中考化学专题练习二氧化碳制取的研究（含解析）.docx

1、 2019中考化学专题练习-二氧化碳制取的研究（含解析）一、单选题1.下列各组气体都能用向上排空气法收集的是（） A.O2、H2 B.H2、CO2 C.O2、CO2 D.H2、O2、CO22.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( ) A.实验室用CO与 Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯B.用排水法收集氧气，当气体集满时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯C.实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性D.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液3.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（ ） A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C

2、.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳4.制取下列气体所用的发生装置与实验室制取二氧化碳所用的发生装置相同的是（ ） A.加热高锰酸钾制氧气B.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制氨气C.以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢制氧气D.加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物制甲烷5.实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（ ） A.是否与水反应B.密度C.溶解性D.颜色6.不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是（ ） A.B.C.D.7.实验室制取CO2一般有以下五个步骤：检查装置气密性向长颈漏斗中注入盐酸按要求装配好

3、仪器收集气体向反应容器中放入大理石操作顺序正确的是（） A.B.C.D.8.下列实验室制取气体的方法不可行的是（） A.加热高锰酸钾制取氧气B.用锌与稀硫酸反应制取氢气C.用锌与稀硝酸反应制取氢气D.用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳9.实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：按要求装好仪器；向长颈漏斗中注入盐酸；向反应器中加入块状石灰石；检查装置气密性；收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为（ ） A.B.C.D.10.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（） A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳11.下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 （） A.自然界中二氧化碳处于循环状态B.二氧化碳可用于生产碳酸饮

4、料C.干冰可用于储藏食物和人工降雨D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳二、多选题12.如图所示CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（ ） A.B.C.D.13.下列说法中正确的是( ) A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。B.二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新14.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2 ， 其中靠改变装置内部气

5、压的方式使反应随时发生或停止的装置为（） A.B.C.D.15.已知在通常情况下，实验室也可用双氧水来制取氧气如图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体以下实验可用这套装置完成的是（）A.用铁和稀硫酸制H2B.用双氧水和二氧化锰制O2C.用大理石和稀盐酸制CO2D.用高锰酸钾制O216.如图中的甲装置可作为实验室制二氧化碳的发生装置，下列说法正确的是（）A.M所指仪器的名称是广口瓶B.仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先a后bC.甲装置也可以用作实验室制氧气和氢气的发生装置D.将甲中a换成仪器乙，优点是能控制反应的发生与停止17.下列说法正确的是（） A.检验二氧化碳不可以用燃着的木

6、条B.氧化反应不一定都是化合反应C.二氧化碳有毒，含量过高可以使人窒息而死D.催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不会改变18.制取二氧化碳不需用到的仪器是（ ） A.锥形瓶B.集气瓶C.水槽D.酒精灯三、填空题19.实验室制取气体所需的装置如下图所示。 A B C D E请回答以下问题。（1）实验仪器a的名称是_。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，二氧化锰起_作用。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。用装置_（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。 20.请结合图示，回答下列问题 写出有标号的仪器名称：

7、M_实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是_（填字母），用此装置制取氧气的化学方程式为_可用装置E收集O2的依据是_实验室用C装置制CO2的优点是_，反应的化学方程式为_用D装置收集CO2应从_端通入（选填“a”或“b”） 21.氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂。【阅读资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气；氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气。【氢化钙的制备】氢化钙通常用氢气与钙加热制得。某化学兴趣小组设计的制取装置如图1所示（固定装置省略）。回答下列问题：（1）装置A中制取氢气的化学方程式为_（2）装置B

8、的作用是_（3）装置C中制取氢化钙的化学方程式为_（4）若不改变温度，整套装置气密性的检查方法是_【产品的定量测定】通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙（其余可能的杂质忽略不计）。样品纯度的测定步骤如下：检查装置气密性，装入药品，按图2（固定装置省略）所示连接仪器；调整水准管高度，使量气装置两边的液面保持同一水平。读取液面所在的刻度数据为10.0mL；将Y形管慢慢倾斜，直到A端的水全部与B端的样品混合；反应结束，冷却至室温，再次读取液面所在刻度数据为110.0mL。回答下列问题：（5）如何判断样品与水完全反应：_（6）反应生成氢气的体积为_mL。（7）已知该实验条件下，氢气的密度

