【培优练习】《声音的产生与传播》.docx

1、声音的产生与传播培优练习一、 单选题1.下面的几句话中，不正确的是（ ） A.在桌面的一端放一块表，把耳朵贴在桌面的另一端，可以听到表的走动声，说明声音可以在固体中传播B.人潜没在水中，可以听到声音，说明声音可以在液体中传播C.在月球上，宇航员通过无线电进行交流，说明声音可以在真空中传播D.人用正在发音的音叉抵住牙齿，也能听到声音，说明声音可以在骨髓中传播2.玻璃鱼缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击桌子时，金鱼立即受惊，其中传声迅速、使金鱼立即作出反应的传声途径是（ ） 来源:1A.桌子空气水金鱼B.细棍空气水金鱼C.桌子鱼缸水金鱼D.细棍鱼缸水金鱼二、填空题3.已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.

2、1s以上，现有一根长为6.8m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要_s，你能听到_次敲打的声音（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s） 三、解答题来源:Z|xx|k.Com4.某测量员是这样利用回声测距的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1s第一次听到回声，又经过0.5s，再次听到回声已知空气中的声速为340m/s，则两峭壁间的距离是多少？ 四、计算题（共1题；共5分）5.甲用锤敲打物体发声，每秒敲三次，当已看见甲敲打物体时听到的总是上一次敲打时发出的声音，求甲乙之间的距离？来源:学。科。网

3、Z。X。X。K来源:学&科&网Z&X&X&K答案与解析1.C 【解析】A、声音可以在固体中传播，A不符合题意；B、液体可以传播声音，B不符合题意；C、月球上没有空气是真空，不能传声，C符合题意；D、骨可以传播声音，D不符合题意；故答案为：C2.C 【解析】用细棍轻轻敲击桌子，桌子振动发出声音，所以第一种传声介质是桌子，通过鱼缸、水传给鱼，经历固体和液体传声，比空气传声迅速故答案为：C3.0.02；一 来源:1【解析】解：（1）因为管长s=8.5m，空气中的声速是340m/s，则由v= =得：声音在空气中的传播时间：t1= =0.02s；（2）由于音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，在固体中

4、传播最快，在气体中最慢，所以声音在铁管中的传播时间一定小于0.02s，则两次声音的间隔一定小于0.1s此时人耳无法分辨两次声音，故只能听到一次敲打声故答案为：0.02；一4.解：人站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过t1=1s第一次听到回声，由 可得，则此峭壁离人的距离： ；又经过t2=0.5s再次听到回声，即为从开始计时算起一共用了1.5s听的回声，则此峭壁离人的距离： 则两峭壁间的距离：s=s1+s2=170m+255m=425m答：两峭壁间的距离是425m 5.解：甲每秒敲打3次，即每间隔 s一次，而乙却听到的是前一次敲打的声音，即敲打声传到乙处用的时间是t= s， v= s=vt=340m/s s=113.3m答：甲乙之间的距离是113.3m