三年级上册英语知识总结Module 4 知识小结 外研社 （一起 ）.docx

1、三年级上Module 4 模块小结 重点词汇，短语： far 副词（adv.）：远 【比较级】farther较远【最高级】farthest最远 形近词：fat 胖的， farm农场， car小汽车 fast 副词（adv.）快，快速地 【比较级】faster更快地 【最高级】fastest最快地形近词：last 最后的/ 反义词 ：slowly 慢地 slow 形容词（adj.）慢的 【比较级】slower 更慢的 【最高级】slowest 最慢的、 反义词：fast 快的 fly 动词（v.）：飞 flies（三单）flew （过去式） 名词（n.）： 苍蝇 climb 动词（v.）：爬 c

2、limbs (三单)climbing （动词-ing形式） climb a mountain 爬山 同类词： jump 跳 ；run 跑 ；walk 走 cry 动词（v.）：哭 cries(三单) crying (动词-ing形式)cried （过去式） 对应词： laugh 笑； smile 微笑 winner 名词（n. ）：胜利者 winners （复数） koala 名词（n. ）：树袋熊，考拉 koala （复数） jump far 跳的远 ； run fast 跑得快 ； jump high 跳得高 ； look at 看 ； play football 踢足球 ； play b

3、asketball 打篮球 ； 重点句式： 1. Amy , can you run fast ? 埃米，你能跑得快吗？ Yes, I can . 是的， 我能. (这是询问某人能否做某事的问句及其答语。 )【句型结构】问句：一般疑问句为： Can + 主语 +动词原形（swim , sing, dance .）+ 其他？答语： 肯定回答为：Yes , 人称代词 + can 否定回答为：No ,人称代词 + cant 2. I can jump far .我能跳得远。 （这是描述某人具备某种能力的句子。 ） 【句型结构】： 主语 + can +动词原形（swim , sing, dance .

4、）+ 其他. can 为情态动词，后接动词原形 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他. He can help you . 他能帮助你。 否定句：主语 + cant + 动词原形 + 其他. She cant jump far.她不能跳得远。 3. What can you see ? 你能看见什么？ I can see a bird . 我能看见一只鸟. 【句型结构】: 特殊疑问句：What can you see ? 你能看见什么？答语 ： I / We can see + 事物名称（a bird ,some ducks . 4. What can you do ? 你会干什么？ I can swim . 我会游泳。 【句型结构】： 特殊疑问句：What can you do ? 你能做什么？ 答语 ： I / We can + 事物名称