垃圾 trash干垃圾(生活垃圾) litter随便扔在马路边上,没有扔进垃圾桶的垃圾(乱扔在地上的垃圾)典型考题3Rubbish (make) the street dirty. 3. pick 捡起Pick it up
5、. 把它捡起来。解析:pick.up “把.捡起” 注意:代词放中间,如:pick it/them up; 名词放中间或后面,如:pick the rubbish up/pick up the rubbish典型考题4( )The books are on the ground. Please .A.pick them up B.pick up it C.pick it up4. help的用法They help keep the air clean.它们有助于保持空气清新。解析:help sb (to) do sth意为“帮助某人做某事”。help 后接动词时,可以加 to 再接动词原形,也
6、可省略 to。如果要表示在某方面帮助某人,可以用“help sb with ”。例如:(1) Mike often helps his mother water the flowers.迈克经常帮助他的妈妈浇花。(2) I always help my parents with the housework at home.我在家总是帮我的父母做家务。典型考题5( ) John helped the old lady the road last Saturday.A. cross B. to crossing C. crossed三、 重难语法讲解1. 特殊疑问词作主语的用法What makes
7、 our city dirty? 是什么使得我们城市变脏?解析:特殊疑问词what在本句中作主语,当表示一般情况时,通常被当作第三人称单数,其所跟的谓语动词也要用第三人称单数形式。 who,when,which,where也可有这种用法。拓展:make的用法:“make + 宾语 + 宾语补足语”意为“使处于某种状态”。 例如: Eating too much food made him ill. 吃太多食物使他生病了。 表示“合计;等于”。 例如: 5 and 7 makes 12. 5加7等于12. 表示“制作;制造”。 例如: He likes making model planes.
8、他喜欢制作飞机模型。 表示“迫使;强迫”。 例如: The teacher made him stay after school. 老师让他放学后留下来。“make sb. sth. = make sth. for sb.”意为“为某人做某物”。 例如: My mother made me a skirt. = My mother made a skirt for me.我妈妈为我做了一条短裙。 make sb. do sth. 意为“让某人做某事”。 例如: The teacher made the noisy boy stand up. 老师让那个吵闹的男孩儿站起来。典型考题6 用所给单词
9、的适当形式填空。1. Who _ (make) you happy every day?2. Which _ (be) good for us?3. What _ (make) you so angry?2. 固定结构记忆法What can we do to keep our city clean? 我们可以做什么来保持我们的城市干净呢? 询问为达到某种目的我们能做什么的句型解析:what意为”什么。 can是情态动词,意为“能”,没有人称和数的变化。 do在问句中是实义动词,意为“做;干”。 问句句型结构:What can we do to + 动词原形(+其他)? 答语:We can +
10、动词原形(+其他).例如:-What can we do to keep our classroom clean? 我们能做什么来保持我们的教室整洁?-We can put rubbish in the bin. 我们可以把垃圾放到垃圾桶里。 “to keep sth + 形容词”作目的状语的用法解析:to在句中引导目的状语,表示“为了”。“keep sth/sb + 形容词”意为“保持某物/某人(处于某种状态)。” 拓展:keep doing sth意为“继续做某事”,表示不间断地持续做一件事。需要注意的是 keep后不能直接跟动词不定式或表示静止、短暂状态的动词,而必须跟延续性动词。例如:
11、 To keep my brother healthy, my mother takes good care of him.为了保持我弟弟的健康, 我妈妈把他照顾得很好。He kept working all day, because he wanted to make more money.他整天都不停地工作, 因为他想挣更多的钱。典型考题7 根据中文提示完成句子。1.你能做些什么来保持身体强壮呢?_ can you do _ _ your body strong?2.为了能做更多的工作,她很早就起床了。_ _ _ _, she got up early.易错点拨1. 易混淆 by metr
12、o 与 take the metro 的区别。【例题】根据中文提示完成句子。我们可以乘地铁去博物馆。(1) We can to the museum.(2) We can go to the museum .【答案】(1) take the metro(2) by metro点拨:“乘地铁”可以表达为 by metro或take the metro,但是两者之间的不同在于: by metro是介词短语,放在谓语动词的后面,表示一种说明;而 take the metro 是动词短语,可以在句中直接作谓语。第(1)小题,句子缺少谓语成分,且设空处前 can 是情态动词,其后要接动词原形,故填tak
13、e the metro。第(2)小题,设空处前已有谓语动词 go,设空处要填的内容应该是表示出行方式,故填by metro。2. 易混淆名词或代词作宾语时在动词短语 pick . up中的位置。【例题】单项选择。( )(1) Please . You should put them in the bin.A. pick up the skins B. pick up it C. pick the skin up( )(2) The toys on the floor are yours. Can you ?A. pick it up B. pick them up C. pick up the
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-782766.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
