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类型山东省济南市历城第二中学2022-2023学年高一生物上学期期末考试试卷(PDF版含答案).pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:798667
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    山东省 济南市 第二 中学 2022 2023 学年 生物 学期 期末考试 试卷 PDF 答案
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    1、1高一线上教学质量评估(生物)一、单选题:(本题共 30 小题,每小题 1.5 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列事实中,不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是()A.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B.离体的叶绿体可在一定条件下释放氧气C.草履虫是单细胞生物,能运动和分裂,遇到有害刺激会逃避D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2.梭梭树、沙柳、樟子松、胡杨均是干旱地区生命力极其顽强的树木,它们发达的根系可以从深层土壤中吸收水分,这几种树的细胞中含量最多的有机化合物是()A.水B.蛋白质C.脂质D.无机盐3.如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种

    2、生物按不同的分类依据分成四组。下列叙述错误的是()A甲组中生物都没有细胞壁B甲组与乙组的分类依据可以是有无叶绿体C丙组与丁组的分类依据可以是有无染色体D丁组中的生物细胞中都具有核膜4.下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,其中叙述正确的是()A.在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞呈长方形,排列紧密B.使用高倍镜可以观察到支原体的细胞核、染色体C.观察叶绿体时,先在低倍镜下找到叶肉细胞再换高倍镜观察D.用光学显微镜可以观察到叶表皮细胞中染色体的形态和数目5.右图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是()A.物质甲是该生物细胞内的遗传信息携带者B.物质甲、乙的单体分别是核糖核苷

    3、酸和氨基酸C.物质丙可以用苏丹染液来检测D.甲、乙、丙三种化合物均具有多样性和特异性6.脂质普遍存在于生物体内,在细胞中具有独特的生物学功能,下列叙述正确的()A.与糖原相比,同质量脂肪氧化分解释放的能量更少B.磷脂是细胞中所有细胞器必不可少的脂质C.固醇类物质在细胞中可以起调节生命活动的作用D.动物细胞的细胞膜中含量最丰富的脂质是胆固醇27下列关于生物分子的叙述正确的是()A.由 M 个氨基酸、N 条肽链构成的蛋白质分子完全水解共需(M-N)个水分子B.在小麦细胞中,由 A、G、T、C 四种碱基参与构成的核苷酸最多有 8 种C.细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质D.蛋白质、

    4、多糖、核苷酸和脂肪等生物大分子均以碳原子构成的碳链为基本骨架8.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述,正确的是()A.常用番茄、苹果等组织样液作为检测植物组织内还原糖的实验材料B.脂肪的检测中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色脂肪颗粒C.脂肪的检测中体积分数为 50%的酒精是为了溶解组织中的脂肪D.蛋白质的检测中加入的质量分数为 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液可为反应提供碱性环境9、水孔蛋白是一种位于细胞膜上且能控制水分子进出细胞的通道蛋白。细胞合成并转移水孔蛋白的过程:细胞器 X细胞器 Y膜泡 a细胞器 Z膜泡 b细胞膜。下列分析正确的是()A细胞器 X 和 Y

    5、 分布于真核细胞和原核细胞中B细胞器 Y 和 Z 形成的膜泡 a 和 b 能对水孔蛋白进行加工包装C膜泡 b 与细胞膜融合后,将水孔蛋白嵌入细胞膜中D水孔蛋白转移到细胞膜上导致细胞器 Z 的膜面积会明显减少10、如图是细胞内的某些结构的模式图,下列判断正确的是()A.这些结构均参与细胞内生物膜系统的组成B.e 存在于动物细胞和低等植物细胞中C.存在核酸的结构有 a、b、d、gD.a、b 与细胞中能量转换有关,称为“动力车间”11下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂与中心体有关B性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量,通常青春期比幼年和老年时期多C核仁与核糖体的