9、为0.09mg/mL，样品中氢化钙的纯度为_（结果精确到0.1%）。 22.如下图所示，将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验，请按要求回答相关问题：（提示：图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度，不是最终的现象）(1)B中的实验现象是_，反应的化学方程式为_。(2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是_。(3)是否可以通过上述实验中的最终现象，证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，其理由是_。 23.实验小组用如下的装置进行实验。实 验 步 骤简 答第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置的试管中，点燃酒精灯。装置的试管中发生反应的文字表达式：_第

10、二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b。刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是_。第三步：当装置中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置中的集气瓶密封，并贴上标签备用。第四步：读取量筒里水的体积数并记录。读数时，视线必须与液体凹液面的_保持水平。在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）_。 24.请根据下图回答问题：（1）仪器A的名称是_ ， 仪器B的名称是_ （2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2 ， 应选用上图中的_（填序号），反应的化学方程式_ （3）实验室制取和收集CO2 ， 应选用上图中的_（填序号），反应的化学方程式_；如何检验

11、已集满一瓶CO2气体：_ 25.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象）_ （2）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：_，_（3）根据（2）中要求，你认为_（填“大明”或“小明”）的猜想正确 四、解答题26.如何证明一瓶无色气体是二氧化碳？ 27.实验室有一盖有玻璃片的集气瓶装有一瓶无色气体请你做出一种假设（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程假设（猜

12、想）验证方法及操作可能看到的现象结论该气体是二氧化碳五、实验探究题28.某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究。（1）写出图中标号为a的仪器的名称_。 （2）上图仪器可用于实验室制取CO2 ， 选择其中的_（填字母）仪器可组装一套制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为_。 （3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为_，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先将氧气通过H装置，H装置中的液体d是_，气体通过H时，应从_（填“b”或“c”）端进入。 （4）化学很多实验都与压强有关。小张同学设计了“喷泉实验”（如图所示），挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶，

13、打开止水夹，烧瓶中就可以看到红色的喷泉，形成喷泉的原理是_。小张同学进一步实验，用CO2代替氨气（NH3）做“喷泉实验”，结果现象不明显，未看到预期的“喷泉”，小张把胶头滴管中的水换成了_，得到了较好的效果。如图所示，将X滴加到Y中，通过U形管中液面的变化（忽略加入一定体积X导致的液面变化），下列实验得出的结论正确的是_选项ABCDX稀盐酸水稀盐酸水Y金属镁生石灰NaOH固体硝酸铵固体液面变化a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升b处液面下降a处液面上升结论该反应放热该反应放热说明中和反应放热硝酸铵溶于水吸热六、综合题29.在实验室中可选择如图装置制取气体 （

14、1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式_ （2）制取CO2的化学方程式为；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？_ （3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？_（写出一套即可） 30.为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件，进行如下实验。实验编号药品甲乙丙丁1 g大理石块状块状粉末状粉末状10 g盐酸（过量）稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸（1）大理石与盐酸反应的化学方程式为_。 （2）实验甲与_对照，是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响。 （3）上述实验中，另一个影响反应速率的因素是_。 答案解析部分一、单选题1.下列各组气体都能用向上

15、排空气法收集的是（） A.O2、H2 B.H2、CO2 C.O2、CO2 D.H2、O2、CO2【答案】C 【考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】根据氢气密度小于空气的密度，不能用向上排气法；氧气和二氧化碳的密度都大于空气的密度，可用此法来判断.故选C.【分析】A、选项中的氢气密度小于空气的密度，不能用向上排气法；B、选项中的氢气密度小于空气的密度，不能用向上排气法；C、选项中的氧气和二氧化碳的密度都大于空气的密度，可用此法；D、选项中的氢气密度小于空气的密度，不能用向上排气法.2.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( ) A.实验室用CO与 Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再

16、点燃酒精灯B.用排水法收集氧气，当气体集满时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯C.实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性D.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液【答案】C 【考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】A、实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时实验开始时，先通入一氧化碳，待试管中的空气被排净后，再给Fe2O3加热，以防试管内的混合气体受热发生爆炸；故此项正确；B、用排水法收集氧气时，集满氧气后，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂；C、制取气体时，都要先检查装置的气

17、密性，然后再装药品，否则会浪费药品，此项错误；D、用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液，这样可以防止空气中的杂质污染瓶内的药品故选C。【分析】A、一氧化碳等可燃性气体，使用时一定要注意“纯净”，如果混有空气而不纯，可能会爆炸；B、根据收集氧气的步骤回答；C、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品；D、取用药品时，要防止药品被污染3.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（ ） A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳【答案

