《新教材》2020-2021学年高中数学人教B版必修第一册一课一练:2-1-1等式的性质与方程的解集 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教材 新教材2020-2021学年高中数学人教B版必修第一册一课一练:2-1-1等式的性质与方程的解集 WORD版
- 资源描述:
-
1、新20版练B1数学人B版2.1.1等式的性质与方程的解集第二章 等式与不等式2.1 等式2.1.1 等式的性质与方程的解集考点1 等式的性质1.已知等式ax=ay,下列变形不正确的是()。A.x=yB.ax+1=ay+1C.2ax=2ayD.3-ax=3-ay答案:A解析:A.ax=ay,仅当a0时,x=y,故此选项错误,符合题意;B.ax=ay,ax+1=ay+1,故此选项正确,不合题意;C.ax=ay,2ax=2ay,故此选项正确,不合题意;D.ax=ay,3-ax=3-ay,故此选项正确,不合题意;故选A。2.下列变形错误的是()。A.如果x+7=26,那么x+5=24B.如果3x+2y
2、=2x-y,那么3x+3y=2xC.如果2a=5b,那么2ac=5bcD.如果3x=4y,那么3xa2 =4ya2答案:D解析:A.如果x+7=26,那么x+5=24,正确,不合题意;B.如果3x+2y=2x-y,那么3x+3y=2x,正确,不合题意;C.如果2a=5b,那么2ac=5bc,正确,不合题意;D.如果3x=4y,那么3xa2=4ya2(a0),故此选项错误,符合题意。故选D。3.根据等式的性质,下列各式变形正确的是()。A.若2x=3,则2xa =3aB.若x=y,则x-5=5-yC.如果x=y,那么-2x=-2yD.12x=6,那么x=3答案:C解析:A.根据等式性质2,a0时
3、,等式两边同时除以a,才可以得到2xa=3a,故本选项错误;B.根据等式性质1,x=y两边同时减5得到x-5=y-5,故本选项错误;C.根据等式性质2,x=y两边都乘以-2,即可得到-2x=-2y,故本选项正确;C.根据等式性质2,若12x=6,则x=12,故本选项错误。故选C。4.如果x=y,a为有理数,那么下列等式不一定成立的是()。A.1-y=1-xB.x2=y2C.xa=yaD.ax=ay答案:C解析:A.x=y,-x=-y,-x+1=-y+1,即1-y=1-x,故A一定成立,不符合题意;B.如果x=y,则x2=y2,故B一定成立,不符合题意;C.当a=0时,xa=ya无意义,故C不一
4、定成立,符合题意;D.由等式的性质可知ax=ay,故D一定成立,不符合题意。故选C。5.根据等式的基本性质,下列结论正确的是()。A.若x=y,则xa=yaB.若2x=y,则-6x=-3yC.若ax=2,则x=a2D.若a=b,则a+c=b-c答案:B解析:A.若x=y,当a0时,xa=ya;当a=0时,xa=ya不成立,故不符合题意。B.2x=y,两边都乘以-3可得-6x=-3y,符合题意。C.若ax=2,则x=2a,不符合题意。D.若a=b,则a+c=b+c,不符合题意。故答案为B。考点2恒等式的运用6.计算:(x+1)(x-1)(x2-x+1)(x2+x+1)。答案:解:原式=(x3+1
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-790102.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
