专题02 课标核心短语七年级英语提分方案（人教新目标）.docx

1、专题0 课标核心短语00-0学年【教育机构专用教材+寒假作业】七年级英语提分方案（人教新目标Go For It）序号内容第一部分课标核心短语精讲第二部分同步课标短语小题练(短语默写、短语运用）第三部分寒假作业:短语考点精准把关练一、课标核心短语精讲Good morning/ afternoon/ evening/night.早上/下午/晚上好/晚安。 是打招呼用语常见用法 Good morning. ”常用于早晨和上午进行问候，答语为“Good morning.。 可以带称呼语。 Good afternoon.常用于下午进行问候,答语为“Good afternoon.”。可以带称呼语。Good

2、 evening.常用于晚上进行问候，答语为Good evening.。 可以带称呼语。-Good evening, Linda!晚上好,琳达! -Good evening, Dale!晚上好，戴尔!如果说话的双方比较熟悉,也可以。直接说Morning/ Afternoon/ Evening.”。 Good night.”常用于晚上分别或睡觉前道别时，答语为“Good night. 。相关用语 Hello/Hi.你好/嗨。How are you?你好吗?常见用法 Hello/Hi.你好/嗨。这是英语中使用频率最高的日常用语之一， 可以用于熟人、朋友以及陌生人之间。-Hello/Hi, Cind

3、y.你好/嗨,辛迪。- Hello/Hi, Jim.你好/嗨，吉姆。. How are you?你好吗?常见用法用于见面时询问对方的身体状况，答语为Im fine. /Fine. /Im OK.“等，意为”我很好。”同时出于礼貌还会问候对方How are you?或And you?a photo of.一张.的照片教材原句Here are two nice photos of my family.这儿有两张我家人的漂亮照片 常见用法photo作名词，意为“照片，其复数形式为photos。常用短语为a photo f.，意为“.的照片”Here is a photo of Jims family

4、.这是一张吉姆家的照片。Please look at the two photos.请看这两张照片。联想拓展a photo f./photos of. 的用法：a photo of./photos of. 是名词所有格形式，相当于ones photo(s)。A photo of my cat我的猫的一张照片some photos of Jims吉姆的一些照片(双重所有格形式:sth. +of +名词+-s/名词性物主代词)thank you for -因.感谢你(们)教材原句Thank you for your help, Anna安娜，谢谢你的帮助。相关搭配thank sb. for doi

5、ng sth.感谢某人做某事例句Thank you for coming.谢谢您的光临。联想拓展thanks tor doing sh.意为“感谢你做某事”，相当于thank you for doing sth.Thanks for/Thank you tor inviting me to the party.谢谢你邀请我参加聚会。Ask (sb.) for sth.请求(某人)给予某物教材原句Ask the teacher for it.向老师要它。相关搭配ask(sb. ) about sth.询问(某人)某事ask(sb.)for sth.请求(某人)给予某物ask to do sth.

6、要求做某事ask sb not to do sth 要求某人不要做某事例句She asks about his new job.她询问他的新工作。She asks me for a drink.她请求我给她一杯酒。I ask to See the manager. 我要求见经理。The teacher asks us not to lie.老师要求我们不要撤谎。call sb at. 给 .拨打电话.教材原句Call me at 685-603拨打电话685-6034找我。相关搭配call作及物动词可意为“召唤;呼唤call sb.给某人打电话call+电话号码拨打电话话.call sb. a

7、t +电话号码 拨打电话.找某人例句Mother is calling me.妈妈正在叫我。I call him but he is out.我给他打电话,但他出去了。Please call 6339-896请拨打电话6339 8963。Please call him at 6339 896请拨打电话6339-8963找他。excuse me打扰了教材原句Excuse me, Grace. 打扰了，格雷丝。常见用法Excuse me是一句常用的客套语，意为“劳驾;请原谅,主要用于打断别人说话或与陌生人搭话等场合。例句Excuse me, Sonia. Is this your pencil?打

8、扰了,索尼娅。这是你的铅笔吗?Excuse me. Are you Linda Brown?打扰了。你是琳达.布朗吗?联想拓展如因自己的失误或过失、或因不能满足对方的要求而向对方表示歉意时，要用sorry,意为“对不起:抱歉”。一-Whats his phone number?他的电话号码是多少?- Sorry, dont know.对不起，我不知道。think 相关短语和用法think twice再三考虑;慎重考虑think about考虑I think (that). 我认为.例句Think twice before you act.三思而后行。Shes thinking about ch