    6、形成密切相关,没有核仁的细胞无法合成核糖体D细胞骨架在细胞分裂、分化及信息传递中起着重要作用12、细胞膜的流动镶嵌模型如图所示,-表示其中的物质。下列叙述错误的是()A.是胆固醇,在人体内还参与血液中脂质的运输B.在细胞膜上有多种分布方式,可控制某些离子出入细胞C.质壁分离及复原的过程都能体现细胞膜具有流动性D.胆固醇、维生素 D 等物质能优先通过细胞膜,这与细胞膜上的载体蛋白有关 全科免费下载公众号-高中僧课堂313.胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式,下列叙述中正确的是()A.胞吞和胞吐需要借助细胞膜上的载体蛋白B.胞吞和胞吐体现了细胞膜具有流动性的特点C.胞吞和胞吐属于顺浓度梯度运输物

    7、质的被动运输D.吞噬细胞通过胞吞作用吞噬入侵的细菌不消耗能量14.如图为小肠上皮细胞吸收并转运出葡萄糖的示意图。下列相关叙述错误的是()A.葡萄糖通过载体 S 被逆浓度梯度转运至小肠上皮细胞B.基膜侧的载体 G 不具有 ATP 酶活性,且结构不同于载体 SC.载体 G 将葡萄糖运出小肠上皮细胞的方式属于主动运输D.细胞内较低的 Na浓度需要膜上的钠钾泵消耗 ATP 来维持15.哺乳动物造血干细胞细胞核的结构模型如图所示,表示相关结构。说法正确的是()A.哺乳动物造血干细胞分化成的成熟红细胞的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传B.是中心体的形成场所,其内代谢活跃有利于细胞分裂的物质准备C.由四层磷

    8、脂分子构成,使细胞核内环境稳定有利于核内化学反应高效有序进行D.是 DNA 和蛋白质的运输通道,数目较多有利于核质间的物质交换和信息交流16.将水稻、番茄幼苗分别放在含 Mg2+、Ca2+和 SiO44-的培养液中(图中虚线表示实验开始时各离子的初始浓度),一段时间后,发现番茄营养液中 Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中 Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述不正确的是()A水稻培养液中 Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果B实验结果不能证明番茄是否需要 SiO44-C番茄与水稻相比,其对 Mg2+、Ca2+需要量大,而对 SiO44-需要量小D实验结果说明不同植物根细胞

    9、膜上运输同种离子的载体蛋白数量可能不同17为研究细胞吸水能力与液泡相对体积的关系,科研人员利用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞和不同溶液进行了若干实验,测得细胞吸水能力与液泡相对体积(正常状态下液泡体积记为 1.0)的关系如图所示。下列叙述正确的是()AA、B、C 三点中,C 点细胞液的渗透压最高BBC 过程,细胞体积显著增加C与 B 点相比,A 点时洋葱细胞原生质层的紫色更深D若研究 BAB 过程,可选用一定浓度的 KNO3溶液418.图乙表示图甲所示反应过程(发生在生物体中)中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是()A.图甲中物质 a 可以是麦芽糖,也可以是乳糖B.图甲中物质 b 能降

    10、低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同C.图乙中若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则温度D.图乙中若曲线表示底物浓度一定时,不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度19.如图为天竺葵细胞内发生的部分生理反应过程,其中 X 物质和 Y 物质是两种含有 3 个碳原子的有机物。下列相关叙述正确的是()A.过程产生的 NADPH 通常与 O2 结合生成 H2O 并释放大量能量B.过程的场所可能是细胞质基质,也可能是线粒体基质C.过程需要消耗 O2并产生 ATPD.和过程在蓝细菌细胞内也能进行,其中过程需要消耗 ATP20.齐民要术记载了葡萄的储藏方法:“极熟时,全房折取,于屋下作荫坑,坑内近地凿壁

