六年级上册数学一课一练位置与方向（二）_人教新课标（）（含解析）.docx

1、位置与方向（二）同步练习要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿

2、学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、判断题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1.想要知道少年宫的位置，要以学校为观测点。家庭是幼儿语言活动

3、的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 2.大象馆、熊猫馆、狮虎山都在喷泉广场的东北方向上。二、单选题1.以广场为观测点，学校在北偏西30方向上，下图中正确的是（ ）。 A.B.C.2.以雷达站为观测点，海洋舰的位置是（ ）。 A.东偏北60B.东偏北30C.北偏西60D.西偏南303.以红红为观测点明明在红红的（ ）。 A.东偏南60B.西偏南30C.西偏南604.小芳看小敏在东偏南30

4、的方向上，小敏看小芳在（ ）方向上。 A.北偏西30度B.北偏西60度C.北偏东30度D.北偏东60度5.如图，下列说法中错误的是（ ）。A.A的方向是东北方向B.C的方向是南偏西60。C.B的方向是北偏西60D.D的方向是南偏东606.一架飞机从某机场向南偏东40方向飞行了1200千米，返回时飞机要（） A.南偏东40方向飞行1200千米B.北偏东40方向飞行1200千米C.南偏西40方向飞行1200千米D.北偏西40方向飞行1200千米7.如图所示，图书馆在玲玲家 ， 学校在玲玲家 （） A.西偏南30方向上；北偏西40方向上B.西偏南30方向上；西偏南40方向上C.南偏东30方向上；西偏

5、北40方向上D.西偏北30方向上；西偏北40方向三、填空题1.观察下图，以广场为观测点，局在广场的_方向，位于正南方的是_。2.解答 小学所在的位置可以用数对_表示邮局的位置在小学的_偏_的方向上公园的位置在邮局的_偏_的方向上，距离约是_米 12.小明在小亮的北偏东30度方向上，那么小亮在小明的_方向上 四、作图题1.如图是跳伞运动员一次训练中落地位置示意图1号运动员的落地点在靶心的_偏_度方向_米处2号运动员的落地点在靶心的北偏东70方向10米处在图中表示出2号运动员的落地位置2.动物园内，鹿场在猴山正西面400米处请你根据这一信息，在平面图上标出熊猫屋和大象馆的位置（如图） （I）熊猫屋

6、在猴山的南偏东30方向300米处（II）大象馆在猴山的北偏东60方向400米处3.某市准备在市政府的北偏西60方向3千米处建造一座体育馆请你在平面图上标出体育馆的位置 五、综合题1.量量、画画、算算某城区的示意图如下：（量得的结果取整厘米数）（1）邮局位于十字街东边大约900米处，图上距离是_厘米；这个示意图的比例尺是_ （2）小红家到电影院的图上距离是_厘米，实际距离是_米 （3）实验小学在十字街的北偏东60方向1200米处请用在图中画出实验小学的位置 2.解答（1）量一量，并算出学校到图书馆的实际距离是_米 （2）在学校的正东面1500米处是少年宫，在图上学校距少年宫_厘米，请你在图上标出

7、少年宫的位置 3.解答 （1）邮电局在学校北偏西30度方向800米处，请标出它的位置 （2）百货大楼在学校_方向_米处 4.如图是小丽以自己家为观测点，画出的一张平面图 （1）商店在小丽家_偏_度方向_米处 （2）学校在小丽家南偏西65方向600米处，请在图中标出学校的位置 5.某文化宫广场周围环境如图所示：（1）在文化宫东偏北15，距文化宫350米处，有一个电影院在图中画出电影院，并标上数据 （2）体育馆在文化宫_偏_45_米处 （3）李小明以60米/分的速度从学校沿人民路向东走，3分钟后他在文化宫_面_米处 6.解答 （1）小红家在泰东路北偏西30300米处，请在图中标出小红家 （2）医院

8、在延岭路_方向_米处答案解析部分一、判断题1.【答案】正确 【解析】【解答】想要知道少年宫的位置，要以学校为观测点，说法正确。【分析】以学校为观测点，少年宫在学校的西偏南30方向上，即可判断。2.【答案】错误 【解析】【解答】熊猫馆和狮虎山在喷泉广场的东北方向上，大象馆在喷泉广场的西北方向上。原题说法错误。【分析】根据“上北下南左西右东”的方向，找准以喷泉广场为观测点，即可判断。二、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】以广场为观测点，图C中学校在北偏西30方向上，故选C。【分析】找准观测点，根据“上北下南左西右东”的方向，确定学校的位置所在的方向，即可解答。2.【答案】B 【解析】【解答】以

