【分层作业】3.7（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （人教版含答案）【唯一店：教师学科网资料】.docx

1、第三单元15的认识和加减法3.7 0【基础巩固】 C2比0多1的数是哪一个？（）A1B9C1033（）55。ABC4下面说法错误的是（）。A一个数加上0，还得原数B被减数等于减数，差是0C一个数减0，得0二、填空题5按顺序写数。6一个数也没有用( )表示。7说一说，算一算。( )( )( )81前面的数( )，1后面的数是( )。9看图列算式。5( )( )10按从大到小的顺序排一排( )( )( )( ) 【能力提升】三、作图题11在左面的可以画几个？右面呢？四、解答题12还有几个梨？（个）13小猴子高高兴兴地去树林里找妈妈，结果惊动了树上的4只小鸟，小鸟都飞走了。你会列算式吗？应该怎么算？

2、 参考答案1C【解析】【分析】A4个，划掉4个，求还剩几个，用减法计算；B瓶子里有4朵花，拿走4朵，求还剩几朵，用减法进行计算；C盘子里有4个桃子，小猴子吃了3个，求盘子里还有几个桃子，用减法进行计算。【详解】A有4个，划掉4个，列式为：440；B瓶子里有4朵花，拿走4朵，列式为：440C盘子里有4个桃子，小猴子吃了3个，列式为：431。答案：C【点评】本题是一道图文题，主要考查了10以内减法的运算，首先弄清图中所给的信息，分清已知与所求，再找出基本数量关系，根据数量关系列式进行判断。2A【解析】【详解】比0多1的数，也就是在0的基础上加上1；，所以这道题选择A选项。3B【解析】【详解】550，而30，即：355。答案：B4C【解析】【详解】A一个数加上0，还得原数是正确的，不符合题意；B被减数等于减数，差是0是正确的，不符合题意；C一个数减0，等于这个数，不得0，原来的说法是错误的，符合题意。答案：C50；2；46073 3 080 290 5105-0 3+1 1+1 4-411【解析】【详解】（答案不唯一）12505（个） 13440