9、anging her job.她正考虑要换个工作。I think (that) the jacket is Jims.我认为这件夹克衫是吉姆的。play 相关短语play作不及物动词时，意为“玩耍”:表示 .玩要可以用play with来表达。play作及物动词时,后面可以接表示球类的词，意为“玩:打(球) :play后面也可以接表示乐器类的词，意为“演奏表演，表示乐器的名词前面通常要加定冠词the。Do you play tennis?你打网球吗?She plays the piano every day. 她每天都弹钢琴。联想拓展含有play的其他常见短语:play computer ga

10、mes玩电脑游戏play sports参加体育运动/比赛watch TV 看电视教材原句OK，lets watch TV.好的，让我们看电视吧。常见用法watch可用作动词,意为“注视;观看 ，一般指看活动的、 非静止的画面，常与电视、比赛等词搭配。其第三人称单数形式为watches。Dont watch TV too much. 不要过多地看电视。联想拓展watch也可用作名词，意为“手表。其复数形式为watches。Is it a watch?它是一块手表吗?Let短语句型教材原句. lets go！ .让我们走吧!相关短语、句型let是及物动词，意为”允许;让”lets是let us的缩

11、写形式。Lets do sth. 意为“让我们做某事吧”。let sb. do sth.意为“让某人做某事”。例句Lets play basketball.让我们打篮球吧。 Dont let your child play with matches.别让你的孩子玩火柴。易混辨析lets与let us的用法区别lets包括说话者和听话者双方。例句Lets try again. 让我们再试一下吧。 (包括对方)let us只包括说话者一方。例句Let us know the time of your arrival.告诉我们你到达的时间。(us不包括对方)联想拓展对句型Lets do sth. ”

12、进行回答时,如果同意，可以用OK. (好的。)”或That sounds good great/interesting. ( 那听起来不错/很棒/有意思。”等来回答;如果不同意，则可以用No. Lets.(不。 让我们.等来回答,或直接说明不同意的原因。ask sb. about sth. 询问某人关于某事 David asks the volleyball star, Cindy Smith, about her eating habits. 常见用法ask作动词，意为“请求:要求;询问”ask sb. about sth. 意为“询问某人关于某事”ask about sth.意为“询问关于

13、某事”。Can I ask you about your study?我能询问你关于你的学习的情况吗? Miss Liu asks about my family.刘小姐询问我的家庭情况。联想拓展含有ask的其他常用结构:ask sb. sth.问某人某事You should ask others the way to the station。ask sb. for sth.问某人要某物He asks Lucy for some water.ask sb. to do sth.请求/要求某人做某事. Ask John to mail these letters tomorrow.Want to

14、 do sth 想要做某事教材原句I dont want to be fat我可不想变胖。相关搭配want sth.想要某物wan tto do sth.想要去做某事want sb. to do sth.想让某人去做某事例句They want a bigger flat.他们想要一套大些的单元房。She wants to go to Italy. 她想去意大利。People want him to be their leader.人们想让他当他们的领袖。need sth 需要某物教材原句I need a sweater for school.我需要买一件毛衣上学穿。常见用法need作实义动词,

15、后接名词、代词或动词不定式。He needs a pen.他需要一支钢笔。 (接名词)The keys are on the table. need them.钥匙在桌上。我需要它们。(接代词)She needs to buy clothes.她需要买衣服。(接动词不定式)need后跟动词-ing形式,意为某事需要被做。联想拓展need还可作情态动词，一般用于疑问句或否定句中。Need he go so soon?他这么快就要走吗?He neednt go.他不必走。典型例题 You a sweater?一No, thanks.A. Do;need B. Are;need C. Does;se

16、ll解析根据语境可知是询问对方是否需要一件毛衣,这里need是一个实义动词，意为“需要”;-般疑问句需要加助动词,主语是you,应用Do。故选A项。答案Apair 相关短语教材原句 Two dollars for one pair and three dollars for two pairs. 两美元一双,三 美元两双。常见用法pair 表示一双;-对;一 副，通常与介词of搭配，表示裤子、袜子、手套、眼镜等由两个相同部分组成的物品的量。A pair of pants is 0 dollars.一条裤子0美元。Two pairs of socks are 5 yuan.两双袜子5元。Buy相