18、】A 【解析】【解答】解：A、干冰易升华，需要吸热，使周围温度降低，水蒸气变成小水滴，故A正确；B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故B错误；C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石的表面，阻止了反应的继续进行，反应会渐渐停止，故C错误；D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，不一定是二氧化碳，有可能是氮气，故D错误故选：A【分析】A、根据干冰易升华的特性来考虑；B、根据酸使紫色石蕊试液变色情况来考虑；C、根据石灰石与硫酸反应的实际情况来考虑；D、不支持燃烧，也不能燃烧的气体不仅仅是二氧化碳4.制取下列气体所用的发生装置与实

19、验室制取二氧化碳所用的发生装置相同的是（ ） A.加热高锰酸钾制氧气B.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制氨气C.以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢制氧气D.加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物制甲烷【答案】C 【考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】解：实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型 A、加热高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，与实验室制取二氧化碳所用的发生装置不同，故选项错误B、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制氨气，属于固体加热型，与实验室制取二氧化碳所用的发生装置不同，故选项错误C、以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢制氧气，属于固液常温型，与实验室制取二氧化碳

20、所用的发生装置相同，故选项正确D、加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物制甲烷，属于固体加热型，与实验室制取二氧化碳所用的发生装置不同，故选项错误故选：C【分析】根据实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，进行分析判断5.实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（ ） A.是否与水反应B.密度C.溶解性D.颜色【答案】D 【考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】解：实验室制取气体收集方法的选择是根据：一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应；难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集；密度比空气大的气体

21、（不能与空气中的成分反应）可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集 A、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑是否与水反应，故选项错误B、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑密度，故选项错误C、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑溶解性，故选项错误D、实验室制取气体选择收集方法时，不需要考虑颜色，故选项正确故选：D【分析】考虑实验室选择气体收集方法时，是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应；是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小；据此进行分析判断6.不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是（ ） A.B.C.D.【答案】A

22、【解析】【解答】解：实验室制取二氧化碳是用固体（石灰石或大理石）与液体（稀盐酸）反应，反应是在常温下进行的 A此装置中生成的二氧化碳气体无法排出，故符合题意；B此装置可以实现固体试剂与液体试剂的反应，并且生成的气体能顺利排出，故不合题意；C此装置可以实现固体试剂与液体试剂的反应，并且生成的气体能顺利排出，故不合题意；D此装置可以实现固体试剂与液体试剂的反应，并且生成的气体能顺利排出，故不合题意；故选A【分析】根据实验室中制取二氧化碳的药品的状态与反应的条件以及装置的特点来分析7.实验室制取CO2一般有以下五个步骤：检查装置气密性向长颈漏斗中注入盐酸按要求装配好仪器收集气体向反应容器中放入大理石

23、操作顺序正确的是（） A.B.C.D.【答案】A 【解析】【解答】解：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）加（向广口瓶中装入大理石）倒（向漏斗中注入稀盐酸）收集（用向上排空气法收集）则正确的操作顺序为：故选：A【分析】根据制取二氧化碳的步骤（连查加倒收）进行分析解答即可8.下列实验室制取气体的方法不可行的是（） A.加热高锰酸钾制取氧气B.用锌与稀硫酸反应制取氢气C.用锌与稀硝酸反应制取氢气D.用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳【答案】C 【解析】【解答】解：A、因实验室可利用含氧物质分解来制取氧气，则加热高锰酸钾制取氧气，方法可行；B、因实验室是利用金属

24、与稀的非强氧化性酸反应制取氢气，则锌与稀硫酸反应制取氢气，方法可行；C、因硝酸具有强氧化性，与金属反应生成一氧化氮和水及对应金属的硝酸盐，则不能得到氢气，方法不可行；D、因实验室是利用碳酸盐与酸反应制取二氧化碳，则利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，方法可行；故选C【分析】根据实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的反应原理来分析制取气体的方法9.实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：按要求装好仪器；向长颈漏斗中注入盐酸；向反应器中加入块状石灰石；检查装置气密性；收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为（ ） A.B.C.D.【答案】C 【解析】【解答】实验室制取二氧化碳的步骤：按要求装好仪器，检查装置气密

