《全国100所单元测试示范卷》2016高三生物(苏教版)一轮复习备考:第四单元 细胞的增殖~原核细胞与非细胞生物体 (教师用卷) .docx
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1、全国100所名校单元测试示范卷高三生物卷(四)第四单元细胞的增殖原核细胞与非细胞生物体(90分钟100分)第卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)1.2014年春节前后,人感染H7N9禽流感疫情又有抬头趋势,每天各地都有4至10例病例上报。统计发现,去年3至7月,全国发生了130多例人感染禽流感,而今年1至2月就达到了180多例。下列有关H7N9禽流感病毒的叙述,错误的是A.用普通培养基进行H7N9禽流感病毒培养时,应适当添加动物血清B.H7N9禽流感病毒的增殖离不开活细胞C.H7N9禽流感病毒只有一种类型
2、的核酸D.H7N9禽流感病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P解析:病毒是严格的寄生生物,必须生活在活细胞内,不能用普通培养基培养;H7N9禽流感病毒的增殖离不开活细胞;病毒中的遗传物质是DNA或RNA,因此H7N9禽流感病毒只有一种类型的核酸;H7N9禽流感病毒由RNA和蛋白质组成,蛋白质至少含有C、H、O、N四种元素,RNA含有C、H、O、N、P五种元素。答案:A2. 下列关于细胞衰老及个体衰老的叙述中,正确的是A.水分减少与细胞核体积减小是细胞衰老的主要特征B.对细菌而言个体衰老与细胞衰老总是同步进行的C.健康人衰老后头发逐渐变白是因毛囊细胞中缺乏酪氨酸酶D.多细胞生物中个别细胞衰老
3、必然导致个体衰老解析:细胞衰老时细胞核体积增大;细菌是单细胞生物,细胞衰老就是个体衰老;健康人衰老后头发变白是因毛囊细胞中酪氨酸酶活性降低;多细胞生物中个别细胞衰老不代表个体衰老。答案:B3. 下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述中,正确的是A.细胞缺氧使正常代谢活动受损,导致细胞凋亡B.细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强C.动物在正常的生活环境中,其体细胞不会凋亡D.细胞凋亡和细胞坏死均不利于机体的生长发育解析:细胞缺氧使代谢活动受损而导致细胞坏死;细胞凋亡过程中与凋亡有关的基因活动将加强;动物正常生活中细胞也会凋亡;细胞凋亡有利于机体生长发育,细胞坏死不利于机体生长发育。答案:B4.下列关
4、于细胞周期的叙述中,正确的是A.精原细胞通过减数分裂产生精子的过程中无细胞周期B.改变培养条件肯定会缩短洋葱根尖分生区的细胞周期C.细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的时间要短D.人体B淋巴细胞受到抗原作用,其细胞周期将增长解析:减数分裂过程中无细胞周期;营养条件不足、温度及pH等不适宜将会让细胞周期增长;细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的时间要长;人体B淋巴细胞受到抗原作用将迅速增殖,其细胞周期将缩短。答案:A5.小球藻和颤藻都属于藻类,它们具有一些共性,如都生活在水中。下列关于小球藻和颤藻的说法,正确的是A.小球藻和颤藻进行光合作用的场所相同B.小球藻和颤藻核糖体的形成与核仁有关C.小球藻和
5、颤藻核内DNA分子呈链状D.小球藻和颤藻的遗传物质都是DNA解析:小球藻和颤藻分别属于真核生物和原核生物,小球藻细胞中有叶绿体,颤藻细胞中无叶绿体,因此,它们进行光合作用的场所并不相同;小球藻有真正的细胞核,其核糖体的形成与核仁有关,但颤藻无真正的细胞核,其核糖体的形成与核仁无关;小球藻和颤藻核内DNA分子分别呈链状和环状;真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA。答案:D6.下列有关生物的叙述,正确的是A.霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C.酵母菌、乳酸菌都是异养生物,在内质网上都附着有核糖体D
6、.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA和RNA解析:霉菌是真菌,乳酸菌是细菌不进行有丝分裂,也不遵循孟德尔遗传定律,故A错误;硝化细菌是生产者,乳酸菌是无氧呼吸,故B错误;乳酸菌是原核生物,唯一的细胞器是核糖体,没有内质网,故C错误;细菌和蓝藻都有细胞壁,细胞生物都有DNA和RNA,故D正确。答案:D7.在“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验”中,相关叙述正确的是A.制作有丝分裂装片时解离后漂洗时间不宜超过5 minB.本实验主要目的是观察细胞中染色体的连续变化过程C.实验中解离与压片的目的都可以让组织细胞分散开来D.视野中处于分裂间期和分裂中期的细胞数目大致相等解析:解离后漂洗时