17、关短语教材原句 Come and buy your clothes at our great sale!我们在大甩卖，快来买衣服吧!相关短语Buy sth. For sb. = buy sb. sth.给某人买某物例句My mother buys a new dictionary for me.妈妈给我买了一本新字典。Alice buys her mother some fruit.艾丽斯给她妈妈买了点水果。典型例题- Mom, this dress is nice. Can you it for me?一OK. How much is it?A. findB. buyC. want解析句意为

18、:一妈妈，这 条连衣裙很漂亮,你能给我买吗?好的,它多少钱? 结合语境可知，此处指买”,故选B项。答案Bsell sth at .price. 以.（价格）出售教材原句We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。常见用法sell表示卖;销售，是buy (买)的反义词,常与介词at连用，表示“.格卖。That store sells things at high prices- -but theyre very good.那家商店的物品价格卖得很高,但东西的确不错。at the price of. 以.的价格教材原句We

19、sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。例句Whats the price of this pair of shoes?这双鞋的价格是多少?The price of the book is 5 yuan.这本书的价格为5元。表示价格的高低，应用high 或low, 而不用expensive或cheap。The price of the pen is high.这支钢笔价格高。典型例题 -Whats the of this T-shirt?- -Its 0 dollars.A. price B. color C. name

20、D. size解析price意为” 价格”;color意为“颜色” ;name意为“名字”;size意为“尺码”。根据答语Its 0dollars.“可知，上一句问的是“这件T恤衫的价格是多少?”故选A项。答案AHow much +be动词+名词? 某物多少钱？教材原句How much is the hat?这顶帽子多少钱?句式结构How much +be动词+名词?回答:Its/Theyre +价格.常见用法How much +be动词+名词?”意为.少钱?”其中be动词的形式由其后的名词形式决定。如果询问的是单数可数名词或不可数名词的价格,就用is;若询问的是复数可数名词的价格,则要用ar

21、e。例句How much is the coat?这件大衣多少钱? (单数可数名词)How much is the bread?面包多少钱? (不可数名词)How much are the pears?这些梨多少钱? (复数可数名词)have a school trip 进行一次学校旅行教材原句On September st, we have a school trip in the afternoon. 在9月日的下午，我们(将)进行一次学校旅行。have相关用法及短语We will have a football game next week.我们下周将举行一场足球比赛。联想拓展have的

22、其他常见用法:v.有;拥有I have a beautiful skirt.我有一 条漂亮的裙子。吃;喝I have some fruit for breakfast.我早餐吃一 些水果。have a good time意为“过得愉快”，用于祝愿别人过得愉快。类似的短语还有have fun和enjoy oneself。-Have a good time!祝你们玩得开心!典型例题-We have a school trip this weekend (周末)， .A. Have a good time !B. Thank you.C. Youre welcome.解析对话第一句句意为: 我们这周

23、未有学校旅行。由此可知答语应表示祝对方玩得愉快。故选A项。答案Aa busy term 一个忙碌的学期教材原句This is a really busy term!这真是一个忙碌的学期!相关搭配be busy with sth.忙于某事be busy doing sth.忙于做某事例句Grace is busy with her English homework.格雷正在忙她的英悟作业。 My parents are busy cleaning the house.我的父母正在忙着打扫房同。典型例题-ls he now?-Yes. He has no time to have lunch wi

24、th us.A. busyB. freeC. healthy解析根据答語中的“他没有吋向和我仞一起吃午仮。可知他很忙,busy意“忙碌的;无暇的。答案Ahow old多大教材原句So, how old are you, Alan?那么，你多大了，艾伦?句式结构How old +be动词+主语? .几岁/多大了?回答:主语+be动词+基数词+ year(s)/month(s)old. (也可以直接说年龄。)例句-How old is your sister? 你妹妹多大?一She is two months old. 她两个月大。例句-How old is Mike?迈克多大了?- -3岁。fo