25、性，向反应器中加入块状石灰石，向长颈漏斗中注入盐酸，收集生成的气体。故答案为：C【分析】根据实验室制取二氧化碳的步骤解答，注意实验前检查气密性，另外药瓶添加先固后液10.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（） A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳【答案】D 【解析】【解答】A、氮气和澄清石灰水不反应，故A错误；B、氧气和澄清石灰水不反应，故B错误；C、水蒸气和澄清石灰水不反应，故C错误；D、二氧化碳能和澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀，故D正确故选D【分析】根据物质的性质和反应现象回答，二氧化碳能和澄清石灰水反应，生成不溶于水的碳酸钙沉淀11.下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 （） A.

26、自然界中二氧化碳处于循环状态B.二氧化碳可用于生产碳酸饮料C.干冰可用于储藏食物和人工降雨D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳【答案】D 【解析】【分析】自然界的二氧化碳通过光合作用、动植物的呼吸，燃料的燃烧等实现循环；二氧化碳与水反应可以生成碳酸，可用于生产碳酸饮料；干冰升华能吸收大量的热，可用于储藏食物和人工降雨 ；检验二氧化碳要用澄清石灰水，看到澄清石灰水变浑浊就可以检验二氧化碳了。故选D。【点评】性质决定用途，二氧化碳的性质和用途是常考内容。二、多选题12.如图所示CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（ ） A.B.C.D.【答案】BD 【解析】【解答】解：A、关闭止

27、水夹，试管内压强增大，液体被压入试管中，固液分离；打开止水夹后，固液接触，反应进行；能达到随开随制，随关随停的目的，故选项错误 B、固体放在小试管中，加入酸后，酸和固体不能分离，无法控制反应发生和停止，不能随开随用、随关随停，故选项正确C、通过可抽动的铜丝可控制固体与液体接触，能达到随开随制，随关随停的目的，故选项错误D、关闭止水夹，试管内压强增大，但长颈漏斗的导管较短，液体不能进入长颈漏斗，无法控制反应发生和停止，不能随开随用、随关随停，故选项正确故选：BD【分析】随开随用、随关随停，利用的是止水夹关闭后，容器内压强增大，液体被压入容器中，固液分离，达到随开随制，随关随停的目的，据此进行分析

28、判断13.下列说法中正确的是( ) A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。B.二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新【答案】B,D 【解析】【解答】A、能说明该气体不支持燃烧，可以是二氧化碳、氮气等，故A说法错误；B、二氧化碳无毒，但不能供给呼吸，故B说法正确；C、是二氧化碳与水反应产生的碳酸显酸性，而使石蕊变红，不是二氧化碳，故C说法错误；D、符合光合作

29、用、呼吸作用的定义，故D说法正确。故答案为：BD。【分析】根据二氧化碳的性质分析；二氧化碳没有毒性，但不支持呼吸，二氧化碳能与水反应生成碳酸；根据二氧化碳的检验方法分析，二氧化碳通常用澄清石灰水检验，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。14.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2 ， 其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为（） A.B.C.D.【答案】A,C 【解析】【解答】解：A中的试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体，不用时夹上止水夹可以使得试管内气体压强增大，稀盐酸排出试管与大理石分离反应结束，故可以控制反应的进行B中虽然有带孔的塑料片，但是稀盐

30、酸总是浸没大理石，所有无法控制反应的进行C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，打开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反应的进行D可以上下移动铜丝，就移动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反应的进行，不是通过概念压强实现的故选AC【分析】本题考查的是制二氧化碳装置的设计，有简易型的装置、有自动控制反应的进行的装置，各有利弊，并且运用了实际生活中的可以利用的物品，增强了学生的探究欲望15.已知在通常情况下，实验室也可用双氧水来制取氧气如图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体以下实验可用这套装置完成的是（）A.用铁和稀硫

31、酸制H2B.用双氧水和二氧化锰制O2C.用大理石和稀盐酸制CO2D.用高锰酸钾制O2【答案】B,C 【解析】【解答】解：A、如果用铁和稀硫酸制取H2 ， H2的密度比空气小，所以不能用向上排空气法收集；故本选项错误；B、液体双氧水和固体二氧化锰在常温下可以制取O2 ， 且O2不与浓硫酸发生反应，能使用浓硫酸来干燥，O2密度比空气大，能用向上排空气法收集；故本选项正确；C、用固体大理石和液体稀盐酸在常温下可以制取CO2 ， 且CO2不与浓硫酸发生反应，能使用浓硫酸来干燥，CO2密度比空气大，能用向上排空气法收集；故本选项正确；D、用高锰酸钾制取氧气时，需在加热的条件下发生反应故本选项错误；故选B

