【题型突破】六年级上册数学第一单元题型专项训练-应用题(解题策略 专项秀场) 人教版(含答案).docx
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1、人教版数学六年级上册题型专练第一单元 分数乘法应用题专项训练解题策略数学应用题:小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题,组成了应用题的结构。一、综合法。从已知条件出发,根据数量关系先选择两个已知数量,提出可以解决的问题;然后把所求出的数量作为新的已知条件,与其他的已知条件搭配,再提出可以解决的问题;这样逐步推导,直到求出所要求的解为止。这就是顺向综合思路,运用这种思路解题的方法叫综合法。【例1】(2021寻乌县教育局教学研究室六年级课时练
2、习)有两种中国结,第一种每个用米彩绳,第二种每个用米彩绳,两种中国结各做30个,一共要用多少米彩绳?分析:利用乘法先分别求出做30个第一种和第二种中国结需要的彩绳长度,再相加求出一共需要多少米彩绳。3030=1218=30(米)答:一共要用30米彩绳。二、数形结合法。借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断,作出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。【例1】(2021全国六年级单元测试)两个仓库里共有560箱苹果。如果从甲仓库里搬出到乙仓库,两个仓库的苹果箱数就一样多了。乙仓库原来有苹果多少箱?分析:看图,将甲看作单位“1”,那么它被平均分成了9份。搬走,即2份之后还剩下
3、7份。此时甲乙两个仓库的苹果箱数是相等的,此时乙有7份。除却从甲搬来的2份,乙原来有5份。据此画图即可。看图可知,乙占全部苹果的。据此利用乘法,求出乙原来的箱数即可。560=200(箱)答:乙仓库原来有苹果200箱。【例2】(2021全国)鸭的孵化期要30天,鸡的孵化期相当于鸭的,鸽子的孵化期相当于鸡的,鸽子的孵化期是多少天?分析:先求鸡的孵化期是多少天,再求鸽子的孵化期是多少天,分数连乘用分子连乘的积作积的分子,分母连乘的积作积的分母,先约分,再计算。鸭的孵化期:鸡的孵化期:鸽子孵化期:30=16(天)答:鸽子的孵化期是16天。三、转化法。解题时,如果用一般方法暂时解答不出来,就可以变换一种
4、方式去思考,或改变思考的角度,或转化为另外一种问题。这就是转化思路。运用转化思路解题就叫转化法。【例1】(2021哈尔滨市双城区教师进修学校六年级期末)学校教导处有800张白纸,第一天用去了,第二天用去的是第一天的,第二天用去多少张白纸?分析:遇见这种题型时,可以将白纸总数量转化成单位“1”,白纸总数量第一天用去的对应分率第二天用去的对应分率=第二天用去的数量。800=375( 张)答:第二天用去375张白纸。四、公式法。这是解应用题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。【例1】(2021山东六年级期末)小红有48枚邮票
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