25、r sure 无疑;肯定教材原句Thats for sure.的确如此。常见用法for sure意为“无疑肯定，常用于句型” Thats for sure “中，表示完全赞同他人的观点，相当于汉语中的“ 那是肯定的。”的确如此。”或确实是这样。”例句一His favorite food is bread.他最喜欢的食物是面包。-Thats for sure.的确如此。例句Orange juice is my favorite drink.橙汁是我最喜欢的饮料。- Thats for sure.的确如此。be free 有空free为形容词，意为“空闲的。例句Are you free this

26、weekend?你这周末有空吗?一Yes,I am.是的,我有空。联想拓展free的其他常见用法:adj. 自由的Someone wants to live a free life.有人想过一种自由的生活。adj 免费的The fruit in this restaurant is free.这个餐厅的水果是免费的。典型例题- -Eric, are you this afternoon?- -Yes. Lets play soccer.A. busyB. freeC. tidy解析根据Yes. Lets play soccer.可知问句是询问对方是否有时间。free 意为“空闲的，故选B项。答

27、案Bfrom. to.从. 到.教材原句Lunch is from :00 to :0.从点到点是午餐(时间)常见用法from. to. 意为“.从.到.”，用来表示时间、地点等范围。This new way is from Huanghe Street to Dongfang Street.这条新道路是从黄河大街到东方大街的。联想拓展from作介词，意为“从.始;.，表示开始的时间或地点。to 也作介词，意为“到.，表示结束的时间或地点。He is from Class Two.他来自二班。I will go to Wuhan.我要到武汉去。二、 同步课标短语小题练 一、短语默写 早上/下午

28、/晚上好 晚安 谢谢你 用英语 你好吗？ 我的名字 名字 姓氏 布朗女士 你的学生卡 很高兴见到你 中学 在中国 电话号码 他的父母 我的家庭 这两个女孩 在第一张图片里 过得愉快 我家的全家福 我家的一张照片 我的狗的名字 两张照片 安娜的书 向老师要 因而谢谢你 电脑游戏 在7 E教室里 在学校图书馆 给我打电话 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我 用给我发电子邮件 一串钥匙 在沙发上 在你的书包里 在你的床底下 在你祖父母的房间里 一个飞机模型 英语书 在书柜里 在收音机下面 在讲台上 在你头上 快点儿 打排球/网球 和我们的朋友一起 有一个足球 做运动 玩电脑游戏 看电视 在同一

29、所学校 去上学 约翰的生日宴会 蔬菜沙拉 吃得营养 考虑答案 good morning/afternoon/evening早上/下午/晚上好 good night晚安 thank you = thanks谢谢你 in English用英语 How are you? 你好吗？ my name我的名字 first name 名字 last name/family name 姓氏 Ms. Brown 布朗女士 your school ID card 你的学生卡 nice to meet you 很高兴见到你 middle school 中学 in China 在中国 telephone/phone

30、number 电话号码 his parents他的父母 my family我的家庭 these two girls这两个女孩 in Picture /in the first picture在第一张图片里 have a good day过得愉快 my family photo我家的全家福 a photo of my family我家的一张照片 the name of my dog我的狗的名字 two photos/pictures两张照片 Annas books 安娜的书 ask the teacher for . 向老师要 thank you for . 因而谢谢你 computer gam

31、es 电脑游戏 in Classroom 7E 在7 E教室里 in the school library在学校图书馆 call me给我打电话 call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我 e-mail me at. 用给我发电子邮件 a set of keys 一串钥匙 on the sofa 在沙发上 in your schoolbag 在你的书包里 under your bed 在你的床底下 in your grandparents room 在你祖父母的房间里 a model plane 一个飞机模型 English book 英语书 in the

32、 bookcase 在书柜里 under the radio 在收音机下面 on the teachers desk 在讲台上 on your head 在你头上 come on 快点儿 play volleyball/tennis打排球/网球 with our friends和我们的朋友一起 have a football/soccer ball有一个足球 play sports做运动 play computer games玩电脑游戏 watch TV看电视 in the same school在同一所学校 go to school去上学 Johns birthday dinner 约翰的生

33、日宴会 vegetable salad 蔬菜沙拉 eat well 吃得营养 think about 考虑二、 小题精练（短语单选）1My grandfather eats _ food, so he is in good _.Ahealth; healthBhealthy; healthyChealth; healthyDhealthy; health【答案】D【详解】句意：我爷爷吃健康的食物，所以他身体很好。考查形容词和名词。health健康，名词；healthy健康的，形容词；第一空修饰的是其后的名词food，故用形容词作定语；第二空前有形容词“good”修饰，故用名词，构成短语be i