    11、为孔,插枝于孔中,还筑孔使坚,置土覆之”。目前,我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气)储藏果蔬,可延长果蔬的保鲜时间,从而增加农民收益。下列相关叙述错误的是()A.“荫坑”和气调冷藏库环境中果蔬营养成分消耗慢B.“荫坑”中保持低温、一定的湿度的环境,便于葡萄的储存C.气调冷藏库中的低温通过改变酶的空间结构降低酶的活性D.大型封闭式气调冷藏库中充入部分氮气可降低果蔬的有氧呼吸强度21.呼吸作用过程中,在线粒体的内膜上 NADH(即【H】)将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵,后者利用这一能量将 H+泵到线粒体基质外,使膜间隙中 H+浓度增加,大部分 H+通过结构回流

    12、至线粒体基质,同时驱动 ATP 的合成,主要过程如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图中是具有 ATP 合成酶活性的通道蛋白B.H+通过被动运输由膜间隙向线粒体基质运输C.该过程中能量转化过程是:有机物中稳定化学能电能ATP 中活跃化学能D.乳酸菌可发生上述过程522.某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时为了确定无水乙醇、CaCO3和 SiO2的作用,进行了 4 组实验验证,4 组实验结果如图所示,第 4 组是进行了正确操作的对照组。下列针对实验结果的相关分析。错误的是()A.可能是未加 CaCO3而得到的实验结果B.可能是用水取代了无水乙醇而得到的实验结果C.可能是未加 SiO2而得

    13、到的实验结果D.分离色素时层析液应该要高于滤液细线23ATP 是生命活动的直接能源物质,下列说法错误的是()A.真核细胞的细胞膜上存在与 ATP 水解有关的酶B.ATP 水解释放的磷酸基团可使蛋白质空间结构和活性发生改变C.生物体内 ATP 中的能量既可以转化为光能和化学能,也可以来源于光能和化学能D.细胞内的吸能反应一般与 ATP 的合成相联系,放能反应一般与 ATP 的水解相联系24绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断下列选项错误的是()A若在适宜光照条件下,甲图中 可分别代表二氧化碳和氧气B若在遮光条件下,甲图中 可分别代表氧气和二氧化碳C图乙的 M 点时,植物只进行呼吸作用D图

    14、乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于 P 点25已知甲图为某生物的细胞有丝分裂部分时期的示意图;乙图表示该生物的细胞分裂过程中,不同时期细胞内核 DNA 含量、染色体、染色单体的关系;丙图表示在细胞分裂的不同分裂时期每条染色体上的 DNA含量变化。请判断下列各说法中错误的是()A.甲图中与乙图时期相对应的细胞是B.图乙中表示核 DNA 含量的是字母 aC.因为有中心体无细胞壁,所以该生物是动物D.图丙的 BC 段分别对应图甲的和图乙的26下列有关实验原理、试剂和实验方法等的叙述,正确的是()A.用同位素标记表面蛋白,进行人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有流动性B.伞藻嫁接实验可以证明伞藻

    15、“帽”的形成是由细胞核控制的C.将洋葱鳞片叶内表皮细胞放入不同浓度的 KNO3溶液中均会观察到质壁分离及其自动复原D.选用豆浆、淀粉酶、蛋白酶探究酶的专一性,不可选用双缩脲试剂进行检验627图表示进行有丝分裂的洋葱细胞(体细胞中染色体数目为 16)的细胞周期,a、b 表示细胞周期中的两个时间点。下列叙述错误的是()A.ab 与 ba 持续的时间比例在不同的物种中可能不同B.ab 过程中染色体数目的变化 163216C.ba 过程中会出现核 DNA 数目的变化:1632D.bb 或 aa 均可表示一个完整的细胞周期28空军军医大学口腔医院金岩教授率领的科研团队,从患者脱落乳牙中获取牙髓干细胞,经

    16、过体外培养,将形成的干细胞聚合体植入患者所需的牙髓腔里,使得牙齿神经、血管再生,完全恢复牙齿原有的功能。下列相关叙述正确的是()A牙髓干细胞的分裂能力和分化程度都要高于神经细胞B细胞分化的实质是细胞中的细胞器种类增加C干细胞分化的过程中,细胞中的遗传物质没有发生改变D已经分化的牙髓干细胞分化成牙齿神经,说明细胞分化是可逆的29“清除衰老细胞”被美国科学杂志评为 2016 年十大科学突破之一,清除衰老细胞对延缓机体衰老、防止癌症具有重大意义。下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述.错误的是()A.若某细胞中存在胰岛素基因,证明该细胞已分化B.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程C.端粒学

