《课后练习》高一上学期部编版（2019）政治必修一 第二课 只有社会主义才能救中国 WORD版含解析.docx

1、第二课只有社会主义才能救中国学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（本大题共15小题，共60.0分）1. 新中国成立后，中国进入社会主义过渡时期，此时中国的社会性质是（）A. 资本主义社会B. 社会主义社会C. 半殖民地半封建社会D. 新民主主义社会2. 社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的口号；进入21世纪后，党中央提出科学发展观主张，主张构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于A. 中国共产党对建设社会主义的认识不断深入B. 中国建设社会主义由注重数量到注重质量C. 中国建设社会主义指导思

2、想不断发生变化D. 适应国际格局由两极向多极化变化的趋势3. 20世纪以来，中国社会经历了三次历史性巨变，它们分别是辛亥革命、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立、改革开放。有人认为“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。该观点强调“五四运动”标志着A. 反对封建主义向反对帝国主义的转变B. 旧民主主义革命向新民主主义革命的转变C. 旧文化运动向新文化运动的转变D. 资产阶级革命向社会主义革命的转变4. 社会主义建设的探索时期，那是一个火红的年代，到处充满了生机与活力，机器的轰鸣声不绝于耳，共和国几乎每一天都在发生改变，因为几乎每一天都有新的建设项目开工上马，其中许多

3、是中国过去没有的新工业，如汽车厂、飞机制造厂、大型发电设备生产厂，这说明 ( )在这一时期的主要任务是把我国由落后的工业国变为先进的工业国毛泽东把马列主义基本原理和中国实际进行“第一次结合”找到的路是正确的只有社会主义才能救中国社会主义制度确立后，我国建立起独立的比较完整的工业体系A. B. C. D. 5. 在近代中国社会的诸多矛盾中，占支配地位的主要矛盾是（） 资产阶级与地主阶级的矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾无产阶级与资产阶级的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾A. B. C. D. 6. 下列哪些选项实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。（）中华人民共和国的诞生 社会主义基本制度确立

4、社会主义建设的全面展开“一五”计划提前完成A. B. C. D. 7. 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。关于这两个革命阶段关系的表述，正确的有（）新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 只有完成社会主义革命才能完成新民主主义革命 新民主主义革命和社会主义革命必须互相衔接A. B. C. D. 8. 北京大学2020年五四青春诗会在北大静园举行，北京大学和武汉大学的青年学子们用视频连线的方式，在这个特殊时期的青年节，共同用诗与歌歌唱祖国、歌唱青春。五四青春诗会始于2014年，是北大师生纪念五四运动、传

5、承五四精神的重要活动。关于五四运动的影响下列表述正确的是（）五四运动后中国革命开始有了主心骨，中国革命面貌焕然一新 五四运动后工人阶级登上政治舞台成为新民主主义革命的领导力量五四运动为中国送来马克思主义，新民主主义革命有了先进思想指导五四运动后新民主主义革命尝试解决民主革命的中心问题即土地问题A. B. C. D. 9. 1953年，中共中央提出了过渡时期的总路线，主要内容包括（）逐步实现社会主义工业化 提出对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造 决定召开第一次全国人民大会 制定了新中国第一部宪法A. B. C. D. 10. 为了探索复兴之路，近代中国人民进行了各种尝试和斗争，但均以

6、失败而告终。这说明（）A. 在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通B. 中国人民无法摆脱帝国主义的欺凌侮辱C. 中国半封建半殖民地的社会性质无法改变D. 中国应模仿欧美资本主义国家的发展道路11. 下列关于近代以来中华民族复兴面临的两大历史任务关系描述正确的是（）其内容是争取民族独立和实现国家富强争取民族独立、人民解放为实现国家富强、人民幸福创设前提、开辟道路两大任务相互独立、无必然联系表明中国人民的救亡图存必然要经历艰辛的探索过程A. B. C. D. 12. 历史是一个不断认识和解决不同历史方位下的社会主要矛盾，从而推动中国历史前进的时间过程。在这个过程中，我们党带领人民在不同的历