34、n good health，表示“身体健康”，故选D。2Thanks _ joining the Talk Show!Youre welcome.AbyBonCofDfor【答案】D【解析】考查固定搭配。Thanks sb. for sth. /doing sth.“为做某事而感谢某人”。句意“谢谢来参加访谈节目。不客气。”故选D。3This book is mine. that book? Its Lindas.AWhatsBWhat aboutCHowsDIs【答案】B【详解】句意：这本书是我的。那本书呢？ 是琳达的。考查固定用法。What about ? 怎么样？如果选A，意思是，那是什

35、么书？答语不对；如果选C， 意思是，那本书怎么样？答语不对；如果选D，意思是，那是一本书吗？答语不对；因此B正确。4Lets _ good friends and help each other.AisBareCamDbe【答案】D【详解】句意：让我们成为好朋友，互相帮助。考查动词形式辨析。let使/让，是使役动词，lets do sth.让我们做某事，固定结构；根据句意结构，可知需用原形系动词be，故选D。5If you find my pencil box, please e-mail me _ Cindysina. com.AofBtoCatDin【答案】C【详解】句意：如果你找到我的铅

36、笔盒，请给我发邮件，我的邮箱地址是Cindy。考查固定搭配和介词辨析。A. of属于（某人或某物）；（关于某人或某物）；B. to常用于原形动词前，表示该动词为不定式；C. at 提供电话号码或邮箱时使用；在（某处、某时间或时刻）D. in在里面。e-mail sb. at+邮箱是固定搭配，意为给某人发邮件。故选C。6Thanks for _me with my science.AhelpBto helpChelpingDyour help【答案】C【详解】句意：非常感谢你帮我学科学。A 动词原形 B to do不定式 C 动名词 D 短语 你的帮助，句型Thanks for doing st

37、h.因为做某事而感谢。此题考查介词后动名词。根据句意，应选C。7_ I see a black and white cat. Its very cute.AIn way to homeBOn way to homeCIn the way homeDOn the way home【答案】D【详解】句意：在回家的路上我看见一只黑白相间的猫。它非常可爱。考查固定搭配。way是名词，前面要有冠词修饰，排除A和B。On the way表示“在途中”；in the way表示“挡道”。home此处作副词，前面不加to。故选D。8Why not have a picnic _ this Sunday?Ain

38、BforCatD/【答案】D【详解】句意：这周日为什么不去野餐呢？考查介词用法。in在内；for为了；at在。this+时间构成的短语，前面不加介词修饰。故选D。【点睛】时间状语前不用介词的几种情况：一、 当时间状语是today, yesterday, tomorrow, tonight, yesterday/tomorrow morning(afternoon, evening)等时，其前不用介词。例如tomorrow morning。二、 由this, that, these, those等构成的短语前不用介词。例如：this Sunday。三、 由形容词last，next等指示代词修饰的

39、名词词组用作时间状语时，前面的介词at, on, in一般省略。例如：last week。四、 在以“the day (week, month, year)+before/after”构成的时间状语前不用介词。例如：the day before yesterday。五、 由every, each等表示频率的副词构成的短语用做时间状语时，其前不用介词。例如：every day。六、 由on引出的特定日子，可以省略介词on。例如：I can see him (on) New Years Day.七、 for通常引出一段时间，当与表示静态的动词连用时可以省略。例如：I have stayed the

40、re (for) three hours.八、 以all构成的短语做时间状语，如all day, all the week, all the year等前面通常不用介词。例如：all day yesterday。九、 当at about表示时间时，介词at可以省略。例如：The sun rose (at) about six oclock today.9Thanks your telephone number.Can I call you the number?Afor,onBat,atCat,forDfor,at【答案】D【解析】因为什么而表示感谢通常用thanks for来表示，以什么号码

41、打电话给某人，通常用call sb at+号码，故选D。10Look at the photo of my family. The boy _ my father and my mother is me.AinBonCbetweenDof【答案】C【详解】句意：看我家的照片。我父亲和母亲之间的男孩是我。所以选C。betweenand两者之间。11Where is Jim?- He is sending an email _ his friend.AforBfromCofDto【答案】D【解析】send sth to sb表示把某物发送给某人，故本题选D。12-Why _ go to the s

