三年级下册数学单元测试 1.两位数乘两位数 苏教版.docx

1、三年级下册数学单元测试- 1.两位数乘两位数 一、单选题1.1507=（ ） A.8040B.1500C.1050D.10402.伟良钨业公司去年第二季度平均每月节约用电20度，照这样计算，第四季度共节约用电（ ）度。 A.120B.1840C.60D.803.一个正六边形边长是20厘米，周长是（）。 A.120厘米B.80厘米C.60厘米4.一张邮票的面值是50分，4张这样的邮票是_分合_元.（ ） A.200，2B.100，1C.50，5D.400，45.两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，那么积（ ） A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变6.三位数乘一位数，积可能是

2、（ ）A四位数 B五位数 C四位数或五位数 A.四位数B.五位数C.四位数或五位数7.16050=（ ） A.8000B.9000C.80D.8008.求125的3倍是多少？列式是 A. 125+3B.1253C.12539.60与320相加，和是（ ） A.13800B.362C.19200D.380二、判断题10.25（402）25402 11.两个数的积一定比它们的和大。（判断对错） 12.判断对错13.三位数乘两位数，积不一定是四位数。 14.1019910099+99。 三、填空题15.一个新建学校需要配备29个教室的课桌椅，每个教室要配40套，一共要配_套 16.小丽平时是什么时间

3、从家去学校的? _：_ 17.计算_ 18.6x8和8x6两个算式都用口诀_来计算。 19.根据6216992直接写出下面算式的得数。62160_6201600_99216_620_9920。 20.运动场跑道一圈是400米，王勇每天坚持跑5圈，他每天跑_米?合_千米? 21.口算8008_32300_2450_ 22.一个因数是最大的三位数，另一个因数是最小的三位数，它们的积是_？ 23.一个数是84，它的3倍是多少？列式是_ 24. 1乘360得_。 四、计算题25.竖式计算。26.下面的题错在哪里？请改正过来 （1）改正： （2）改正： 五、解答题27.为庆祝五一劳动节，新新小学放飞了气

4、球和和平鸽你能提出什么数学问题？应该怎么样解决？ 28.他们要去游琅琊台，4辆这样的汽车能坐得下吗？29.数学游戏将得数是240的涂上黄色，得数是576的涂上蓝色，得数是704的涂上红色，得数是192的涂上黑色，得数是768的涂上绿色，得数是400的涂上紫色六、应用题30.应用题 （1）小斌和他的3个同学每人买了一袋方便面，一共用了多少钱？ （2）小红买了4块蛋糕，一共用了多少钱？ 31.每箱矿泉水24瓶，学校买来16箱分给三年级的同学，正好每人一瓶，三年级有学生多少人？ 32.小明家距离学校有500米，每天早晨步行上学，下午放学步行回家，一个月(按22天计算)走了多少米? 答案解析部分一、单

5、选题1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 二、判断题10.【答案】错误 11.【答案】错误 12.【答案】错误 13.【答案】正确 14.【答案】正确 三、填空题15.【答案】1160 16.【答案】7；20 17.【答案】969 18.【答案】六八四十八 19.【答案】9920；992019；62；16 20.【答案】2019；2 21.【答案】6400；9600；1200 22.【答案】99900 23.【答案】843 24.【答案】360 四、计算题25.【答案】26.【答案】（1）

6、解：第二次乘后末尾数字6与十位对齐，改正如下：（2）解：第二次乘后乘积是2476，改正如下：五、解答题27.【答案】一共放飞了多少只和平鸽？放飞了多少只气球？600个；600个。 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去

7、老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。28.【答案】解：514=204(座)96+104=200(人)204200答：4辆这样的汽车能坐得下. 29

8、.【答案】六、应用题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点

9、、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。30.【答案】（1）解：24=8（元）（2）解：34=12（元） 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听

10、说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。31.【答案】解：2416=384(人)答：三年级有学生384人. 32.【答案】解：500222=22019(米)