32、C【分析】如图所示的发生装置是适合“固+液 常温型”来制取的气体；干燥是适合利用浓硫酸干燥的气体；收集方法是向上排空气法，故该气体的密度比空气大16.如图中的甲装置可作为实验室制二氧化碳的发生装置，下列说法正确的是（）A.M所指仪器的名称是广口瓶B.仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先a后bC.甲装置也可以用作实验室制氧气和氢气的发生装置D.将甲中a换成仪器乙，优点是能控制反应的发生与停止【答案】C,D 【解析】【解答】AM是指锥形瓶，故错误；B仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先b后a，故错误；C该装置适用于固体与液体在常温下反应制取气体，所以可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，

33、也可用稀硫酸与锌粒反应制取氢气，故正确；D若将长颈漏斗改为分液漏斗，可通过控制活塞来控制反应的发生与停止以及反应速率，故正确故选CD【分析】A根据仪器的名称来分析；B根据仪器的连接顺序来分析；C根据制取气体装置的选择依据来分析；D根据分液漏斗的特点来分析17.下列说法正确的是（） A.检验二氧化碳不可以用燃着的木条B.氧化反应不一定都是化合反应C.二氧化碳有毒，含量过高可以使人窒息而死D.催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不会改变【答案】A,B 【解析】【解答】解：A、检验二氧化碳应用澄清的石灰水，不能用燃着的木条检验，错误；B、氧化反应不一定都是化合反应，如乙炔+氧气水+二氧化碳，属于氧

34、化反应，但不是化合反应，正确；C、二氧化碳没有毒，不供给呼吸，使人窒息死亡，错误；D、催化剂的特点是：在反应前后质量和化学性质都没有发生变化，错误故选AB【分析】A、根据二氧化碳的鉴定方法分析解答；B、根据氧化反应与化合反应的特征进行分析判断；C、二氧化碳无毒；D、催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质都不会改变18.制取二氧化碳不需用到的仪器是（ ） A.锥形瓶B.集气瓶C.水槽D.酒精灯【答案】CD 【解析】【解答】解：A、制二氧化碳需要的仪器是：锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶，故选项错误； B、制二氧化碳需要的仪器是：锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶，故选项错误；

35、C、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，因为不用水槽，故选项正确；D、实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，因此不用酒精灯，故选项正确；故选C、D【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集因此制二氧化碳需要的仪器是：锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶三、填空题19.实验室制取气体所需的装置如下图所示。 A B C D E请回答以下问题。（1）实验仪器a的名称是_。（2）

36、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，二氧化锰起_作用。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。用装置_（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。 【答案】铁架台；催化；CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2；D；燃着的木条熄灭 【解析】【解答】（1）实验仪器a的名称是铁架台；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：；其中二氧化锰起催化作用；（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2 ，用装置D收集一瓶二氧化碳，将燃着的木

37、条放在瓶口，若观察到燃着的木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳。【分析】二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集，验满时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到燃着的木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳。20.请结合图示，回答下列问题 写出有标号的仪器名称：M_实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是_（填字母），用此装置制取氧气的化学方程式为_可用装置E收集O2的依据是_实验室用C装置制CO2的优点是_，反应的化学方程式为_用D装置收集CO2应从_端通入（选填“a”或“b”） 【答案】试管；BC；2H2O2 2H2O+O2；氧气不易溶于水；能使反应随时进行或停止；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO

38、2；a 【考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】解：M号仪器的名称是试管； 故填：试管；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热；实验室制取CO2 ， 是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热所以实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是BC双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故双氧水制取氧气的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2；故填：BC；2H2O2 2H2O+O2；氧气不易溶于水实验室可用B或C装置制CO2 ， 反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；C相对于B装置的优点是

39、能使反应随时进行或停止，其原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行因为二氧化碳的密度比空气大，所以二氧化碳应该从长管进入，把空气从短管排出故填：能使反应随时进行或停止；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；a【分析】认识常见仪器的名称；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热；实验室制取CO2 ， 是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，