    17、说认为正常体细胞的端粒 DNA 序列随细胞分裂次数增加而变短D.衰老的细胞体积变小,细胞核体积增大30细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如下图)。下列有关叙述正确的是()31.下列说法中,正确的有A图中的溶酶体水解酶是在溶酶体中合成的B图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成C细胞中的溶酶体对细胞自身结构无分解作用D自噬溶酶体中的水解产物不一定都被排出细胞外二不定项选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求。全选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。()A.线粒体是有氧呼吸的

    18、主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水B.沙眼衣原体是独立的生命系统,其系统的边界是细胞壁C.人成熟红细胞无线粒体,其有氧呼吸的场所是细胞质基质D.电镜下细胞膜呈清晰的暗一亮一暗结构,罗伯特森认为生物膜由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成732下列有关生物实验及结论分析,不合理的是()A在温度影响酶活性的实验中,在其他条件均相同的条件下,若两支试管的反应速率相同,这两支试管所处的环境温度可能不同B在研究细胞呼吸的实验中,有水生成时一定存在有氧呼吸,有酒精生成时一定存在无氧呼吸C在探究某油料作物种子萌发时细胞呼吸方式的实验中,检测到产生的 CO2与消耗的 O2的体积相等,则该种子在测定条

    19、件下的细胞呼吸方式是有氧呼吸D在光合作用的相关实验中,可以通过测定绿色植物在光照条件下 CO2的吸收量、O2的释放量以及有机物的积累量来表示植物实际光合作用的强度33.光合作用和呼吸作用是细胞中重要的代谢过程,他们之间并不是孤立的,通常是相互联系的,下列有关说法正确的是()A.光合作用制造的氧气可以用于有氧呼吸的第二阶段B.细胞呼吸产生的 CO2可以参与暗反应阶段A.甲过程代表有丝分裂,乙过程提高了生物体各种生理功能的效率B.多细胞生物发育过程中发生丁过程的细胞都是衰老或被病原体感染的细胞C.戊是不利因素影响下,细胞正常代谢受损或中断导致的D.己过程中细胞内水分减少,细胞内各种酶活性均降低35

    20、.下列关于俗语或者生活现象的理解合理的是A.种地不上粪,一年白费劲粪便中有丰富的有机物,能被植物体直接吸收利用B.有收无收在于水,收多收少在于肥植物生长需要水分和无机盐,无机盐可以为植物生长发育提供能量C.“豆麦轮流种,十年九不空”与豆科植物共生的根瘤菌能给土壤带来氮肥,有利于大豆、小麦合成蛋白质、淀粉等物质D.犁地深一寸,等于上层粪犁地松土有利于增加根部细胞有氧呼吸,促进根部对矿质元素的吸收三、非选择题(共三个大题,40 分)C.光合作用制造的葡萄糖参与呼吸作用的场所是细胞质基质D.呼吸作用产生的水可参与有氧呼吸第二阶段和光合作用的光反应34.下图表示细胞的生命历程,其中甲辛表示相关生理过程

    21、。下列描述错误的是()836.(12 分).图甲、乙是细胞亚显微结构模式图,表示细胞的各结构,D 表示某种物质;丙图表示某生物膜的亚显微结构,a、b、c、d 表示物质进出细胞的方式,A、B、C 表示某生物膜的成分或结构。请据图分析:(1)某细胞器可以分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病原体,该细胞器为_(填名称)。若要分离细胞中的细胞器,采用的方法是_。(2)若甲图中 D 表示某种蛋白质,则与其合成加工分泌有关的具膜细胞器是_(填序号),该物质分泌出细胞的方式是_。(3)图中_(甲/乙)细胞是动物细胞,判断的依据是。(4)构成图丙生物膜的基本支架是(填名称),不同生物膜的功能不同,从

