[29915690]专题05 解放人类的阳光大道与苏联建设的经验与教训-十年（2012-20.docx

1、十年（2012-2021）高考历史真题分项汇编（浙江专用）专题05 解放人类的阳光大道与苏联建设的经验与教训马克思主义的诞生1（2021.6浙江高考20）随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍马克思学说，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍A唯物史观 B空想社会主义 C进化史观 D阶级分析方法【考点】马克思主义传入中国；马克思主义的主要内容【解析】根据材料信息，“观察人类社会，那最根本最原始的

2、物件就是经济”可见：经济是观察人类社会的基础所在。这是马克思主义唯物史观的重要体现，即经济基础决定上层建筑，故A项正确。【答案】A2（2021.1浙江高考21）19世纪中叶，两位年轻德国思想家撰写了国际工人运动的第一个战斗纲领，文中写道：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。共产党人始终代表整个运动的利益。”该纲领号召“全世界无产者联合起来！” 批判了青年黑格尔派唯心主义 开创了无产阶级革命新时代 第一次系统地阐明了唯物史观A B C D【考点】马克思主义的诞生马克思主义诞生的标志和重大意义【

3、解析】材料是对共产党宣言的描述，该纲领号召“全世界无产者联合起来！”，故正确；“批判了青年黑格尔派唯心主义”是神圣家族的内容，不符合题意，故错误；共产党宣言的发表，使工人运动有了科学理论的指导，它促进了国际工人运动的发展，开创了无产阶级革命新时代，故正确；德意志意识形态第一次系统地阐明了唯物史观，不符合题意，故错误；选择B项符合题意。【答案】B3（2020.7浙江高考18）面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废除一切特权，实现人的完全平等；傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现，主张妇女解放；欧文提出建立公社劳动联合体，消除城乡对立。空想社会主义者的上述主

4、张旨在A改造现实，勾画未来理想社会 B解释世界，科学指导工人运动 C完善古典政治经济学理论 D宣扬启蒙运动的理性主义【考点】马克思主义的诞生马克思主义产生的历史条件（空想社会主义）【解析】圣西门反对现实生活中的“特权”现象，希望未来社会人人“完全平等”；傅立叶抨击现实生活中资本主义罪恶，主张妇女解放；欧文希望建立一个新的社会组织，消除现实生活中的城乡对立，因此他们提出的主张改造现实，勾画未来理想社会，故选A项；马克思主义是工人运动的科学理论指导，排除B项；空想社会主义与古典政治经济学理论同属马克思主义的理论来源，排除C项；启蒙运动的理性主义是指否定一切外在权威，把反封建反宗教神学的斗争推进到建

5、立资产阶级“理性王国”的高度，排除D项。【答案】A4（2017.11浙江高考32）阅读材料，回答问题。（10分）材料二 18世纪晚期，工厂制度出现了。钟表、机器和车间的规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。19世纪30年代，有学者一语揭破：“在这里，文明表现了它的奇迹，文明的人几乎变成了野人。”据美杰里本特利等新全球史等整理（2）18世纪后半期至

6、19世纪上半叶，启蒙思想家倡导的社会理想与现实出现了强烈反差。根据材料二，概括这一时期欧洲社会“理想与现实”反差的主要表现。结合所学，简述19世纪上半叶欧洲工人阶级和科学社会主义者在机器轰鸣声里的抗争与思索。（5分）【考点】（2）马克思主义的诞生马克思主义诞生的条件、马克思主义诞生的标志【解析】（2）第一小问表现，据材料二“产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。”得出工

7、人工作时间长；劳动强度高；工资低；风险大；第二小问抗争与思索，抗争是指无产阶级的反抗斗争，思索是指无产阶级的理论武器，抗争与思索是指欧洲三大工人运动和共产党宣言的发表。【答案】（2）表现：工人工作时间长；劳动强度高；工资低；风险大。抗争与思索：欧洲发生三次大规模工人运动，显示无产阶级力量；共产党宣言发表，马克思主义诞生。（6分）5（2016.4浙江高考19）右图为某课学习小结的部分内容。该课的主题应该是()A走向整体的世界B马克思主义诞生C空想社会主义理论产生D俄国十月社会主义革命【答案】B6（2012浙江文综21）共产党宣言说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系看到了阶级的对立，以及占统治地位