7、史阶段确定了不同的历史任务，这些任务的正确顺序是（）建立资本主义社会和资产阶级专政的国家反帝反封建的历史任务实现从新民主主义向社会主义转变，独立探索社会主义建设在改革开放中创立、坚持和发展中国特色社会主义A. B. C. D. 13. 近代以来,中国探索的复兴之路不包括( )A. 模仿欧美,走资本主义道路B. 排除外患,走半殖民地半封建社会道路C. 学习他国,走君主立宪道路D. 依靠自己,走有中国特色的发展道路14. 我国新民主主义革命与旧民主主义革命相比，下列说法中正确的是（）两者当时所处的基本国情和社会性质相同 两者的革命任务和革命前途相同 两者最具决定意义的革命领导权不同 所属的革命范畴

8、和结果相同A. B. C. D. 15. 苏联恢复国内经济后，于1928年开始了第一个五年计划，至1932年“一五计划”提前完成，获得巨大成功。1951年春，中央财经委员会着手试编我国第一个五年计划，1952年7月形成第二稿，经中央政治局讨论，以该轮廓草案作为向苏联提出援助要求的基本依据。我国制定“一五”计划借鉴了苏联社会主义建设的经验 以苏联“一五计划”为根本依据为中国建设社会主义提供基本遵循 是中国巩固发展社会主义的伟大探索A. B. C. D. 二、材料题（本大题共3小题，共36.0分）16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”

9、，即奴隶：第二种是“有声的工具”或“啡哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，加大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但他们又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。（1）结合材料一，分析奴隶和农民的处境，说明封建社会统治阶级剥削方式的变化对当时的生产力有什么影响。 材料

10、二 1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，陷入国弱民穷的深重灾难。许多志士仁人为教国救民、振兴中华进行了各种各样的探求和尝试，但都由于不可避免的历史局限性，终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。历史反复证实，在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通。习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出，中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟

11、大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！（2）结合材料和所学知识，说明为什么说只有社会主义才能救中国。17. 国际国内的新形势和新情况，给中国共产党提出了探索适合我国国情的社会主义道路的任务。为借鉴苏联的经验教训，总结新中国成立初期的经验，探索出一条中国式的社会主义建设道路，在系统调查研究的基础上，经中共中央政治局几次讨论之后，由毛泽东在1956年4月25日举行的政治局扩大会议上作了论十大关系的报告。毛泽东论十大关系的报告，从具体分析社会主义的矛盾出发，通篇闪耀着唯物辩证法的思想光辉，科学地提出和阐明了一系列适合我国国情的建设社会主义的基本思想和正确方针，是探索我国社会主义建设道路的

12、纲领性文献，对我国社会主义事业的发展有深远意义。(1)毛泽东论十大关系的主要观点有哪些？(2)说明以上观点对我们的社会主义建设有何指导意义。18. 优秀文艺作品能够反映时代的历史巨变，以下诗词与歌曲均创作于上世纪50年代。浣溪沙和柳亚子先生注释：赤县：指中国。百年魔怪：指1840年鸦片战争起侵入中国的外国资本主义和帝国主义侵略者。于阗：新疆西南部县名。（1）结合所学知识和以上两个文艺作品的内容，判断它们分别歌颂了什么社会景象。（2）近代中国半殖民地半封建社会的国情，决定了中国革命必须分为两个步骤。请以上述两个文艺作品为线索，简要说出两个步骤的内容。三、论述题（本大题共1小题，共20.0分）19

13、. 阅读材料，完成要求。 2021年是中国共产党成立100周年。从1921年中国共产党成立时的50多名党员，到1949年新中国成立时的448.8万名党员，再到2019年底的9191.4万名党员，中国共产党不断发展壮大。世界上没有哪一个国家的执政党能像中国共产党这样拥有超高的民众支持率，也没有哪个国家的政党能像中国共产党一样，能够领导人民取得举世瞩目的伟大成就。唯有中国共产党才能领导中国人民浴血奋战，建立人民当家作主的国家，唯有中国共产党才能带领人民朝着中华民族伟大复兴不断前进。中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、人民的选择，是正确的选择如今，中国特色社会主义进入新时代，更要加强中国共