    22、生物膜的组成分析,其主要原因是。图中 ad 可以代表葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是_(填字母)。(5)动物细胞吸水膨胀时图丙中 B 的厚度变小,这说明 B 具有一定的。37(14 分)下图 1 是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中为生理过程,a-h 为相应物质;下图 2 是某同学在 CO2、温度等最适条件下探究了光照强度对两种植物光合作用的影响,请据图分析并回答下列问题:(1)图 1 中,物质 d 的结构简式是,在生物膜上进行的生理过程是(填序号)。9(2)图 2 中光照强度为 M 时,植物甲 CO2的固定量(填“大于”“等于”或“小于”)植物乙 CO2的固定量。若给予

    23、的光照强度为 X,每日光照 12 小时,一昼夜中甲植物的干重将,乙植物的干重将。(填“增加”或“减少”)(3)将图 2 中光照强度由 Z 点降至 Y 点,短时间内,图 1 中物质含量上升的是。(填化学式)(4)光照强度小于 Z 时,图 1 中过程(填序号)是限制植物甲光合作用强度的主要因素;光照强度大于 Z 时,甲植物的光合速率不在增加,限制光合作用的因素可能是_(填两项因素)。(5)研究发现,黄光照射时植物光合作用速率减慢,科学家推测黄光可能导致叶绿素含量发生改变,现以番茄试管苗为实验材料,探究番茄试管苗在黄光照射下叶绿素含量是否发生改变。写出简要的实验思路:。38.(14 分)下图甲为某高

    24、等动物体细胞有丝分裂的示意图,图乙表示该动物细胞中每条染色体上 DNA 的含量变化,图丙表示有丝分裂不同时期的染色体、染色单体和核 DNA 数。请回答下列问题:(1)该动物细胞中染色体数目最多为条。图甲细胞中含有条染色单体,对应图乙中的段。图甲细胞的下一分裂时期对应图丙中的(填序号)阶段。该细胞有丝分裂过程与高等植物细胞的区别主要体现在时期(填具体时期)。(2)图乙中 cd 段发生变化的原因是。(3)图甲细胞衰老后,细胞核内发生的变化是:。(4)观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,应选择区的细胞进行观察,按照“制片”四个步骤制作临时装片。为了能观察到染色体,需要用进行染色。1高一线上教学质量评估答案(

    25、生物)一、选择题(每题 1.5 分,共 45 分)1-5 B B B C A6-10 C A D C B11-15 D D B C C16-20 A D D B C21-25 D D D D B26-30 D D C A D二、选择题(每题 3 分,15 分;选对得 3 分,选对但不全得 1 分,选错得 0 分)31.D32.CD33.BCD34.BD35.D三、非选择题(40 分)36.(12 分,除标注外,每空 1 分)(1)溶酶体差速离心法(2)胞吐(3)甲甲细胞无叶绿体、细胞壁、大液泡,有中心体(2 分)(4)磷脂双分子层组成各生物膜的蛋白质种类和数量不同(2 分)a(5)流动性37.

    26、(14 分,除标注外,每空 1 分)(1)A-PPP(2 分)(2)大于减少增加(3)C3、ADP、Pi、NADP+(2 分)(4)酶的活性和数量、光合色素的含量(2 分)(5)在自然光和黄光条件下分别培养番茄试管苗(甲和乙),一段时间后取甲和乙的叶片,提取其中的色素并分离,通过比较两组滤纸条上从上到下第 3 条(叶绿素 a)和第 4 条(叶绿素 b)色素带的宽窄来判断叶绿素含量是否发生变化。(3 分)3.(14 分,除标注外,每空 1 分)(1)88bc前期、末期(2 分)(2)着丝粒分裂,姐妹染色单体分离(2 分)(3)细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深(2 分)(4)分生解离漂洗染色(2 分)甲紫溶液或醋酸洋红液全科免费下载公众号-高中僧课堂

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