40、反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；排空气法收集气体时，若气体密度小于空气，则短进长出，若气体密度大于空气，则长进短出21.氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂。【阅读资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气；氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气。【氢化钙的制备】氢化钙通常用氢气与钙加热制得。某化学兴趣小组设计的制取装置如图1所示（固定装置省略）。回答下列问题：（1）装置A中制取氢气的化学方程式为_（2）装置B的作用是_（3）装置C中制取氢化钙的化学方程式为_（4

41、）若不改变温度，整套装置气密性的检查方法是_【产品的定量测定】通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙（其余可能的杂质忽略不计）。样品纯度的测定步骤如下：检查装置气密性，装入药品，按图2（固定装置省略）所示连接仪器；调整水准管高度，使量气装置两边的液面保持同一水平。读取液面所在的刻度数据为10.0mL；将Y形管慢慢倾斜，直到A端的水全部与B端的样品混合；反应结束，冷却至室温，再次读取液面所在刻度数据为110.0mL。回答下列问题：（5）如何判断样品与水完全反应：_（6）反应生成氢气的体积为_mL。（7）已知该实验条件下，氢气的密度为0.09mg/mL，样品中氢化钙的纯度为_（结果精确

42、到0.1%）。 【答案】Zn+2HClZnCl2+H2；吸收水蒸气和部分氯化氢气体；Ca+H2CaH2；将活塞关闭后，往分液漏斗中加入适量的水，用手指堵住装置D的导管口，打开活塞，若气密性良好，可观察到分液漏斗内的液面几乎不下降（合理答案均可）；量气管中液面不再变化；100.0；88.4% 【考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】（1）依据锌粒与稀盐酸反应原理书写方程式。锌粒与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的方程式是：Zn+2HClZnCl2+H2；（2）根据碱石灰的成分和其中物质的性质分析解答。碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，氧化钙与水可反应，氢氧化钠可作干燥剂，且与盐酸能反应，所

43、以该装置的作用是吸收水蒸气和部分氯化氢气体；（3）依据反应物、生成物和反应条件书写方程式。钙和氢气在加热的条件下生成氢化钙，方程式是Ca+H2CaH2；（4）根据检查装置气密性的方法和题目要求分析解答。要检查该套装置的气密性，可以将活塞关闭后，往分液漏斗中加入适量的水，然后用手指堵住装置D的导管口，打开活塞，观察分液漏斗内的液面变化判断装置是否漏气；（5）根据装置特点和氢化钙与水反应生成氢气进行分析。由于氢化钙与水反应生成氢气，所以判断样品与水是否完全反应，可以观察右边的量气管中液面，若不再变化，则已完全反应；（6）氢气的体积等于反应前后液面差，为：110.0mL10.0mL100.0mL；（

44、7）依据氢气的质量氢气的体积氢气的密度求出氢气的质量，再结合氢化钙与水反应方程式及钙与水反应方程式，求出氢化钙的质量，进而计算样品中氢化钙的纯度。反应生成氢气的质量是：100.0mL0.09mg/mL9mg。设样品中氢化钙的质量是X，生成氢气质量为Y，则钙的质量为100mgX，钙与水反应生成氢气质量为9mgY，则CaH2+2H2OCa（OH）2+2H242 4X Y解得YCa+2H2OCa（OH）2+H240 2100mgX 9mgY根据：将Y代入解得X88.4mg所以样品中氢化钙的纯度为：100%88.4%。【分析】考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法22.如下图所示，将三支充满二氧化

45、碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验，请按要求回答相关问题：（提示：图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度，不是最终的现象）(1)B中的实验现象是_，反应的化学方程式为_。(2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是_。(3)是否可以通过上述实验中的最终现象，证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，其理由是_。 【答案】澄清石灰水变浑浊，试管内液面上升；Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；用拇指堵住试管口移出水面后正立，向试管内滴入2-3滴紫色石蕊试液，溶液呈现红色；可以通过对比实验A和C证明。其理由是C与A对比，除含有等量的水之外，又含有氢氧化钠，而C中进入试管内液体

