《新教材》2021-2022学年高中地理人教版必修第二册学案:2-1 乡村和城镇空间结构 二 WORD版含解析.docx
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- 新教材 新教材2021-2022学年高中地理人教版必修第二册学案:2-1 乡村和城镇空间结构 WORD版含解析 2021 2022 学年 高中地理 人教版 必修 第二 册学案 乡村 城镇 空间结构
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1、第一节 乡村和城镇空间结构学案设计(二)学习目标1.了解乡村土地利用的主要类型及内部空间结构的特点。(区域认知)2.了解城镇土地利用的主要类型,理解城镇功能区的分布及特点。(区域认知)3.运用实例,分析城镇内部空间结构形成和变化的原因。(综合思维)4.结合实例,说明合理利用城乡空间的意义。(人地协调观)自主预习预习模块一:基础知识清单说明:在课本上找到该知识点,理解概念或过程。1.乡村的概念、农业用地的类型及分布。2.城镇的概念、城镇功能分区。3.城镇功能分区的特点。4.城市的三类基本功能区(居住区、工业区和商业区)的特点。5.影响城市地域结构的因素有哪些?预习模块二:重点知识梳理说明:分小组
2、梳理城市的三类基本功能区的比较。功能区形态特征位置居住区建筑质量上,出现高级、低级分化;位置上,高级与低级居住区背向发展高级居住区低级居住区商业区(中央商务区)占地面积小,呈点状或条状续表功能区形态特征位置工业区不断向市区外缘移动;趋向于沿交通干线两侧分布预习模块三:拓展知识补充北京市政府外迁对城市土地利用结构的影响以冯杜能模型、Burgess的同心圆模型、Hoyt的扇形模型以及Haris和Ullman的多核心模型为代表的西方经典理论认为,城市功能的空间布局与土地利用结构有着密切的联系。我国学者周彬学、戴特奇、梁进社等认为,城市空间结构是城市交通布局、城市就业空间布局、城市产业空间布局、城市居
3、住空间布局等各类型城市土地利用结构的有机组合。1950年以来,北京市先后组织了8次城市总体规划编制。其主题一直是以控制城市规模为主,但实际上城市规划并没有限制经济的发展和人口规模的快速扩张,城市空间无论从平面上还是竖向上在不断突破。整体上呈现出以沿环线向外辐射的“摊大饼”式的空间扩展模式,基本符合阿隆索提出的竞租曲线模型,最终形成“同心圆”及“扇形”混合式的空间结构。近年来,北京在城市综合实力快速提升的同时,“城市病”问题日益突出,而造成“城市病”问题的主要原因在于功能太多且过于集中。为了全面落实京津冀协同发展规划纲要,加快优化城市空间布局,进一步强化首都“四个中心”功能,促进人口资源环境协调
4、发展,北京市提出建设通州城市副中心。北京市政府的外迁,一方面打通了通州对外的连接通道,拉近了通州与核心区的距离,通州地区的土地区位优势将得到进一步强化,加强了通州副中心集散辐射能力。与此同时,市政府的迁移将为通州带来更好的招商引资环境,这将对整个通州区土地区位的提升,土地价值的增值,具有很大的促进作用。另一方面,市政府及其相关附属行政机构的外迁,可以为核心区置换更多的土地资源。可以预见,北京市土地将呈现出以“中心副中心”为双核的利用结构,在这一过程中,关键在于如何与核心区形成功能差异化定位,避免功能交叉以及资源浪费。课堂探究案例探究阅读下列材料,回答问题。材料一2009年9月4日,福布斯评出的
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