《课堂设计》2015-2016学年高中数学(北师大版选修2-1)课时作业:第2章 空间向量与立体几何 3.3 .docx
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1、3.3空间向量运算的坐标表示课时目标1.理解空间向量坐标的概念.2.掌握空间向量的坐标运算规律,会判断两个向量的共线或垂直.3.掌握空间向量的模、夹角公式和两点间距离公式,并能运用这些知识解决一些相关问题1空间向量的直角坐标运算律设a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),则(1)ab_;(2)ab_;(3)a_(R);(4)ab_;(5)ab_;(6)ab_2几个重要公式(1)若A(x1,y1,z1)、B(x2,y2,z2),则_.即一个向量在空间直角坐标系中的坐标等于表示这个向量的有向线段的_的坐标减去_的坐标(2)模长公式:若a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),则|a|
2、_,|b|_.(3)夹角公式:cosa,b_ (a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3)(4)两点间的距离公式:若A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)则|.一、选择题1在空间直角坐标系Oxyz中,已知点A的坐标为(1,2,1),点B的坐标为(1,3,4),则()A.(1,2,1) B.(1,3,4)C.(2,1,3) D.(2,1,3)2已知a(1,2,y),b(x,1,2),且(a2b)(2ab),则()Ax,y1 Bx,y4Cx2,y Dx1,y13若a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),则是ab的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分又不必
3、要条件4已知向量a(1,1,0),b(1,0,2),且kab与2ab互相垂直,则k的值是()A1 B. C. D.5已知a(2,1,2),b(2,2,1),则以a、b为邻边的平行四边形的面积为()A. B. C4 D86已知a(1t,1t,t),b(2,t,t)则|ba|的最小值是()A. B. C. D.题号123456答案二、填空题7已知A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,5),点P(x,1,3)在平面ABC内,则x_.8已知A(1,1,2),B(5,6,2),C(1,3,1),则在上的投影为_三、解答题9设a(1,5,1),b(2,3,5)(1)若(kab)(a3b),求k;
4、(2)若(kab)(a3b),求k.10.已知A(3,3,1),B(1,0,5),求:(1)线段AB的中点坐标和长度;(2)到A,B两点距离相等的点P(x,y,z)的坐标x,y,z满足的条件11在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACBC1,BCA90,AA12, 并取A1B1、A1A的中点分别为P、Q.(1)求的长;(2)求cos,cos,并比较,与,的大小;(3)求证:.能力提升12在长方体OABCO1A1B1C1中,OA2,AB3,AA12,E是BC的中点,建立空间直角坐标系,用向量方法解下列问题:(1)求与所成的角的余弦值;(2)作O1DAC于D,求点O1到点D的距离1空间向量的坐标运算,
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