【专项讲义】人教版五年级数学上册 《应用题天天练》 第三单元 小数除法 5.用计算器探索规律(Word版有答案).docx
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1、第三单元 小数除法5.用计算器探索规律知识清单通过计算器能独立探索、发现规律,在观察中找到规律并应用。经典例题例1 先用计算器计算前面4题,仔细观察,再试着写出后面的得数。(保留6位小数) 17 27 37 47 57 67分析这道计算题,我们先用计算器算出前4道题的结果,分别是:0.142857、0.285714、0.428571、0.571428,通过观察,我们发现,这些得数都是无限循环小数,都是小数点后142857的循环的倍数,被除数是几,就是0.142857的循环的多少倍小数部分,因此,57的结果就是0.1428575=0.714285,67的结果就是0.1428576=0.85714
2、2。 解答 大米的总价。 170.142857 270.285714 370.428571 470.571428 570.714285 670.857142名师指导 在独立思考和交流中培养自己观察、归纳、概括、推理的数学能力,体验探索数学规律,发现数学结论的基本方法。巩固练习1.根据123456799=111111111,直接写出下列各题的积。 1234567918=( ) 1234567927=( ) 1234567945=( ) 1234567963=( )1234567972=( )1234567981=( )2.找规律,直接写出下列各题的积。 1234567999=122222.222
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