14、产党的领导。 结合材料，运用政治与法治的相关知识，说明为什么中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、人民的选择，是正确的选择？答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】此题考查社会主义过渡时期的国家性质，考查学生对基础知识的掌握，解答此题需要熟练掌握教材知识。【解析】新中国成立后，中国进入社会主义过渡时期，此时中国的社会性质是新民主主义社会，故D正确，不选ABC。2.【答案】A【解析】【分析】此题考查中国共产党的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。【解答】A.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开

15、放后，邓小平提出“发展是硬道理”的口号；进入21世纪后，党中央提出科学发展观主张，主张构建社会主义和谐社会，这种变化主要是由于中国共产党对建设社会主义的认识不断深入，A正确。BCD.中国建设社会主义由注重数量到注重质量、指导思想的创新、适应国际格局由两极向多极化变化的趋势均不是主要原因，不选BCD。故选A。3.【答案】B【解析】【分析】此题考查旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志，考查学生对教材基础知识的识记与再现能力，解答此题需要准确掌握教材知识。【解答】A. 五四运动是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动，故A项错误；B. “五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”，

16、该观点强调“五四运动”标志着旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，故B项正确；C. 旧文化运动向新文化运动的转变不能称之为历史巨变，故C项错误；D. “五四运动”不是社会主义革命，社会主义革命是指生产资料私有制的三大改造，故D项错误。故选B。4.【答案】D【解析】【分析】此题考查社会主义制度确立后取得的成就，考查调动知识分析理解材料的能力。解答此题需要准确把握题干主旨和教材基础知识，结合排除法作答。【解答】这一时期的主要任务是把我国由落后的农业国变为先进的工业国，说法错误；社会主义建设时期要把马列主义基本原理同中国实际进行“第二次结合”，说法错误；材料意在强调社会主义制度确立后，社会主义生产关

17、系适应了生产力发展要求，极大地促进了社会生产力的发展，我国建立起独立的比较完整的工业体系，这些成就说明只有社会主义才能救中国，符合题意。故选D。5.【答案】C【解析】略6.【答案】A【解析】【分析】此题考查中华人民共和国的成立的相关知识，考查学的识记和判断能力，解题关键是准确掌握教材的基础知识。【解答】依据教材知识可知，中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃，故正确；“一五”计划提前完成，与“了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃”无关，故不选。故选A。7.【答案】B【解析】【分析】此题考查中国革命的两个阶段，考查知识的识

18、记和理解能力。解答此题需要准确把握基础知识。【解答】新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，只有完成新民主主义革命，才能进行社会主义革命，新民主主义革命和社会主义革命必须互相衔接，正确，错误。8.【答案】A【解析】【分析】此题考查五四运动的影响，考查知识的识记和理解能力。解答此题需要准确把握基础知识。【解答】正因为有了以民族救亡和人民解放为己任的中国共产党，中国人民才有了自己的主心骨，从而使中国革命的面貌焕然一新，错误；五四运动后工人阶级登上政治舞台成为新民主主义革命的领导力量，正确；十月革命为中国送来马克思主义，错误；新民主主义革命提出了彻底的革命纲领

19、，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题即土地问题，正确。9.【答案】C【解析】【分析】此题考查过渡时期的总路线，考查学生的识记能力，解题关键是准确掌握教材的基础知识。【解答】过渡时期的总路线主要内容包括逐步实现社会主义工业化，提出对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，故正确；“决定召开第一次全国人民大会，制定了新中国第一部宪法”均不属于过渡时期的总路线的主要内容，故排除。10.【答案】A【解析】【分析】此题考查资本主义道路在中国走不通，考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。【

