七年级生物下册 第六章 第四节激素调节课时习题 （新版）新人教版.docx

1、激素调节 一、选择题1. 垂体在内分泌系统中占有枢纽地位,其主要原因是垂体( )。A. 由腺细胞构成B. 能分泌多种激素C. 能分泌生长激素D. 与大脑有联系2. 下列说法错误的是( )。A. 地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困难,劳动时心跳快、气短B. 地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘C. 常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,对于防治地方性甲状腺肿有很好的效果D. 地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多3. 很多同学热衷于观看球赛。当你看到自己喜欢的球队进球时,你会欢呼雀跃。此时你血压升高、面红耳赤、心跳加快,起到调节作用的是( )。A. 神经调节和激素调节B. 神经调节C. 血液调节

2、D. 激素调节4. 下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）A. 激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处B. 人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症C. 成年人生长激素分泌过多，会导致肢端肥大症D. 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善5. 下列各组疾病中,均由激素分泌不足引起的是( )。A. 呆小症和侏儒症B. 呆小症和巨人症C. 夜盲症和侏儒症D. 向偻病和糖尿病6. 用不同浓度的碘水饲喂鼠龄、发育等各项指标相同的小鼠,实验结果绘制如下图所示。下列表述正确的是( )。A. 日常生活中应多吃加碘盐B. 甲状腺异常时要大量补碘C. 碘是合成

3、甲状腺激素的原料,缺碘会患甲亢D. 沿海地区患甲状腺疾病人数增多,可能与过多食用加碘食盐有关系7. 下表是科学家班廷用狗进行的实验步骤及结果。实验组实验操作实验结果切除胰腺出现糖尿结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不出现糖尿切除胰腺,注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析,错误的是( )。A. 由实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现B. 由实验可知:胰腺由胰岛和外分泌腺组成C. 由实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D. 该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关8. 如图是有关神经调节或激素调节的模式图，下列说法正确的是（）A. 若图表示缩手反射的反射弧，则A感受到针刺激后

4、，能够传导神经冲动B. 若该图表示排尿反射的反射弧，当b受到损伤时，既不能排尿，也无尿意C. 去掉A、C后，若B表示神经元的细胞体，则a为树突，b为轴突D. 若图表示垂体调节甲状腺分泌活动过程，则A、C分别代表垂体、甲状腺，a、b分别代表生长激素和甲状腺激素9. 人体的生命活动与激素的调节密不可分，下列关于激素调节的叙述，错误的是（）A. 人体的生命活动主要受激素的调节B. 幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症C. 成人身体缺碘时，可能会患大脖子病D. 人体内激素的含量少、作用大10. 某企业曾因其奶粉中含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。下列有关性激素的说法, 你不认同的是（ ）A. 性激

5、素由内分泌腺分泌B. 性激素可以直接进入血液循环C. 中学生进入青春期性激素分泌增多D. 性腺分泌性激素不受神经系统的控制11. 下列对甲、乙、丙、丁四幅曲线图的分析，正确的一项是（）A. 图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐B. 图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收C. 图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气D. 图丁曲线AB段表示肺完成一次呼气过程12. 某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年时期某种激素分泌过少。他缺少的激素和所患的疾病分别是（）A. 甲状

6、腺激素和呆小症B. 甲状腺激素和侏儒症C. 生长激素和侏儒症D. 生长激素和呆小症13. 生物体内各器官、系统之间的协调统一，以及对外界刺激作出反应，都与生物体本身所具有的调节功能密切相关。下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A. 常吃海带等含碘丰富的食物有助于防治地方性甲状腺肿B. 人醉酒后会出现语无伦次的现象，这与大脑神经中枢被麻痹有关C. 人体在应急反应时肾上腺素的分泌会增加，此时可不进行神经调节D. 眼睛突然遇到强光时会闭上，这是简单反射14. 运用所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A. 如果某同学在透明纸上写一个“b”，那么在显微镜下的视野中看到的应是“p”B. 生

7、产实践中的扦插、嫁接，椒草用叶繁殖，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖C. 人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线是皮肤和黏膜D. 人体的生命活动受到神经系统和激素的共同调节15. 学校消防演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是（）A. 图中X表示感受器B. 逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果C. 若传出神经受到损伤，则肌肉无法收缩D. 图中存在两条反射弧二、填空简答题16. 是由人体的内分泌腺分泌的物质,虽然量,但对生长发育和生殖等生命活动起着重要的作用。17. 人体主要的内分泌腺有、和性腺(睾丸或卵巢)等。18. 张大爷患有糖尿病请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、

8、治疗等问题：（1）胰岛位于_ 上，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的_ 血管，随血液运到全身，发挥调节作用这种调节属于_ 调节（2）胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在_ 内被初步消化，从而失去疗效（3）平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感疼痛手却不缩回从神经调节方式看，前者属于_ 反射，后者属于_ 反射注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在_ 皮层19. 班级篮球赛时，看到本班球队进球，会欢呼雀跃。尽管你意识不到，你此时已经面红耳赤、心跳加快、血压升高。（1）能看到进球这一场景，是在

9、_的视觉中枢产生的视觉。（2）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是_。（3）当你情绪激动时，你的大脑皮层就会特别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的_等，使你血管扩张，因而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受_的调节，但也受到_的影响。20. 某兴趣小组就“生长激素口服是否有效”这一问题，利用小白鼠进行了探究，下表是实验过程表解。实验对象组别实验方法测量并记录15只体长、体重基本一致的小白鼠，平均分为三组。1饲喂普通食物小白鼠的体长和体重2饲喂等量添加了生长激素的普通食物3饲喂等量普通食物并注射生长激素（1）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的_ 值：如果第3组的数值最大，第1组和第2

10、组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是：生长激素口服_ 。如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是：生长激素口服_ 。（2）人体的生长激素是由_ 分泌的，科学证明生长激素是一种蛋白质，如果口服，最终在人体的_ 内消化成氨基酸。由此可知，上面_ 组实验能够促使小白鼠迅速长大，这组实验与第_ 组形成对照组。动物的性激素是一种固醇类化合物，在人体内能不经消化而直接吸收，如果某食品中含有动物性激素，这样的食品_ （选填“能”或“不能”）放心食用。（3）生产上也可以把鲤鱼体型较大的生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内，我们把这种生物技术叫做_ 技术，鲫鱼产生的后

11、代与亲本在体型上发生了变化，这种变异属于_ 的变异。三、实验探究题21. 某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。组别小鼠类型处理方式A健康的大鼠灌服生理盐水B糖尿病大鼠灌服生理盐水C糖尿病大鼠灌服山药多糖D糖尿病大鼠灌服降糖药物（1）实验中设置A组的目的是_。（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为_只。（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：_；C组与_组对照，

12、可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为_的重吸收作用。答案1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】C 16.【答案】激素极少调节17.【答案】垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛素18.【答案】胰腺；毛细；激素；胃；简单；复杂；大脑19.【答案】大脑皮层 反射弧 肾上腺素 神经 激素20.【答案】平均 无效 有效 垂体 小肠 3 2 不能 转基因 可遗传21.【答案】对照作用 30 山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 D 肾小管