42、upermarket with us ? -Sorry , he is doing his homework now.Anot let TomBdont let TomCnot let Tom toDnot to let Tom【答案】A【详解】-为什么不让汤姆和我们一起去超市呢？对不起，他现在正在做作业。“let sb. do sth.”意为：“让某人做某事”13They have clothes _.Aat good priceBat a good priceCin good priceDin a good price【答案】B【详解】at表示在一点；in表示在一个范围。句意：他们有一种价

43、格不错的衣服。本句中价格是可数名词，意思是一种价格，价格是数目上的一点，用介词at，故选B。【点睛】英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，结合语境结合基本词义多记一些介词的习惯用法和固定搭配。14We shouldnt read _ the sun. Its bad _ our eyes.Aunder; ofBunder; forCin; ofDin; for【答案】D【解析】in the sun表示在太阳底下，be bad for 为固定词组搭配，故选D15I cant stand _ hamburgers

44、 every noon.Then why not stop _ another kind of food?Aeating; havingBto eat; to haveCeating; to haveDto eat; having【答案】C【解析】考查固定短语。Cant stop doing sth，不能忍受做某事，stop to do sth 停下来做某事，句意：-我不能忍受每天中午吃汉堡-那你为什么不停下来吃另外一种食物了。故选C。三、寒假作业:短语考点精准把关练一、短语默写体育明星 排球明星 问某人某事 喜欢吃鸡蛋 她的饮食习惯 （不）健康 最后一个问题 健康食物 早/午/晚饭后 (提出

45、建议)怎么样？ 什么颜色 一条棕色长裤 3双运动鞋 那些长的黑裤子 7美元 一件短的红T恤 在我们(店)大减价期间 以非常优惠的价钱 红色的裙子 对于男孩/女孩 来酷先生的服装店三双2美元 买某物给某人 把某物卖给某人 (购物时)多少钱？ 给你。 我能帮您吗？ 一双 我爸爸的生日 (祝你)生日快乐 在八月 举办一个生日派对 举行一次书籍拍卖 举办一次艺术节 举办一个英语派对 举办一场篮球赛 学校开放日 教师节母亲节 妇女节 运动会 两场球赛 在下午 下个月 多大年纪？几岁了？ 我最喜欢的科目 上体育课 和我们一起玩游戏 我的科学老师 第二天 戴维最喜欢的科目 在周五(上午/下午/晚上） 自那以

46、后/下课后 非常有趣 难但有趣 适合某人 疑；肯定 吃早/午/晚饭答案sports star 体育明星 the volleyball star 排球明星 ask sb. about sth. 问某人某事 like eating eggs 喜欢吃鸡蛋 her eating habit 她的饮食习惯 be (not) healthy （不）健康 one last question 最后一个问题 healthy food 健康食物 after breakfast/lunch/dinner 早/午/晚饭后 How about.?(提出建议)怎么样？ what color 什么颜色 a pair of

47、brown trousers 一条棕色长裤 thirteen pairs of sports shoes 3双运动鞋 those long black pants 那些长的黑裤子 seven dollars 7美元a short red T-shirt 一件短的红T恤 at our great sale 在我们(店)大减价期间at our great sale 在我们(店)大减价期间 at a very good price/at very good prices 以优惠的价 skirts in red 红色的裙子 for boys/girls 对于男孩/女孩 come to Mr. Cool

48、s Clothes Store 来酷先生服装店2 $ for three pairs 三双2美元 buy sth. for sb. = buy sb. sth. 买某物给某人 sell sth. to sb. / sell sb. sth. 把某物卖给某人 How much.?(购物时)多少钱？ Here you are.给你。 Can I help you?我能帮您吗？ a pair of 一双 my fathers birthday我爸爸的生日 happy birthday (to you)(祝你)生日快乐 in August在八月 have a birthday party举办一个生日派

49、对 have a book sale举行一次书籍拍卖 have an art festival举办一次艺术节 have an English party举办一个英语派对 have a basketball game举办一场篮球赛 School Day学校开放日 Teachers Day教师节Mothers Day母亲节 Womens Day妇女节 Sports Day运动会 two ball games两场球赛 in the afternoon在下午 next month下个月 have a good time玩得开心 How old.?多大年纪？几岁了？ my favorite subjec