46、的液面又高于A中的液面，故可以证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应 【解析】【解答】由题意可知：(1)B中的实验现象是澄清石灰水变浑浊，试管内液面上升；反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2 =CaCO3+H2O。(2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是用拇指堵住试管口移出水面后正立，向试管内滴入2-3滴紫色石蕊试液，溶液呈现红色。(3)可以通过对比实验A和C证明。其理由是C与A对比，除含有等量的水之外，又含有氢氧化钠，而C中进入试管内液体的液面又高于A中的液面，故可以证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。【分析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；二氧化碳能与氢氧化钠反应，生成碳酸钠和水。23.实验小组用如

47、下的装置进行实验。实 验 步 骤简 答第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置的试管中，点燃酒精灯。装置的试管中发生反应的文字表达式：_第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b。刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是_。第三步：当装置中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置中的集气瓶密封，并贴上标签备用。第四步：读取量筒里水的体积数并记录。读数时，视线必须与液体凹液面的_保持水平。在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）_。 【答案】氯酸钾 氯化钾+氧气；这时排出的是试管中的空气（收集的氧气不纯）；最低处；制取氧气并测量氧气体积 【考点】实验

48、室制取气体的思路 【解析】【解答】有题的叙述知装置的试管中发生反应的文字表达式：氯酸钾 氯化钾+氧气；加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b。刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是：这时排出的是试管中的空气（收集的氧气不纯）；读取量筒里水的体积数并记录，读数时，视线必须与液体凹液面的最低处保持水平；本实验的目的：制取氧气并测量氧气体积。故答案为：氯酸钾 氯化钾+氧气、这时排出的是试管中的空气（收集的氧气不纯）、最低处、制取氧气并测量氧气体积。【分析】本题主要考察对气体发生装置和收集装置的链接和选择。在气体制备时，发生装置的选择要根据药品状态和反应所需要的条件选择发生装置，收集装置的选择主

49、要考虑气体的密度和溶解性以及能否于水发生反应。在气体需要除杂质和干燥时，先除杂质再干燥，在检验水和其他杂质时，先检验水在检验其他杂质。24.请根据下图回答问题：（1）仪器A的名称是_ ， 仪器B的名称是_ （2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2 ， 应选用上图中的_（填序号），反应的化学方程式_ （3）实验室制取和收集CO2 ， 应选用上图中的_（填序号），反应的化学方程式_；如何检验已集满一瓶CO2气体：_ 【答案】试管；长颈漏斗；ACDH；2KClO32KCl+3O2；ABEF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；将燃着的木条伸到集气瓶口，若火焰熄灭，则已集满 【

50、考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】（1）仪器A的名称是试管；仪器B的名称是长颈漏斗；（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2 ， 反应物的状态是固态，反应条件是加热，所以发生装置选A、C、D；氧气不易溶于水，所以收集方法选排水法，收集纯净的氧气选H；反应的化学方程式：2KClO32KCl+3O2；（3）实验室制取和收集CO2的药品是碳酸钙和稀盐酸，反应物的状态是固态和液态，反应条件不需要加热，所以发生装置选ABE；二氧化碳能溶于水且密度比空气的密度大，所以收集装置选F；反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧，所

51、以检验已集满一瓶CO2气体的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，若火焰熄灭，则已集满；【分析】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法25.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象）_ （2）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：_，_（3）根据（2）中要求，你认为_（填“大明”或“小明”）的猜想正确 【答案】用注射器抽取该气体，挤入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊

52、；不能与食物发生化学反应；无毒无刺激性气味；大明 【解析】【解答】（1）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故答案为：用注射器抽取该气体，挤入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊（2）要使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎，该气体不能和食品反应，且本身无毒，故答案为：不能与食物发生化学反应；无毒无刺激性气味（3）因氧气能使食品氧化而变质，则小明猜测错误，故答案为：大明【分析】本题考查利用二氧化碳的性质来检验二氧化碳，并体现其在生活中的应用（1）利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来检验（2）应利用信息使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎来分析（3）利用能否反应来确定猜测四、解答题26.如何证明一瓶无色气体是二

53、氧化碳？ 【答案】解：将澄清石灰水滴加到盛有气体的集气瓶中，若石灰水变浑浊，则说明气体是二氧化碳； 【解析】【分析】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；27.实验室有一盖有玻璃片的集气瓶装有一瓶无色气体请你做出一种假设（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程假设（猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论该气体是二氧化碳【答案】解：检验气体是否是二氧化碳，可用澄清的石灰水；故答案为：假设（猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论该气体是二氧化碳向集气瓶内倒入澄清的石灰水，振荡澄清的石灰水变浑浊该气体是二氧化碳【解析】【分析】二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该

