上海市2022年普通高中学业水平等级性考试物理模拟测试卷九 WORD版含解析.docx
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1、2022年上海市普通高中学业水平等级性考试物理 模拟试卷(九)考生注意:1试卷满分100分,考试时间60分钟。2本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三部分,第一部分为选择题,第二部分为填空题,第三部分为综合题。3答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、选择题(共40分。第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分。每小题只有一个正确答案。)1关于力学单位制的说法中正确的是( )(A)kg、m
2、/s、N是导出单位(B)kg、m、J是基本单位(C)在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是g(D)只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是Fma2下列关于电磁波的说法中不正确的是( )(A)麦克斯韦预言了电磁波的存在(B)赫兹证实了电磁波的存在(C)电磁波的传播需要介质(D)真空中电磁波的波长、波速c、频率f之间满足关系式:cf3卢瑟福粒子散射实验装置如图1所示,荧光屏和显微镜一起转至图中的A、B、C、D四个位置时,相同时间内在荧光屏上观察到的闪光次数( )(A)在A位置最多(B)在B位置最多图1(C)在C位置最少(D)在D位置观察不到闪光4伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体
3、实验转化为著名的“斜面实验”,如图2所示,对于这个研究过程,下列说法正确的是( )图2(A)斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程(B)斜面实验虽然“冲淡”了重力的作用,但仍然不便于小球运动时间的测量(C)通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律(D)根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体运动的规律5如图3所示,A、B两物体叠放在一起,让它们靠在粗糙的竖直墙边,已知mAmB,然后由静止释放,在它们同时沿竖直墙壁下滑的过程中,物体B( )(A)仅受重力作用图3(B)受重力、物体A的压力作用(C)受重力、竖直墙的弹力和摩擦力的作用(D)受重力、竖直墙的弹力和摩擦力、物
4、体A的压力作用6如图4所示的各电场中,A、B两点电场强度相同的是( )图47甲、乙两辆玩具汽车在同一直线上,同时由同一位置向同一方向运动。它们的速度图像如图5所示,下列说法中正确的是( )(A)开始阶段乙跑在甲的前面,2s后乙落在甲的后面(B)2s末乙追上甲,且甲、乙的速度相等图5(C)4s末追上甲(D)在追上前,2s末两物体相距最近8. 如图6所示,实线是某电场中的电场线,虚线是一个负的试探电荷在这个电场中仅在电场力作用下运动的轨迹。若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的是( )(A)电荷从a到b速度增大图6(B)电荷从a到b加速度增大(C)电荷从a到b电势能减小(D)电荷从a到b电势能增
5、加9下列关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是( )(A)物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大(B)物体的速度为,则加速度为0,所受的合外力也为0(C)物体的速度为0,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大(D)物体的速度很大,但加速度可能为0,所受的合外力一定不为010如图7甲所示,在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器,传感器下方挂上一轻质弹簧,弹簧下端挂一质量为m的小球,若升降机在匀速运行过程中突然停止,并以此时为零时刻,在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力的大小F随时间t变化的图像如图7乙所示,g为重力加速度,则( )图7(A)升降机停止前在向下运动(B)0
6、t1时间内小球处于失重状态,t1t2时间内小球处于超重状态(C)t1t3时间内小球向下运动,速度先增大后减小(D)t3t4时间内小球向下运动,速度一直增大11如图8所示,倾角为的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知A、B、C都处于静止状态,则( )图8(A)B受到C的摩擦力一定不为零(B)C所受到地面的摩擦力一定为零(C)C有沿地面向右滑的趋势,一定受到地面向左的摩擦力(D)将细绳剪断,若B依然静止在斜面上,此时地面对C的摩擦力水平向左12一定质量的理想气体,状态变化过程如VT图像中ABC图线9所示,由图线可知(
7、)(A)AB过程,气体吸热、压强增大(B)BC过程,气体放热、压强增大(C)CA过程,分子密度减小,分子平均动能增大图9(D)CA过程,分子在单位时间内撞击单位面积容器壁的次数增加二、填空题(共20分)131919年卢瑟福通过如图10所示的实验装置,第一次完成了原子核的人工转变,并由此发现_。图中A为放射源发出的射线,银箔的作用是吸收_。图10图1114如图11所示为一个向右传播的t=0时刻的横波波形图,已知波从O点传到D点用0.2s,该波的波速为_m/s;t=0时,图中“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”各质点中,向y轴正方向运动的速率最大的质点是_。15图12,展示了等量同种正点电荷
8、的电场线和等势面。从图中可以看出,这三点的电势关系是a _b _c(两空均选填“”、“”或“”)图12图1316某实验小组利用如图13所示的装置测量温度:A是容积较大的玻璃泡,其中封有一定质量的空气,B是一根与A连接的均匀细玻璃管,下端插入水银槽。已知B的容积远小于A的容积,水银面移动时可以忽略气体体积的变化,外界大气压p0=76cmHg维持不变。这种温度计的刻度线是_分布的(选填“均匀”或“不均匀”);水银面的高度差h越大,相应的温度读数越_(选填“高”或“低”)。若外界大气压强变为p0=78cmHg,读出的温度为20,则实际温度比20_(选填“高”或“低”)。17如图14所示是一个电路的一
9、部分,其中R1=5,R2=1, R3=3,I1=0.2A, I2=0.1A,那么电流表测得的电流的大小为 A,方向向 (选填“左”或“右”)。图14三、综合题(共40分)注意:第19、20题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中,要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。18某同学用如图15所示的装置,分别验证“牛顿第二定律”及“机械能守恒定律”,在装置中,气垫导轨上滑块的质量为M(可以添加配重片),钩码的质量为m,两光电门中心的间距为L,滑块通过两光电门记录的时间分别为t1和t2,当地的重力加速度为g。滑块上固定一宽度为d的挡光片(挡光片、滑轮、细线绳的质量忽略不计),在钩码的牵引下,滑块
10、从气垫导轨的右端开始向左加速运动。图15(1)实验中,光电门1、2记录的挡光时间分别为t1和t2,则小车经过光电门1时的速度为_,小车加速度的大小为_。图16Om(或M)aO1/m(或1/M)aOm(或M)aO1/m(或1/M)a(A) (B) (C) (D)(2)为了研究在外力一定时加速度与质量的关系,可以改变_(选填“滑块”或“钩码”)的质量,多次重复操作,获得多组加速度a与质量m(或M)的数据,用这些数据绘出的图像可能是图16中的( )(3)要用上述装置探究系统在运动中的机械能关系,滑块从光电门1运动到光电门2的过程中满足关系式 时(用已知量表示),系统机械能守恒。恒。(4)在上述实验中
11、,计算加速度时以挡光片经过光电门时的平均速度替代了瞬时速度,采用这种方法,加速度的测量值比真实值 (填“大”或“小”)。图1719(14分)如图17所示,AB为长直轨道,与水平方向的夹角为37,BCD为光滑曲线轨道,两段轨道在B处平滑连接。B、C、D三点离水平地面的高度分别为h1=0.50m,h2=1.75m和h3=1.50m。一质量m=0.20kg的小环套在轨道AB上,由静止释放,速度到达B点时速度大小vB=6.0m/s。(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:(1)小环离开轨道D处时速度vD的大小;(2)若AB为光滑的长直轨道,使小环以最小速度落地,则小环在AB上释
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