[26781344]浙教版八年级下册科学基础预习及复习巩固 第一讲指南针为什.docx

1、八年级下册科学基础预习及复习巩固第一讲 指南针为什么能指方向、电生磁1-1指南针为什么能指方向1、磁体和磁极（1）磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。（2）磁体：具有磁性的物质叫做磁体。（3）磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。（4）磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。（5）磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。2、磁化：使原来没有磁性的物体得

2、到磁性的过程。铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。 电铃中的电磁铁变压器的铁芯电磁起重机中的电磁铁钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。扬声器磁带磁卡3、磁场磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。4、磁感线为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线。依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线，简称磁感线。5、磁感线的特点：（1）磁感线是一些

3、闭合的曲线，在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。（5）磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，它不是实际存在的曲线。6、地磁场（1）地磁场：地球产生的磁场。地球是一个巨大的磁体。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。（2）地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个夹角，叫磁偏角。小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是：在地理南极附近，存在着地磁场的北极或 N

4、极。1-2电生磁1、奥斯特实验现象：导线通电，小磁针发生偏转；断电时小磁针回到原来位置；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反。结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关。2、直线电流的磁场（1）磁场分布规律：以导线上各点为圆心的一个个同心圆，离直线电流越近，磁性越强，反之越弱。（2）直线电流的磁场方向的判断方法：安培定则（右手螺旋定则）用右手握住导线，让大拇指所指的方向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向。3、通电螺线管的磁场（1）通电螺线管周围能产生磁场，并与条形磁铁的磁场很相似。改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化。（2）通电螺线管的极性和电流关系安培定则（右手

5、螺旋定则）用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（3）通电螺线管的磁性强弱由什么因素决定？电磁线圈的匝数越多，通过线圈的电流越大，线圈的磁性越强；插入铁芯，线圈的磁性大大增强。巩固提升训练：1.能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（ ）A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极D.写字的原理是同名磁极相互排斥2、如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（ ） A

6、.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D.移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状3、磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是（ ）A.铁在磁场里会被磁化B.磁能生电C.电流的热效应D.同名磁极相互排斥4、如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ） A.B.C.D.5、如图所示，A、B

7、为质量均为 m 的两条形磁铁，静止于台秤的托盘上， 忽略台秤与磁铁间的磁力作用。当平衡时 B 对 A 的弹力为 F1 ， 台秤的示数为 F2 ， 它们的大小关系是( )A.F1=mg，F2=2mgB.F1mg，F2=2mgC.F10，所以F1mg。对AB这个整体进行受力分析，AB只受到向下的重力和台秤对AB向上的支持力，台秤的示数F2就等于AB的重力，所以F2=2mg，据此可知选项正确。故选6、【解答】因同名磁极相互排斥，则可知螺线管左侧为S极，右侧为N极，则由右手螺旋定则可知电流由右侧流入。故H应接电源正极，G接电源负极，故C错误。因滑片右移时要求磁极增强，则应使电流增大，即滑动变阻器的接入

8、电阻减小，故滑动变阻器应接入PB部分。故滑动变阻器只能接B接线柱；故B、D错误。而A中电流由E接B，经滑动变阻器进入H，即电流由右侧流入，经G流出进入电源负极，故A符合题意。故答案为：A7、【解答】A、由安培定则可知，电磁铁左端为N极，故A错误；B、滑片P向右滑动过程中，电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，故B错误；CD、滑片向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值减小，左边电路中的电流增大，根据电磁铁的磁性强弱与电流的关系可知，电磁铁的磁性增强。而指示灯明显变亮，说明右边电路的电流变大了，巨磁电阻的电阻变小了，磁性减弱时，巨磁电阻的电阻变大，故C正确，D错误。故选C8、【解答】（1）通电

9、螺线管吸引的大头针数量越多，则其磁性就越强； （2） 实验过程中要保证唯一变量，实验中有无铁芯是变量，则不能再有其他变量；对比步骤 和可知，变阻器也移动了，即两次电路中的电流也不一样，导致出现两个变量； 把无法直接观察的实验现象，转换成观察极易看到的实验现象，属于转化法；A B、转化法；C、模拟法； 故答案为：（1）强；（2） 电流大小没有控制相同；AB。 9、【解答】（1）当线圈中有电流经过时，线圈变成一个电磁铁，那么浮在液面上的线圈因为受到地磁场的作用而指向南北方向； （2）若要改变线圈指南针的磁极，可以改变电流方向，即调换铜片和锌片的位置。10、【解答】如图所示，磁悬浮地球仪的工作原理是

10、：同名磁极相互排斥。磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力是一对平衡力。11、【解答】地球的北极是地磁场的南极，而地理的南极是地磁场的北极，由右手螺旋定则可知，拇指指向N极，四指弯向电流的方向，可知，电流的方向是自东向西，而地球自转的方向是自西向东，所以方向相反； 最近有科学家提出另一种观点：地球的磁场可能源于地球表面海洋洋流，则能够支持这一观点的肯定是两者的变化是相同的，或者洋流的流动能够产生磁场； 在大西洋北部，磁场的剧烈变化与海洋洋流强度的变化相一致，则是支持这一观点的； 科学家在含有铁质的岩石中，发现了历史上磁场方向发生改变的信息，这个发现与洋流没有任何关系，不支持这一观点； 海水中存在大量带电微粒，而带电微粒的定向运动会形成电流，而电流周围存在磁场的，因此有可能产生地磁场，这一发现支持洋流观点； 金星并不出现类似地球的磁场，其内部结构中没有类似地球熔化金属部分，这一发现与洋流产生地磁场无关； 科学家通过模拟实验改变火星内核的温度和压力，发现已经停止的火星磁场能被重新恢复，这一发现是关于火星的与地磁场的产生，可能是洋流产生的无关； 故答案为：相反； 。