三年级上数学教学建议练习课_人教新课标.docx

1、练习课学习目标会比较熟练计算三位数加三位数。习题解析第9题，开放题，可以有不同的走法，通过计算，找出最近的路。第10*题，是选作题。答案是888888881000。思考题，可以这样想：和是四位数，千位上的数是百位进上来的数，一定是1，所以中应填1；和的个位上的数是8，所以里可填4或9。如果里填4，那么百位上是415，不可能向千位进1，所以，里应填9。根据个位上9918，向十位进1，十位上819，所以，里应填0。答案是：辅导精要第9题，读题理解题意。小君做三件事，运用排列原理可以有6种选择，所走的线路有算式表示，如下：寄信买书买东西；21875440510；2187575329510；21875

2、440125410；2187575329125410。寄信买东西买书；2183293297575218；21832944075218。买东西寄信买书；5103297575218；510440757575218；4101253297575218；410125440757575218。买东西买书寄信；5103297575218；51044075218；4101253297575218；41012544075218。买书寄信买东西；2187575329510；21875440329218。买书买东西寄信。2187575329329218；21875440510；21875440125410。通过计算

3、，可以找出最近的路。还可以这样想：通过看图，410125510，小君不经过学校。75329440，小君去买书后要往回走到邮局。所以，最近的路是21875753295101207（米）。小君只要路走对了，与具体的线路无关。第10题，选学内容。孩子首先可能会想到五个数相同，即8888888888881000；然后改变策略，想出一个三位数，最后推理得出888888881000。思考题。题意，4个填上同一个数，2个也填上另一个数，2个填上再一个数。可从高位开始想，也可从个位开始想。从高位开始想，如前所述。从个位开始想。两个相同的数相加的和是8，或者44，或者99。假设填4，所有填4得，484448，那

4、么只能填5，而符合条件的不存在了。假设不成立。假设填9，所有填9得，989948，那么只能填0，填1，假设成立。拓展与提高自然数中有一类数被称为回文数，它的两边是对称的，如11，121，1221，9339，30203等等。大多数的自然数，如果把它各位数字的顺序倒置，再与原数相加；将得数再按上述步骤重复进行，经过几次的相加后必能得到一个回文数。如： 9559154，154451605， 6055061111。1111就是一个回文数。又如： 1988911089，1089980110890，10890980120691，206911960240293，402933920479497。79497又是一个回文数。让孩子任意写一个三位数，试着加一加。