54、气体是二氧化碳五、实验探究题28.某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究。（1）写出图中标号为a的仪器的名称_。 （2）上图仪器可用于实验室制取CO2 ， 选择其中的_（填字母）仪器可组装一套制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为_。 （3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为_，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先将氧气通过H装置，H装置中的液体d是_，气体通过H时，应从_（填“b”或“c”）端进入。 （4）化学很多实验都与压强有关。小张同学设计了“喷泉实验”（如图所示），挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到红色的喷泉

55、，形成喷泉的原理是_。小张同学进一步实验，用CO2代替氨气（NH3）做“喷泉实验”，结果现象不明显，未看到预期的“喷泉”，小张把胶头滴管中的水换成了_，得到了较好的效果。如图所示，将X滴加到Y中，通过U形管中液面的变化（忽略加入一定体积X导致的液面变化），下列实验得出的结论正确的是_选项ABCDX稀盐酸水稀盐酸水Y金属镁生石灰NaOH固体硝酸铵固体液面变化a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升b处液面下降a处液面上升结论该反应放热该反应放热说明中和反应放热硝酸铵溶于水吸热【答案】（1）集气瓶（2）AG或BG或AFG；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C

56、O2（3）2H2O2 2H2O+O2；浓硫酸；b（4）NH3溶于水，使烧瓶内压强变小；氢氧化钠溶液；ABCD 【考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】集气瓶是常用的收集气体的仪器，制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集图1仪器可用于实验室制取CO2 ， 选择其中的AFG或BG仪器可组装一套制取CO2的发生装置；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空

57、气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集如图2所示，形成喷泉的原理是：氨气溶于水，使内外产生压强差；小张把胶头滴管中的水换成了氢氧化钠溶液，效果比较明显，因为二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，内外产生压强差；实验得出的结论正确的是ABCD都符合题意。（1）集气瓶是常用的收集气体的仪器；（2）实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；图1仪器可用于实验室制取CO2 ， 选择其中的AG或BG或AFG仪器可组装一套制取CO2的发生装置。反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

58、；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2；氧气可以用浓硫酸干燥，要长进短出，应从b端进入；（4）如图2所示，形成喷泉的原理是：氨气溶于水，使内外产生压强差；小张把胶头滴管中的水换成了氢氧化钠溶液，效果比较明显，因为二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，内外产生压强差；实验得出的结论正确的是ABCD都符合题意。【分析】本题主要考察对气体发生装置和收集装置的连接和选择。在气体制备时，发生装置的选择要根据药品状态和反应所需要的条件选择发生装置，收集装置的选择主要考虑气体的密度和溶解性以及能否于水发生反应。六、

59、综合题29.在实验室中可选择如图装置制取气体 （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式_ （2）制取CO2的化学方程式为；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？_ （3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？_（写出一套即可） 【答案】（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（2）便于控制反应的速率（3）BE 【考点】实验室制取气体的思路 【解析】【解答】解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；（2）分液漏斗可以可知液体的滴加速度进，所以C的主要优点是

60、：便于控制反应的速率；（3）实验室用酸和金属反应制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氢气的密度比空气小，难溶于水，所以应选择的装置是BE 故答案为：（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；（2）便于控制反应的速率；（3）BE【分析】（1）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；（2）根据分液漏斗可以可知液体的滴加速度进行分析；（3）根据实验室用酸和金属反应制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氢气的密度比空气小，难溶于水进行分析30.为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件，进行如下实验。实验编号药品甲乙丙丁1 g大理石块状块状粉末状粉末状10 g盐

61、酸（过量）稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸（1）大理石与盐酸反应的化学方程式为_。 （2）实验甲与_对照，是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响。 （3）上述实验中，另一个影响反应速率的因素是_。 【答案】（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（2）丙（3）盐酸的浓度 【解析】【解答】（1）大理石的主要成分是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。（2）实验甲与丙对照，只有固体的颗粒大小不同，其它影响反应速率因素都相同。是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响。（3）上述实验中，另一个影响反应速率的因素是盐酸的浓度，通常溶液的浓度越大，反应速率越快。故答案为：（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（2）丙（3）盐酸的浓度【分析】（1）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答（2）根据控制变量的正确操作进行解答（3）根据影响反应速度的由接触面积和浓度解答