Unit 7 第4课时 (Section B 2a-2c) 导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!).docx
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1、Unit 7 How much are these socks ?Section B 2a-2c单元Unit7课时第 4课时学习目标语言知识:1. 通过情境体验,能够了解商品价格的表达方式。2. 通过扫读和寻读活动,了解文章大意,理解文章内容,理清文章结构。学习能力:1 通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。2 通过预测、抓关键词、猜测词义和采访活动,能够对文章主要内容进行推断,理解文章细节并复述文章。文化意识:通过目标词汇和语言的学习,能够谈论商品价格的表达方式和促销广告的行文体裁,体验不同的文化带来的魅力。思维品质:通过小组合作,能够拉近人与人的距离,加强与人沟通交往的能力。学习
2、重难点1. 通过情境体验,能够了解商品价格的表达方式。2. 通过扫读和寻读活动,了解文章大意,理解文章内容,理清文章结构。课前预习一、自主学习:1. 衣服,服装_ 2.商店_ 3.来,来到_ 4.购买,买_ 5.很,非常_ 6.价格_ 7.每个_8.任何人_ 9.负担得起;买得起_10.我们的_ 11.看见_ 12.你自己_ 13.先生_ 14.卖;销售_ 15.从,从.起_二、完成下列翻译.(1) 以一个很好的价格_ (2) 只有25块钱_(3)一个运动包_ (4)红颜色的T恤衫_合作探究1. 小组学习朗读探究一部分短语和句子,并翻译P41-2b短文。 2. 参照P41-2b部分,根据物品价
3、格表,编句子。clothescolorprice (dollar)sweatergreen15sweateryellow12trousersblack22shorts16skirtspurple20jackets30shoesblack28socks2e.g. The green sweaters are 15 dollars. We have green sweaters for 15 dollars. We have green sweaters at the price of 15 dollars.3. 假设你在Mr. Cools Clothes Store 工作,补全对话。2C随堂速练
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