8、的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了()A社会主义从理论到实践的必要性 B社会主义从空想到科学的必要性C资本主义从发展到灭亡的必然性 D工人运动从自发到自觉的必然性【解析】圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，为工人阶级自我解放指明正确的方向，社会主义从空想社会主义到科学社会主义。【答案】B 俄国十月

9、社会主义革命1（2017.11浙江高考34）【加试题】“一战”以来，以西欧为中心的世界格局越来越多地受到外部挑战。阅读材料，回答问题。（10分）材料二 残酷的战争俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解。列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好时机来了。根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国同发展问题。孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。摘编自孙中山全

10、集、姚海俄国革命等（2）阅读材料二并结合所学，概括指出列宁为“促使布尔什维克党走上一条全新的道路” 在理论上进行的重大探索，并说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。（6分）【考点】（2）俄国十月社会主义革命【解析】（2）第一小问探索，结合材料和所学知识得出一战引发俄国革命，俄国革命成功使得俄国退出一战，列宁探索出一条新的社会主义道路，社会主义首先在最落后的资本主义国家取得成功；二小问理由，结合十月革命对世界的影响得出俄国建立了世界上第一个社会主义国家，为无产阶级斗争树立了榜样，为民族解放运动提供了思想理论和实践指导，提供了一种新的现代化的发展模式。【答案】（2）探索：战争引起革命，革

11、命制止战争；变帝国主义战争为国内战争；社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。理由：建立了世界上第一个社会主义国家；为国际无产阶级树立了斗争榜样；为民族解放提供了思想武器和实践指导；提供了实现现代化的新范式。（6分） 社会主义建设道路的初期探索1（2021.6浙江高考27）阅读材料，回答问题。（10分）材料一从1921年4月他写的论粮食税到逝世前口授的论合作制等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”新经济政策实

12、施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。摘自周尚文等苏联兴亡史（1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主文建设道路的价值。（5分）【考点】战时共产主义政策的内容和影响；新经济政策的背景、内容和意义。【解析】本题中“根本改变”一问，从社会主义建设方法和形式两个角度作答。结合所学，新经济政策的实施，从建设方法看，它实际上是对社会主义生产关系作出的局部调整，它利用市场和商品货币关系来扩

13、大生产，并未改变苏俄社会主义国家的性质；从建设形式看，对比战时共产主义政策，可以发现：从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过渡。 第二小问“价值”，根据材料所给信息“列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路”，可见：新经济政策从俄国国情出发，而且也取得了一定的成就。结合所学可知，新经济政策的启示就在于：它使俄国找到了一条向社会丰义过渡的正确途径。【答案】（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过渡。价值：找到了一条俄国向社会丰义过渡的正确途径。 斯大林模式的社会主义建设道路1（2021.6浙江高考27）阅读材料，回

14、答问题。（10分）材料二1980年，邓小平在目前的形势和任务中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。摘编自陆南泉等苏联兴亡史论（2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。（5分）【考点】苏联模式【解析】本题中“启示”一问，应从国情角度出发。苏联模式从当时苏联面临的内外困境出发，取得了一定的成就，但从长远看，它

15、存在诸多弊端，最终成为制约苏联经济发展和政治体制改革的最主要因素，而苏联也在1991年宣告解体。所以，对中国发展社会主义道路的启示：一是苏联模式并不是建设社会主义的唯一模式；二是中国必须与自身国情结合，走中国特色社会主义道路。第二小问从经济角度分析该模式不成功的主要表现，实际上就是要求回答出苏联模式在经济领域的弊端。结合所学，苏联在斯大林执政上台后，实行工业化之时，优先发展重工业，追求高速度，依靠本国力量积累资金。但从长远看，苏联模式存在着明显的弊端，主要表现在：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。【答案】（2）启示：苏联模式

16、不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。1（2016浙江文综22）下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化。它集中反映了()A战时共产主义政策的影响B新经济政策的结果C斯大林模式的确立D赫鲁晓夫改革的后果【考点】 “苏联模式”农业集体化【解析】根据图表可见，斯大林时期，从1920年开始农业集体化运动，到1937年参加集体农庄，农户占全国的农户总数达到93%，所以材料中个体农户的锐减和集体农庄农户的剧增，与苏联模式的确定有直接关系，故C项正确。【答案】C 苏联社会主义改革与挫折（暂无）