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类型幼儿园小班社会教案《我会轻轻》活动精品教学设计儿童学前班优秀公开课.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:799678
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、小班社会教案:我会轻轻活动目标:1、初步懂得保持安静,并喜欢安静的环境。2、学习轻步走、轻轻说话、轻放物品。活动准备:1.手偶表演台,手偶小鸭和鸭妈妈2.PPT 图片(男孩、女孩用餐;幼儿喝水;幼儿上下楼梯;幼儿睡午觉)活动过程:一、开始部分:1、谈话导入:下午好。你们知道我是谁吗?可我还不认识你们啊,谁来告诉我你叫什么名字?2、请个别幼儿站起来做自我介绍。师:刚才有几个小朋友做了自我介绍,我们把掌声给他们,好不好?等下还会有几个小朋友做自我介绍,大家看看是谁?二、基本部分:1、手偶表演:小鸭,鸭妈妈做自我介绍。问:刚是谁做了自我介绍?小鸭和鸭妈妈都轻轻做了什么?我们再来看一遍。2、第二次木偶

    2、表演。问:小鸭敲门是怎样的?是轻轻的敲。我们把椅子转过来,学学小鸭子轻轻敲门的样子。(幼儿练习在椅子背上轻轻敲打)3、扩展提问:小猫是怎样轻轻捉老鼠的?做什么事还能轻轻的?我们走路时也要怎样?4、小结:小猫轻轻走路,这样才能捉到老鼠。我们走路也要轻轻的。我们也来试试。(让幼儿轻轻走到老师边,鼓励幼儿轻轻走路时也要挺起胸,要求幼儿轻轻走回座位。)5、出示系列图片,引导观察。(1)、出示男孩、女孩用餐图片,启发问:他们在干什么?吃饭时要怎样?(2)、出示幼儿喝水图片,启发问:他们在做什么?喝水时我们要怎样?假如喝太快会怎样?(3)、小结。(4)、出示幼儿上下楼梯图片,启发问:他们在做什么?上楼梯和下楼梯一样吗?(5)、出示幼儿睡午觉的图片,师:呀,他们睡的真香啊。(6)、小结。师:睡午觉需要轻轻的,那么走路呢?除了这些之外,咱们做什么事情也要轻轻的。搬椅子呢?(7)、引导幼儿轻轻搬动椅子,小结:轻轻把椅子搬回原处,这样不会吵到别人,也不会弄坏椅子。提醒幼儿轻轻搬回原处。三、结束部分:1、启发问:怎样做才能不吵到听课的老师?2、幼儿回答后,教师引导幼儿轻轻走出课室,到外散步。3、结束。

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