【题型突破】三年级上册数学第五单元题型专项训练-判断题(解题策略 专项秀场)人教版(含答案).docx
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1、人教版数学三年级上册题型专练第五单元 倍的认识判断题专项训练解题策略判断题作为小学数学的必考题目,其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话,然后自行选择在后面的括号内打上“”或“”这两种答案。对或者错,似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键,在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。一、概念判断法。有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语,这时可以把已学的概念与命题进行比较,确定其正误。【例1
2、】(2021江苏三年级单元测试)求一个数是另一个数的几倍,应该用除法。( )分析:根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答。求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用这个数除以另一个数,所以,用除法计算。故答案为:。【例2】(2021全国三年级单元测试)4的3倍和3的4倍意义是相同的。( )分析:43是4的3倍是多少,表示3个4是多少;34是3的4倍是多少,表示4个3是多少;据此解答。4312,3412,4的3倍和3的4倍,计算结果相等,但意义是不相同的;所以原题的说法错误。二、计算判断法。有些判断题实质是容易算错的计算题,这时
3、可以把它当作一般的计算题,先算出结果,再进行判断。【例1】(2019长沙市第二小学)妈妈今年36岁,小玲今年9岁,妈妈的年龄是小玲的4倍。( )分析:用妈妈今年的年龄除以小玲今年的年龄,求出妈妈的年龄是小玲的几倍。3694,则妈妈的年龄是小玲的4倍。故答案为:。三、代入判断法。对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题,我们可以通过给某个量代入具体的数值,然后进行运算或推理得出结果,作出判断。【例1】(2020山东三年级期末)一个量里包含几个另一个量,这个量就是另一个量的几倍。( )分析:求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,例如15是3的几倍,让1535,15里面包含5个3,所以15是3
4、的5倍,据此解答。根据分析可得:一个量里包含几个另一个量,这个量就是另一个量的几倍。原题正确,故答案为:。四、反证判断法。有些判断题可以运用逆向思维,列举出反面的例子来证明该题错误或正确。【例1】(2021全国三年级单元测试)在加法算式中,和总比两个加数都大。( )分析:在加法算式中,假设加数有一个为0,那么和等于其中一个加数,假设加数都不为0,则和大于两个加数。据此来进行判断。在加法算式中,和可能等于其中一个加数,也可能都比两个加数都大,故答案为:。专项秀场1.【倍的认识】农场有小鸡6只,有母鸡24只,小鸡的只数是母鸡的4倍。( )2.【倍的认识】20是一个数的4倍,求这个数。可以列式为:2
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