20、解答】A.为了探索复兴之路，近代中国人民进行了各种尝试和斗争，但均以失败而告终。这说明在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通，A符合题意。BC.中国人民无法摆脱帝国主义的欺凌侮辱、中国半封建半殖民地的社会性质无法改变，上述说法均与事实不符，BC错误。D.在当时世界发展的大格局下，我国不可能模仿欧美资本主义国家的发展道路，D错误。11.【答案】B【解析】略12.【答案】D【解析】【分析】此题考查历史任务，社会主义改造，社会主义建设初期的探索，改革开放，中国特色社会主义，考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨，明确题干设问方向，此题为传导式选择题，要注意传导顺序。【解

21、答】题干说的是中国的历史进程，建立资本主义社会和资产阶级专政的国家明显不符合中国现实，故不选；在这个过程中，我们党带领人民在不同的历史阶段确定了不同的历史任务，从时间顺序上看，反帝反封建的历史任务最先，然后是实现从新民主主义向社会主义转变，独立探索社会主义建设，再然后是在改革开放中创立、坚持和发展中国特色社会主义，正确传导顺序应该是，故D正确，不选ABC。13.【答案】B【解析】【分析】此题考查中国的复兴之路的相关知识，考查解运用知识分析问题的能力，解题关键是把握基础知识，注意该题是逆向选择题。【解答】ACD.模仿欧美,走资本主义道路；学习他国,走君主立宪道路；依靠自己，走有中国特色的发展道路

22、，都是近代中国探索的复兴之路，ACD不符合题意，故不选ACD；B.半殖民地半封建社会道路是一条屈辱的道路，是列强侵略的结果，而不是对复兴之路的探索，故B项符合题意。故选B。14.【答案】C【解析】【分析】此题考查新民主主义革命与旧民主主义革命的区别，考查学生调动知识分析问题的能力，解题关键是准确理解材料主旨。此题为四选二的选择题，可用排除法。【解答】新、旧民主主义革命时期，当时的中国均处在半殖民地半封建社会，故正确；新、旧民主主义革命最具决定意义的区别是革命领导权不同，旧民主主义革命是资产阶级领导的，新民主主义革命是无产阶级领导的，故正确；两者的革命任务和革命前途不同，所属的革命范畴和结果不同

23、，故错误。15.【答案】B【解析】【分析】此题考查“一五”计划，考查学生的分析和理解能力，解题关键是明确题干主旨和准确掌握教材的基础知识。【解答】1951年春，中央财经委员会着手试编我国第一个五年计划，1952年7月形成第二稿，经中央政治局讨论，以该轮廓草案作为向苏联提出援助要求的基本依据，可以看出我国制定“一五”计划借鉴了苏联社会主义建设的经验，是中国巩固发展社会主义的伟大探索，故正确；我国制定“一五”计划以我国国情为根本依据，苏联“一五计划”是重要参照，故错误；我国制定“一五”计划是建设社会主义的具体内容，并不是基本遵循，故不选。16.【答案】（1）在奴隶社会，奴隶和生产资料全部归奴隶主所

24、有；在封建社会，大部分土地归地主阶级所有，农民可以占有一部分生产资料。在奴隶社会，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；在封建社会，地主不完全占有农民 ,农民处境有一定改善，有一定的人身自由。封建社会地主阶级对农民主要通过地租方式进行剥削。农民有一定的人身自由，租种地主的土地，除了缴纳地租外还能留一部分归自己支配，有了生产的积极性，促进了生产力的发展。（2）近代中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通。中国人民从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。中国共产党领导中国各族人民，完成新民

25、主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，并为社会主义建设的全面展开做了艰辛探索，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩证明：只有社会主义才能救中国。【解析】（1）此题考查奴隶社会生产关系、封建社会生产关系的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于审题，准确把握材料主旨。本题知识限定明确，设问角度是影响类，首先要回顾教材具体内容；其次要认真审读材料，分层找关键词，把握材料有效信息；第三，调动运用教材知识，对材料进行具体分析；最后组织答案要注意要点化序号化。从材料“在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、

