2019-2020学年高中人教版政治必修四课时跟踪检测(十二) 在实践中追求和发展真理 WORD版含解析.doc
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1、课时跟踪检测(十二) 在实践中追求和发展真理一、选择题1庄子齐物论提出“齐是非”和“是非莫变”的思想。庄子说,我和你辩论,你胜了,我果真就错了吗?我胜了你,你果真就错了吗?究竟谁对谁错,在你我两人之间是无法断定的。请来第三者,也无法断定是非,因为第三者如果持有与你我相同的意见,他就没有资格断定;如果持有与你我不同的意见,也没有资格断定。这一观点的合理性在于它认识到()A真理有客观性,真理面前人人平等B实践是检验认识真理性的唯一标准C不能用一种认识去检验另一种认识是否正确D世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物解析:选C注意本题设问的要求是“合理性”。庄子这段话的核心含义是判断价值不能仅以某个
2、个体的主观角度作为评价标准,这实际上间接提出了“什么是检验认识的标准”这个问题,C项体现了题意;A项正确但不符合题意;庄子并没有提出实践是检验标准,只是提到不能用认识检验,B项排除;D项不符合题意。2“历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。”赫胥黎的这句名言揭示了()真理是具体的、有条件的追求真理是一个过程真理起源于谬误之中不同的人会获得不同的真理A BC D解析:选C题干揭示了真理的具体性和条件性,入选。表述错误。3专家指出,全球已进入地震多发期。当前人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度,世人还在为地震困扰。这说明()有些事物的产生和发展目前还不能预知实践是
3、检验认识的真理性的唯一标准认识是客观的物质性活动人类认识活动是永无止境的A BC D解析:选C的说法是错误的,只有实践才是客观的物质性活动;与题意无关,故选。4从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”,从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念蕴藏鲜明时代内涵的治国理政总体方略与时俱进、不断发展。治国理政总体方略的发展所体现的哲理是()认识总是来源于实践并决定实践认识与实践始终是保持同步的追求真理是一个永无止境的过程实践的需要推动人们的认识不断向前发展A BC D解析:选D错误,应该是实践决定认识;错误,“始终保持同步”说法错误,认识具有相对独立性;治国理政总体方略的发展体现的哲理是追求真
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