9、雷达站为观测点，海洋舰在北偏东60方向上，也就是东偏北30方向上，故选：B【分析】北偏东60也可以说东偏北30，所以以雷达站为观测点，海洋舰在北偏东60方向上，也就是东偏北30方向上，据此解答。3.【答案】B 【解析】【解答】以红红为观测点明明在红红的南偏西60方向上，也可以说西偏南30方向上，故选：B 【分析】找准观察点，然后根据“上北下南左西右东”的方向，找出明明的位置所在的方向，即可解答。4.【答案】B 【解析】【解答】东偏南30和西偏北30相对，西偏北30就是北偏西60，所以小芳看小敏在东偏南30的方向上，小敏看小芳在北偏西60方向上。故选：B【分析】根据方向的相对性，东偏南30和西偏

10、北30相对，西偏北30就是北偏西60，据此解答。5.【答案】D 【解析】【解答】A. A的方向是东偏北45度即东北方向，故正确；B. B的方向是北偏西60，故正确；C. C的方向是南偏西60，故正确；D. D的方向是南偏东30，故错误。【分析】 准确的找到对应的角度，关键是射线和南北方向之间的夹角，求出角度即可判断正误。6.【答案】D 【解析】【解答】解：根据分析可知：返回时飞机要按北偏西40方向飞行1200千米故选：D【分析】根据位置的相对性：两地相互之间的方向相反，距离相等据此解答7.【答案】A 【解析】【解答】解：据分析可知： 图书馆在玲玲家西偏南30方向，学校在玲玲家北偏西40方向故选

11、：A【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答三、填空题1.【答案】东南；汽车站 【解析】【解答】以广场为观测点，局在广场的东南方向，位于正南方的是汽车站。【分析】根据上北下南，左西右东的方位辨别方法，可知：以广场为观测点，局在广场的东南方向，位于正南方的是 汽车站，据此解答。2.【答案】（5，6）；西；南45；东；南30；1000 【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法可得，小学的数对位置是（5，6）； 以小学为观测中心，根据方向标可得：邮局的位置在小学的西偏南45方向上，以邮局为观测中心，可得公园在邮局的东偏南30度方向上，图上距离

12、是5厘米，则实际距离是2005=1000米所以公园的位置在邮局的 东偏南30度的方向上，距离约是1000米故答案为：（1）（5，6）；（2）西；南；45；（3）东；南30；1000【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答；以小学为观测中心，根据方向标可得：邮局的位置在小学的西偏南45方向上，以邮局为观测中心，可得公园在邮局的东偏南30度方向上，图上距离是5厘米，利用比例尺即可计算出实际距离是2005=1000米此题考查了数对表示位置以及根据方向与距离确定物体位置的方法的灵活应用3.【答案】南偏西30 【解析】【解答】解：根据分析可得， 小亮在小明的南偏西3

13、0方向上故答案为：南偏西30【分析】根据方向的相对性，东对西，南对北，可知：小亮在小明的南偏西30方向上四、作图题1.【答案】西|南30 |10【解析】【解答】解：量得1号运动员的落地点与靶心的图上距离为2厘米，2 =1000（厘米）=10（米）所以1号运动员的落地点在靶心的 西偏 南30度方向 10米处10米=1000厘米，1000=2（厘米），又因2号运动员的落地点在靶心的北偏东70方向，所以其位置如下图所示：【分析】先依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，依据图上标注的其他信息确定方向关系，再根据“图上距离比例尺=实际距离”计算出实际距离，问题即可得解；先依据“实际距离比例

14、尺=图上距离”计算出二者之间的图上距离，再根据它们之间的方向关系，即可在图上标出它们的位置2.【答案】解：根据分析可得， 300100=3（厘米），以猴山为观察点，熊猫屋在南偏东30方向3厘米处；400100=4（厘米），以猴山为观察点，大象馆在猴山的北偏东604厘米处；画图如下：【解析】【分析】以猴山为观察点，鹿场在正西面400米处，图上是4厘米，说明图上线段比例尺是图上1厘米代表实际距离100米（1）以猴山为观察点，熊猫屋在南偏东30方向300米处，也就是图上3厘米处（2）以猴山为观察点，大象馆在猴山的北偏东60方向400米处，也就是图上4厘米处据此解答本题主要是考查从地图上根据方向和距离

15、确定物体的位置，关键是观察中心的确定3.【答案】解：体育馆到市政府的图上距离是： 3千米=300000厘米，300000 =6（厘米）画图如下：【解析】【分析】方向和距离两个条件才能确定物体的位置：根据图例可知本题中的方向是上北下南左西右东，体育馆在市政府的北偏西60，可确定方向，根据图上距离=实际距离比例尺，求出体育馆到市政府图上距离据此画图解答本题的关键是根据图上距离=实际距离比例尺，求出体育馆到市政府图上距离，再根据方向画图五、综合题1.【答案】（1）3；1：30000（2）2；600（3）如图所示：【解析】【解答】解：（1）邮局位于十字街东边大约900米处，图上距离是3厘米；900米=