26、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的”“战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，战乱时则被武装为私兵”“又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖”说明奴隶社会与封建社会生产关系的不同，从而得出农民有了一定自由，有了生产的积极性，促进了生产力的发展（2）此题考查近代中国的基本国情、中国共产党、只有社会主义才能救中国的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于审题，准确把握材料主旨。本题知识限定明确，设问角度是原因类，首先要回顾教材具体内容；其次要认真审读材料，分层找关键词，把握材料有效信息；第三，

27、调动运用教材知识，对材料进行具体分析；最后组织答案要注意要点化序号化。“历史反复证实，在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通。”表明近代中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通。“中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃”表明中国人民从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的斗争

28、有了主心骨。中国共产党领导中国各族人民，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩证明：只有社会主义才能救中国。17.【答案】(1)毛泽东论十大关系的主要观点有：我国社会主义建设必须坚持调动国内外一切积极因素为社会主义服务的基本方针。正确处理重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，事关我国经济发展的全局。正确处理国家、单位和个人之间的物质利益关系，正确处理中央集权和地方分权之间的关系，是影响我国社会主义建设的重要因素。在处理中国和外国的关系问题上，指出每个民族都有它的长处；一切民族、一切国家的长处都要学习，包括学习资

29、本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面；必须有分析有批判地学，不能一切照抄，机械搬用。(2)论十大关系规定了我国社会主义建设的基本方针，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务，为我国社会主义建设指明了方向。其中多数政策主张，直至今天，对我国发展中国特色社会主义仍具有十分重要的指导意义。论十大关系是以苏为鉴、总结我国社会主义建设经验的成果，体现了马克思主义与我国社会主义建设具体实践的结合，丰富和发展了马克思主义。【解析】(1)解题时结合对基础知识的识记，就可以答出，包括基本方针、要正确处理各种关系等。(2)可以从两个方面入手，一方面指出对我国发展中国特色社会主义实践的影

30、响；另一方面指出理论上丰富和发展了马克思主义。18.【答案】（1）毛泽东诗词浣溪沙和柳亚子先生歌颂了新民主主义革命胜利后，新中国开创历史崭新局面的美好景象。歌曲社会主义好颂扬了中国人民坚决跟定共产党走社会主义道路，掀起社会主义建设高潮的繁荣景象。（2）当时中国革命的两个步骤是：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势，这两个革命阶段必须相互衔接。【解析】略19.【答案】在中国共产党的领导下，中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，从此站起来，开始进行社会主义建设的新

31、探索。 在中国共产党的领导下，实行改革开放，开创和发展了中国特色社会主义，使中国人民逐步富起来，中国的综合国力得到显著增强和提升。 经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党领导中国人民踏上决胜全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、全面建设社会主义现代化强国的新征程。 实践充分证明，由中国共产党领导中华民族伟大复兴是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。【解析】本题属于原因类主观试题，要求结合材料，运用政治与法治的相关知识，说明为什么中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、人民的选择，是正确的选择。解答本题首先要求考生对所给的材料要进行充分解读，从材料的表述中提炼出关键性

32、的信息，然后结合所学的相关知识进行分析作答即可。根据材料的表述，从1921年中国共产党成立至今，中国共产党不断发展壮大，带领中国人民浴血奋战，取得了伟大革命的胜利，建立了新中国，带领中国人民走向富强，带领中国人民实现中华民族的伟大复兴，结合所学知识，其一，可以从在中国共产党的领导下，中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立新中国的角度，分析说明新中国的建立，中国人民从此站起来，开始进行社会主义建设的新探索；其二，可以从在中国共产党的领导下，实行改革开放，开创和发展了中国特色社会主义的角度，分析说明中国共产党带领中国人民逐步富起来，使国家的综合国力得到显著增强和提升；其三，可以从中国特色社会主义进入新时代的角度，分析说明实践充分证明，由中国共产党领导中华民族伟大复兴是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择即可。属于原因类试题，该类试题对于考查分析解决问题的能力和逻辑思维能力有独特的优势。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说其设问主要有：确定某知识范围，据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。