人民版必修二1.1古代中国的农业经济 练习.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人民版必修二1.1古代中国的农业经济 练习 人民 必修 1.1 古代 中国 农业经济
- 资源描述:
-
1、人民版必修二1.1 古代中国的农业经济学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1精耕细作农业是对中国传统农业精华的一种概括,指的是传统农业的一个综合技术体系。萌芽于夏商周时期,战国、秦汉、魏晋南北朝是技术成形期,隋唐宋辽金元是精耕细作的扩展期,明清是深入发展期。我国古代农业精耕细作的最大意义在于( )A扩大了耕作面积 B提高了单位面积产量C丰富了农作物品种 D积累了生产经验【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。小农经济的特点之一就是精耕细作,这种方式有助于提高了单位面积产量,这是不同于粗放型农业。所以答案选B。考点:古代中国的经济农业的主要耕作方式和土地制度
2、小农经济的特点2汉书食货志记载秦“用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买,富者连阡陌,贫者无立锥之地”。作者对商鞅变法的理解,正确的是A对商鞅变法给予肯定B认为贫富分化的根源在于商鞅变法C正确地分析了商鞅变法的影响D导致贫富分化的根源是封建土地所有制【答案】B【解析】本题应注意从汉书作者的角度出发,而不是从客观分析的角度出发,另外要根据材料分析。3汉代征收人头税。汉武帝时成年男子缴纳120钱,作为军赋,归大司农;儿童税从七岁开始征收,每年23钱,“以食天子”,属于少府。这反映出汉代赋税制度A 完全依赖人头税的征收B 主要服务于皇室相关费用C 建立在商品货币经济基础上D 有助于商品经济活动【答
3、案】D【解析】【详解】汉武帝时期的主要有地租税和人头税,故A错误;材料中人头税主要是成年男子纳税,作为军赋,而儿童税较少,服务于少府即皇室,故B错误;汉时实行重农抑商政策,品经济受到严格的限制,故C错误;材料中男子纳税以钱算,货币地租客观上有利于商品经济的发展,故D正确。【点睛】本题主要考查古代的赋税制度,古代赋税在征收形式上有实物为主和货币为主两种形式,货币地租往往体现了商业发展的程度。4(加试题)文献史料述及西周的土地制度,有“溥天之下,莫非王土”,以及“有天子存,则诸侯不得专地也”的记载。这反映了A 土地名义上为国家公有B 土地实际上为周王占有C 诸侯贵族将公田据为己有D 井田制下地权合
4、一的现象【答案】A【解析】【详解】根据“溥天之下,莫非王土”“ 诸侯不得专地也”,结合所学可知,西周时期为奴隶制时代,其土地名义上为国家所有,故A项正确;材料并没有体现周王对土地实际占有的情况,故B项排除;“有天子存,则诸侯不得专地也”表明诸侯不能将公田据为己有,故C项错误;材料反映的应该是井田制下地权分离的现象,故D项错误。5史载,东汉初期,庐江(今安徽合肥)“地力有余而食常不足”。后来,王景迁任庐江太守,“驱率吏民,修起芜废,教民犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给”。据此可知,东汉A 农耕技术的推广促进农业发展B 犁制农具的改良巩固传统经济模式C 人口迁移使江南地区得到开发D 水利工程的修复影响
5、经济重心南移【答案】A【解析】【详解】根据材料“景乃驱率吏民,修起芜废,教民犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给”可知,犁耕技术促进了农业的发展,故A项正确;犁制农具的改良指曲辕犁,是唐朝出现的,与题目时间不符,故B项错误;魏晋时期,人口迁移使江南地区得到开发,与题目时间不符,故C项错误;经济重心南移开始于东晋时期,完成于南宋,王景是东汉时期,故D项错误。6战国时期,商鞅“改帝王之制,除井田,民得买卖”的重要影响是A 免除了农民徭役负担B 实现了“平均地权”C 遏止了土地兼并现象D 确立了土地私有制【答案】D【解析】【详解】“除井田,民得买卖”,使土地私有制得以确立,故D项正确;农民仍旧要承担徭役。土
6、地私有之下不能可实现了“平均地权”。土地私有制的确立会导致土地兼并现象。故排除ABC三项。7观察下列图片,从下图到下图的变化反映出的最准确的历史信息是A 铁农具使用范围的扩大B 农业耕作技术不断改进C 铁农具已占据主导地位D 传统农业经济不断发展【答案】B【解析】【详解】图片信息反映的是耕作工具从骨制工具到石器工具,再到铁制工具,反映出农业耕作技术不断改进,B项正确;材料反映的是农具的演变,并没有体现铁制农具的范围扩大,也不能说明铁制农具已经占据主导地位了。材料只反映农具的变化,无法充分说明传统农业经济不断发展。故ACD三项排除。8黄梅戏天仙配中有一句唱词:“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。”
7、它所反映的我国古代经济形式是A 小农经济B 游牧经济C 集体经济D 商品经济【答案】A【解析】【详解】材料“你耕田来我织布,我挑水来你浇园”反映的是小农经济之下男耕女织的场景,故A项正确;耕田不是游牧经济。小农经济不是集权经济,也不是商品经济。故BCD三项错误。9下图为东汉画像砖中的戈射收获图,此图可以用来说明当时A 多元化的生产劳动状态B 小农经济为主要生产方式C 精耕细作技术不断发展D 土地公有制下的集体劳动【答案】A【解析】戈射收获图反映的便是狩猎、生产的情景,这体现了当时多元化的生产劳动状态,故A项正确;材料没有体现男耕女织的劳动和技术的发展,故BC项排除;D项是商周时期的,不符合题意
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