7、间约10 min;解离已使细胞死亡,故不能观察细胞中染色体的连续变化过程;解离与压片都可以让组织细胞分散开来,以利于观察细胞分裂图像;因分裂间期时间长于分裂中期,故视野中处于分裂间期的细胞数目多于分裂中期的细胞数目。答案:C8.细胞分化是多细胞生物体生长发育的基础。下列关于小鼠体内细胞分化的叙述,正确的是A.细胞分化只存在于小鼠早期胚胎发育过程中B.胰岛B细胞分化的标志是细胞内能合成mRNAC.记忆B细胞分化成浆细胞时核基因数量减少D.某些细胞分化过程中可出现细胞核数量变化解析:细胞分化存在于小鼠生长发育的全过程;胰岛B细胞是成熟细胞不再进行细胞分化;记忆B细胞分化成浆细胞时核基因数量与种类均
8、不变;幼红细胞分化为成熟红细胞过程中将丢失细胞核与细胞器。答案:D9.端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构,主要由特定的DNA序列与蛋白质构成,其主要的生物学功能是保证染色体末端完整复制,使染色体的结构保持稳定。当端粒酶存在时,在染色体末端才能合成端粒的DNA,以保持端粒长度。端粒酶主要由三个部分构成:端粒酶RNA、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。下图为细胞分裂时,在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。下列表述不正确的是A.端粒酶以自身的RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成端粒DNAB.无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限C.端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变D
9、.对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命解析:端粒酶能使端粒的长度等结构保持稳定,起到维持染色体的长度和正常形态的作用,因此端粒酶的存在使细胞的分裂能力增强,而且易发生癌变。答案:C10.日本科学家山中伸弥因在“细胞核重新编程技术”领域所做贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖, 其将4个关键基因导入已分化体细胞中并表达,使此细胞成为具有类似干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图,下列说法正确的是A.iPS细胞遗传信息与人体肌肉细胞相同,其增殖过程中关键基因能够复制B.过程是基因选择性表达的结果,图示过程体现了iPS细胞的全能性C.关键基因表达过程将改变肌肉细胞
10、的细胞质环境,使细胞功能趋向专门化D.用此技术得到的新生器官进行器官移植,可解决器官不足和免疫排斥难题解析:iPS细胞中已导入四个关键基因,其遗传信息与人体自然肌肉细胞遗传信息存在差异;图示iPS细胞只分化成几种细胞,并未发育成完整个体,故未体现细胞全能性;关键基因表达将使细胞失去特定功能和形态而成为诱导多能干细胞;用患者的正常体细胞通过细胞核重新编程技术得到新生器官用来移植,可避免异体间器官移植出现器官不足和免疫排斥问题。答案:D11.下图为育种专家对二倍体玉米的花药进行离体培养获取单倍体幼苗,进而用秋水仙素处理得到可育纯种并进行扩大繁殖的过程。下列叙述中不正确的是玉米花药单倍体幼苗纯合植株
11、玉米种子玉米植株A.图示过程a中包含有丝分裂与细胞分化等生命活动B.秋水仙素处理后会影响细胞周期但不会影响着丝粒断裂C.过程b前后植株体细胞中染色体数目可为4倍关系D.玉米种子发育成玉米植株过程体现了体细胞的全能性解析:玉米花药发育成单倍体玉米植株体现了生殖细胞的全能性,此过程中含有丝分裂与细胞分化等生命活动;秋水仙素抑制纺锤体形成后并不影响着丝粒断裂,但分开后子染色体无法均分向细胞两极而使细胞周期被阻断;纯合植株体细胞处在有丝分裂后期的染色体数是单倍体植株体细胞处在有丝分裂中期染色体数的4倍;玉米种子已为幼体,其转化成玉米植株只是生长发育过程,此过程未体现细胞的全能性。答案:D12.细胞分化
12、过程中,不会发生改变的是A.细胞器的种类和数量B.核苷酸的种类C.蛋白质的种类和数量D.基因表达的种类解析:细胞分化是基因选择性表达的结果,蛋白质是生命活动的体现者,不同细胞蛋白质的种类和数量有所差异,细胞器的种类和数量不尽相同,但所需要的核苷酸的种类相同。答案:B13.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗解析:由图可知,染色体已完成复制,核膜逐渐消失,是细胞分裂前期,C正确。答案:C14.在一个细胞周期中,以下变化可能发生
13、于同一时期的是A.DNA分子的复制和染色体数目加倍B.染色单体形成和细胞板的出现C.着丝粒的分裂和同源染色体的分离D.核膜的消失和纺锤体的形成解析:DNA的复制发生在细胞分裂间期,染色体数目加倍发生在分裂后期,A错误;染色单体形成在间期,细胞板出现在末期,B错误;着丝粒分裂在有丝分裂后期,C错误;核膜消失和纺锤体形成都在前期,D正确。答案:D15.科研发现,抑制Ark5酶的活性,癌细胞将无法平衡代谢与增殖的能量,在能量稀缺的情况下,癌细胞仍无限增殖,最终因缺乏足够能量供应而死亡。据此可知,Ark5酶能够A.降低癌细胞的代谢速率B.确保癌细胞的代谢能量需求C.诱导癌细胞的基因突变D.减少癌细胞的
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