16、90000厘米，比例尺=3：90000=1：30000，故这张地图的比例尺为1：30000；（2）小红家到电影院的图上距离是2厘米，设小红家到电影院的实际距离为x厘米，根据题意得：2：x=1：30000；解得：x=60000，所以，60000厘米=600米，所以，小红家到电影院的实际距离是600米；【分析】（1）比例尺=图上距离：实际距离，根据题意代入数据可直接得出这张地图的比例尺；（2）根据比例尺的意义，即可求解注意要统一单位；（3）据方向和距离确定实验小学的位置本题考查了比例尺的概念，比例尺的性质解题的关键是理解题意，根据题意列方程还要注意统一单位2.【答案】（1）1000（2）3 【解析

17、】【解答】解：（1）测量出从学校到图书馆的图上距离是2厘米，实际距离：2500=1000（米），（2）图上距离：1500500=3（厘米），故答案为：（1）1000；（2）3少年宫的位置如图：【分析】（1）测量出从学校到图书馆的图上距离是2厘米，比例尺是1厘米代表实际距离500米，然后根据比例尺含义求出实际的距离；（2）先求出1500米的在图上的距离，然后根据上北下南左西右东可知，东应在右边，沿着向右的直线找出这一距离做上标记解决本题关键能根据图例实现图上距离和实际距离的转化，然后由此进行求解3.【答案】（1）解：由题意可知：图上距离1厘米表示实际距离200米， 则邮电局到学校的图上距离为：8

18、00200=4（厘米），则邮电局的位置如下图所示：（2）南偏东50；400 【解析】【解答】解： （2）由测量可知百货大楼在学校南偏东50度方向， 量得百货大楼到学校的图上距离为2厘米，又因图上距离1厘米表示实际距离200米，所以它们的实际距离为：2200=400（米）；答：百货大楼在学校南偏东50方向400米处故答案为：南偏东50、400【分析】（1）由题意可知：图上距离1厘米表示实际距离200米，邮电局到学校的实际距离已知，于是可以求出其图上距离，再据“邮电局在学校北偏西30度方向”，于是就可以在图上标出邮电局的位置（2）利用量角器量得百货大楼在学校的南偏东50度方向，再量得它们的图上距离

19、为2厘米，于是就可以求出百货大楼到学校的实际距离弄清楚物体的方向（角度）和距离是判定物体位置的关键，利用图上距离、实际距离和比例尺的关系即可解决问题4.【答案】（1）西；北60；400（2）解：600200=3（厘米）；画图如下： 【解析】【解答】解：（1）商店在小丽家西偏北60度方向400米处； 【分析】由图知，商店在西偏北60度，经测量距离是2厘米，按照比例尺的大小可求得商店距离小丽家的实际距离为200米2=400米；再求得学校距小丽家的图上距离后画出图上的学校位置即可此题考查了在平面图上标出物体的位置，根据方向和距离确定物体的位置，锻炼了学生的动手操作能力5.【答案】（1）解：电影院距文

20、化宫的图上距离是：350100=3.5（厘米），再根据数据作图如下，（2）北；东；300（3）西；20 【解析】【解答】解：（2）从图上根据方位可知体育馆在文化宫北偏东45，量的图上距离是3厘米，实际距离：1003=300（米），答：体育馆在文化宫北偏东45300米处故答案为：北，东、300（3）3分钟行的路程：603=180（米），学校到文化宫的实际距离：2100=200（米），180米200米，200180=20（米），所以3分钟后他在文化宫西面20米处故答案为：西，20【分析】先从图上看出1厘米代表100米，再解决一下问题：（1）因1厘米代表100米，距文化宫350米，求出电影院距文化宫

21、的图上距离是350100=3.5厘米，再根据数据作图，（2）从图上根据方位可知体育馆在文化宫北偏东45，量得图上距离是3厘米，求出实际距离即可（3）先量得学校到文化宫的图上距离是2厘米，再求出实际距离，再从图上根据方位判断即可此题主要考查了利用线段比例尺和已知的实际距离求得图上距离结合方位进行标注位置的方法的灵活应用，及动手量得图上距离求实际距离的方法的运用6.【答案】（1）解：300米=30000厘米，所以小红家到泰东路口的图上距离是：30000 =3（厘米），以泰东路口为观测中心，利用方向标画出北偏西30方向，即可确定小红家的位置如图所示；（2）南偏西20；200 【解析】【解答】解：（2）经测量可得：医院到延岭路口的图上距离是2厘米，所以它的实际距离是：2 =20190（厘米）=200米，以延岭路口为中心，医院在它的南偏西20方向上，答：医院在延岭路南偏西20方向200米处故答案为：（2）南偏西20；200【分析】（1）根据比例尺先求得小红家到泰东路口的图上距离，由此以泰东路口为观测中心，利用方向标画出北偏西30方向，即可确定小红家的位置；（2）测量出医院到延岭路口的图上距离，利用比例尺计算出它的实际距离，再利用量角器测量出它的方向即可解答问题平面图中确定物体位置的两大要素是：距离与方向，这里要注意比例尺的计算应用