【教案】幼儿园小班数学活动教案模板精选.docx

1、幼儿园小班数学活动教案精选【第一篇】活动目标1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。活动准备1、小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的、大小的筐;2、音乐：五只小鸭活动过程一、游戏：找小鸭1、教师：看，谁来了?(小鸭)2、教师：小鸭宝宝要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里?告诉我，你在哪里找到了小鸭?3、幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。4、和小鸭一起跳舞(律动)二、游戏：找小鱼1、教师：玩得真累，肚子饿了怎么办?2、问：小鸭爱吃什么?我们去找找哪里有小鱼?3、幼儿四散寻找，老师个别指导，

2、引导幼儿学说方位词。4、我们吃小鱼：数数你找到几条小鱼?它们一样吗?哪里不一样?你找到的是什么颜色的小鱼?5、教师：去告诉你的好朋友吧。三、游戏：送小鱼1、教师：看看小鱼宝宝的家在哪里，是什么样的?把小鱼宝宝送回家时，我们怎么说?(情感的培养)2、幼儿送小鱼，老师个别指导3、看看小鱼宝宝找对家了没有。(大家一起验证)【第二篇】活动目标1.通过此次活动引导幼儿体验将一种物品抽象成数的过程，渗透集合思想，感知加法的含义。2.学会用计数的方法进行加法运算，初步学会观察图意，培养幼儿视图和思维能力。3.培养幼儿对数字的认识能力。4.让幼儿懂得简单的数学道理。5.引发幼儿学习的兴趣。活动准备幼儿用书、丰

3、收的图片磁性教具;玉米、西红柿卡各10张、15的点数卡两套、110的数字卡、点数卡活动过程一、预备活动师幼互相问候儿歌秋天到引入并以故事的方式向幼儿讲述，秋天是一个丰收的季节，农民伯伯都忙着把地里的庄稼收回来，几只可爱的小白兔也没闲着呀，快看他们也在忙着呢，教师出示图片引导幼儿观看，小朋友们看图上有两只可爱的小白兔，一只是灰色的一只是白色的看看他们在做什么?幼儿自由发言(原来他们是在院子里摘苹果呢)分别数一数两只小兔手中苹果的数量，并用数字表示出来用计数的方式引导幼儿进行加法运算二、活动过程教师出示一个长方框，玉米卡1.请两个小朋友按照自己的意愿在长方卡里放玉米，并说出自己放了几个，找出相应的

4、数字放在长方卡的下面，其他小朋友算出一共是几个?并找出总数的数字卡2.依照方法，将实物换成西红柿，继续练习3.将实物卡换成点数卡，继续练习三、幼儿探索操作1.请幼儿看图，说说图意，猜猜小朋友在做什么2.请小朋友数一数左右两边的方框分别有几颗草莓，把数字写在下变相对应的方框内，在数一数算一算一共有几颗草莓，把答案写在最下边的方框内以下逐一进行教师巡回指导四、结束活动教师收书及整理工作【第三篇】活动目标1、通过游戏能够进一步熟悉数字1、2、3。2、能用完整的语言表达自己的想法。活动准备鸡蛋、小筐、数字1、2、3，小鸡宝宝。教学过程1、引起宝宝的兴趣。律动小小蛋儿把门开2、复习数字1、2、3(1)教

5、师：今天来了几个数字宝宝，我们一起来看看，都有哪几个数字宝宝呢?师幼一起说：有数字1、数字2、数字3。(2)教师：这是数字1的家，这是数字2的家，这是数字3的家。现在数字宝宝要和我们小朋友一起来玩藏猫猫的游戏，哪个数字出现在小朋友的眼前，就请小朋友拍一下这个数字宝宝，然后告诉大家这是数字几。3、通过情景游戏，让宝宝知道数与量的对应。(1)帮助蛋宝宝找家。老师：宝宝们，你们听是什么声音?咯咯哒、咯咯哒、老母鸡真能干,又捉虫子又下蛋，哇!下了一个蛋!老师：那一个蛋应该送到数字宝宝几的家呢?(请一个宝宝来送，并引导宝宝边送边说一个鸡蛋送到数字宝宝“1”的家)教师小结：一个鸡蛋到数字“1”的家，两个鸡

6、蛋送到数字“2”的家，三个鸡蛋送数字“3”的家。(2)进一步练习1-3数与量的对应。老师：鸡妈妈要准备孵小鸡了，可是这么多蛋，自己可孵不过来，鸡妈妈呀想请大家来帮忙，哪些宝宝想来帮忙呢?(老师请三个宝宝上来孵小鸡，引导其他的宝宝来喊1、2、3加油!)老师：鸡妈妈真能干，我们来看看这只鸡妈妈孵出来几只小鸡?老师：那一只小鸡应该送到数字宝宝几的家呢?(请宝宝来送，并引导宝宝边送边说一只小鸡送到数字1的家)教师小结：一只小鸡送到数字1的家，两只小鸡送到数字2的家，三只小鸡送到数字3的家。(3)今天我们还给这群可爱的小鸡准备了玩具呢!快来看看都准备了哪些好玩的玩具呢?教师小结：一个玩具送给一只小鸡，两个玩具送给两只小鸡，三个玩具送给三只小鸡。4、活动结束教师：鸡宝宝今天好开心，你们开心吗?我们一起带着鸡宝宝们一起出去玩玩吧!