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类型三年级上册数学一课一练3.3节余多少钱_北师大版(含解析).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-15
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    关 键  词:
    三年级 上册 数学 一课一练 3.3 节余 多少钱 北师大 解析
    资源描述:

    1、节余多少钱同步练习一、单选题1.林云去书店买书,一本漫画25元,一本故事书30元,书店店员给林云便宜了5元钱,林云一共花了多少钱? A.55元B.50元C.45元D.40元【答案】B 【解析】【解答】林云本应该一共花费253055元,店员给她便宜了5元钱,一共花费55550元钱,所以选B。【分析】综合运用了加减法。2.哪三个数相加减最接近50? A.20012030B.30026065C.1008012D.18030014【答案】C 【解析】【解答】A为110,B为105,C为32,D为366,则答案为C。【分析】运用了简单的加减法运算。3.哪三个数相加减最接近200?( )。A.220160

    2、100B.420290110C.22025615D.500310100【答案】A 【解析】【解答】A为160,B为20,C为461,D为290,则答案为A。【分析】运用了简单的加减法运算。4.一根绳子长1000米,第一次用去256米,第二次用去125米,还剩多少米?列式是( )。A.1000256125B.1000256125C.256125D.1000125256【答案】B 【解析】【解答】第一次用去256米,第二次用去125米,即还剩1000256125【分析】简单运用了三位数的减法。5.林云去服装店买衣服,一件上衣50元,一个裙子45元,店员给林云便宜了5元钱,林云一共花了多少钱? A.

    3、90元B.95元C.100元D.85元【答案】A 【解析】【解答】林云本应该一共花费504595元,店员给她便宜了5元钱,一共花费95590元钱,所以选A。【分析】综合运用了加减法。二、判断题1.365(608102)首先计算的是减法。 ( )【答案】正确 【解析】【解答】加减法属于同级运算,若无括号,应从做向右计算,若有括号,应先算括号里的。【分析】简单运用了加减法的顺序问题。2.255306122首先计算的是减法。 ( )【答案】错误 【解析】【解答】加减法属于同级运算,若无括号,应从做向右计算,若有括号,应先算括号里的。【分析】简单运用了加减法的顺序问题。3.算式中加法和减法都有的时候,

    4、从左向右依次计算。 ( )【答案】错误 【解析】【解答】加减法属于同级运算,若无括号,应从左向右计算,若有括号,应先算括号里的。【分析】简单运用了加减法的顺序问题。4.在2231123533015621中,应该填。 ( ) 【答案】错误 【解析】【解答】2231123576,33015621507。【分析】综合运用了加减法。5.775289354的结果是三位数。 ( )【答案】正确 【解析】【解答】775289354132,所以差是三位数。【分析】简单运用了三位数与两位数的减法。三、填空题1. 654112423_ 【答案】343 【解析】【解答】654+112-423=766-423。从左往

    5、右依次计算【分析】简单运用了三位数的加减法。2.330158424_ 【答案】64 【解析】【解答】330158424488-424=64。在一个没有括号的算式里,如果只有加减法,要按照从左到右的顺序计算。【分析】简单运用了三位数的加减法。3.小明想去超市买零食,问妈妈要20元钱,妈妈只给了小明10元钱,小明买零食花了7元钱,小明现在还有_钱? 【答案】3 【解析】【解答】列式1073元钱,前面的问妈妈要20元钱是迷惑条件。【分析】简单运用了减法。4.135262185的结果是_位数。 【答案】三 【解析】【解答】135262185212,所以差是三位数。【分析】简单运用了三位数的加减法。5.

    6、183165175的结果是_位数。 【答案】三 【解析】【解答】183165175173,所以差是三位数。【分析】简单运用了三位数的加减法。6.在244121391472118中,应该填_。(选填“”“”“”) 【答案】 【解析】【解答】2441213984, 1472118 186。【分析】综合运用了加减法。7. 1568768(7621)首先计算_法。 【答案】减 【解析】【解答】加减法属于同级运算,若无括号,应从做向右计算,若有括号,应先算括号里的。此算式比较冗长,但仍需要迅速看出首先计算什么。【分析】简单运用了加减法的顺序问题。8.9688(2110)18中先计算_法。 【答案】加 【

    7、解析】【解答】加减法属于同级运算,若无括号,应从做向右计算,若有括号,应先算括号里的。此算式比较冗长,但仍需要迅速看出首先计算什么。【分析】简单运用了加减法的顺序问题。9.990211152_ 【答案】1049 【解析】【解答】计算即可。【分析】简单运用了三位数的加减法。10.在244121391476999中,应该填_。(填“”“”或者“”) 【答案】 【解析】【解答】2441213984,1476999 177。【分析】综合运用了加减法。四、应用题1.小苗有20块糖,分给小红5块,又分给小林6块,小苗自己吃掉了3块,问小苗现在还有多少块糖? 【答案】205636块。由此可求得现在小苗还有6

    8、块糖。 【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式:205636块。由此可求得现在小苗还有6块糖。答:现在小苗还有6块糖。【分析】运用了简单的加减法。2.小美在植树节和同学们去植树,同学们一共需要植20棵树,小美植了3棵树,小明植了5棵树,老师看他们树植的很快,又分给了他们5棵树,问其他同学一共需要植多少树? 【答案】2053517棵。由此可求得其他同学一共需要植17棵树 【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式:2053517棵。由此可求得其他同学一共需要植17棵树。答:其他同学一共需要植17棵树。【分析】运用了简单的加减法。3.三年级一班共有52名学生,在体育课上有15个人在玩跳皮筋,18个

    9、人在玩羽毛球,其余的人在玩踢毽子,问有多少人在踢毽子? 【答案】521518179人。由此可求得有19人在踢毽子。 【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式:521518179人。由此可求得有19人在踢毽子。答:有19人在踢毽子。【分析】运用了简单的加减法。4.三年级级部共有288人,一班有92人,二班有88人,三班有多少人?现在三班又转来了5名同学,现在三班有多少人? 【答案】2889288108人,1085113人。由此可求得原来3班有108人,现在3班有113人 【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式:2889288108人,1085113人。由此可求得原来3班有108人,现在3班有113人。答:原来3班有108人,现在3班有113人。【分析】运用了简单的加减法。5.小林去文具店买开学需要的文具,买了一个书包,一个本子,一支笔,书包一个60元,一个本子8元,一支笔3元,店员给他便宜了1元钱,小林需要支付多少钱? 【答案】6083190元。由此可求得小林一共需要支付90元 【解析】【解答】将已知条件表示为下列算式:6083190元。由此可求得小林一共需要支付90元。答:小林一共需要支付90元。【分析】运用了简单的加减法。

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