三年级上册数学专项提升卷1　乘除法及混合运算青岛版.docx

1、专项提升卷1乘除法及混合运算提升点1：判断积、商的位数)1123的积是()位数。176的积是()位数。2034的积是()位数。4292的积是()位数。495的商是()位数。3086的商是()位数。2262的商是()位数。5193的商是()位数。提升点2：计算中的易错题)(一)整十数、几百几十数除以一位数的口算2口算1204时，想：把()个十平均分成()份，每份是()个十，也就是()。(二)乘除法的估算3因为21接近20，所以218的结果接近208，218就约等于()。43964 6039 913 2525 (三)连续进位的乘法5(四)因数中间、末尾有0的乘法6(五)混合运算中的运算顺序7451

2、531501546403204 1504509(3614)2 480(4840)提升点3：看线段图列式计算)89比年龄。爸爸多少岁？提升点4：乘除法在生活中的应用)10学校购买了新年奖品，你能把表格填完整吗？(写出计算过程)奖品名称单价数量总价笔记本6元/本720元钢笔4元/支52支儿童文学8套288元11一辆车限坐6人，337人要坐车，至少要多少辆这样的车才能将这些人一次拉走？12小刚买1辆玩具汽车花了50元，买3个变形金刚花了81元，1辆玩具汽车比1个变形金刚贵多少钱？单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写

3、出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。提升点5：运用画图法解决和差问题)13合唱队里男生和女生共70人，男生比女生多20人，合唱队里男生和女生分别有多少人？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除

4、假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?答案1两三三三一两三三2 12 4 3 30 3160416005400305051081617 6530 2070 7 90 90560200 1160835635203(张)949339(岁)10填表略。7206120(本)452208(元)288836(元/套)11337656(辆)1(人)56157(辆)答：至少要57辆这样的车才能将这些人一次拉走。125081323(元)答：1辆玩具汽车比1个变形金刚贵23元。13 702050(人) 50225(人) 702545(人)答：合唱队里男生有45人，女生有25人。