【专项讲义】人教版二年级数学上册《应用题天天练》第三单元角的初步认识（Word版有答案）.docx

1、第三单元 角的初步认识（一）知识清单 初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。 经典例题例题 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出“”或“”。分析 要知道一个图形是不是角，首先得要知道角是由一个顶点和两条边组成。由此可知，第一个和第四个图形是角。解答 名师指导 角是由一个顶点两条边组成，画角的时候，先确定一点，然后再以这个点为顶点，分别画两条射线。巩固练习1.标出角的各部分名称。2.是角的在( )里画，不是角的在( )里画。3.按要求画一画。 （1）以A为顶点画一个角。 A来源:Zxxk.Com （2）画一个你喜欢的角，并标出顶点和边。4.数出下面图形中各有几个角。（二）知识清

2、单 初步认识直角、钝角和锐角，会用三角板判断直角，会画直角、会画锐角和钝角。 经典例题例题 写出下面角的名称。来源:学科网ZXXK分析 判断角的时候，我们要知道等于90的角是直角，大雨90的角是钝角，小于90的角是锐角。由此可知，这三个角的分别是锐角、直角和钝角。解答 锐角 直角 钝角名师指导 直角是等于90的角。锐角是比直角小的角，钝角是比直角大的角。画直角的时候，先确定一点，再沿着这个点画一条线，然后用直角三角板的一条直角边和这条线重合，顺着另一条直角边画一条线。巩固练习1.按要求分一分。来源:Zxxk.Com2.画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。来源:学科网3.从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？4.下面的图形添上一条线段，使它符合要求。参考答案第三单元 角的初步认识来源:学.科.网（一）1.2. 3. （1） （2） 4.3 4 4 6 0 6（二）1. 锐角： 直角： 钝角： 2. 3. 有3种情况：两个锐角、一个直角和一个锐角、一个锐角和一个钝角。4.