50、t(s)我最喜欢的科目 have P. E. /have a P. E. lesson上体育课 play games with us和我们一起玩游戏 my science teacher我的科学老师 the next day第二天 Davids favorite subject戴维最喜欢的科目 on Friday (morning/afternoon/evening)在周 五(上午/下午/晚上） after that/class自那以后/下课后 great fun非常有趣 difficult but interesting难但有趣 be OK with sb.适合某人 for sure无疑；肯

51、定 eat/have breakfast/lunch/dinner吃早/午/晚饭 二、单选题1How about in the river with us?Sorry, I cant. My parents tell me that.Aswim; dont doBswim; to doCswimming; not doDswimming; not to do【答案】D【详解】句意：和我们一起去河里游泳怎么样？抱歉，我不能去，我爸妈告诉我不要那样做。考查固定搭配与句型。swim游泳；swimming游泳，现在分词；dont do不要做；to do去做；not do不要做；not to do不要去

52、做。根据How about doing结构以及tell sb. not to do sth.可知，第一个空格填swimming，第二个空格填not to do。故选D。2What do you often do weekends?I often go the park my fathers car.Ain; byBon; byCon; inDin; in【答案】C【详解】句意：你周末一般做什么？我经常坐我爸爸的车去公园。考查介词用法。in在里面；by通过，经过，表示方式；on在面上。在周末，具体到某一天，用on；in ones car表示坐某人的车或在车里。故选C。3What do you t

53、he new movie Hello, teacher?Great! It is popular with many students and teachers.AthinkBthink ofClikeDlike about【答案】B【详解】句意：你认为新电影你好，老师怎么样？棒极了！它在很多老师和学生之间很流行。考查动词及动词短语辨析。think思考，认为；think of想起，考虑；like喜欢；like about喜欢的地方。句型what think of表示某人觉得怎么样。故选B。【点睛】What think of=How like二者都表示某人觉得怎么样，如上题题目What do y

54、ou think of the new movie Hello, teacher?就相当于How do you like the new movie Hello, teacher?考生们需要认真记清楚二者之间的搭配。4Jane, lets for help from our teacher. OK. Great!AaskBasksCaskingDto ask【答案】A【详解】句意：Jane ，我们向老师求助吧。太好了。考查固定句型。ask问；原形；asks问，第三人称单数；asking问，现在分词；to ask问，动词不定式。lets+动词原形，让我们做；短语ask for请求；ask for

55、 help向某人寻求帮助。根据题意，故选A。5You can_ Tom _597861.Acall, inBcall, ofCcall, atDE-mail, of【答案】C【详解】句意：你可以打597861给Tom。考查固定搭配的用法。call sb. at+电话号码，打给某人；E-mail sb. at+邮件地址，给某人发邮件到。故选C。6Its very kind _ you to help me with my English.AofBforCtoDat【答案】A【详解】句意：你帮助我学习英语，你真是太好了。考查介词。of 的；for 对于；to 朝，向；at 在。It is adj.

56、 of sb. to do sth. 此处adj.是描述sb.的性格体征的，即“你太善良了”。故选A。【点睛】it is + adj. + for sb to do. & it is + adj. + of sb to do .的含义及区别1. it is + adj. +for sb. “做对某人(for sb)来说怎么样(adj.)” 一般用表示人物的性格、品德。表示主观感情或态度的形容词。若形容词是描述逻辑主语(行为者即of后的sb)的性格、品质特征的形容词。这个adj.是用来形容sb.的。2.it is + adj. + of sb. “某人做(of sb.)怎么样(adj.)”常用于

57、表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词。7Could you please help me _ my English?Sure.AtoBwithCforDin【答案】B【详解】句意：你能帮我学英语吗？当然可以。 考查关于介词的固定句型，to向，朝着;with和，跟; for为了; in在之中。 分析句意，句子中表达的是帮助我们学英语，“帮助某人做某事”用help sb. with sth.，其中with是介词，其后接名词或代词。故选B。【点睛】help的固定搭配： 1、help sb do sth 意思是帮助某人做某事，人称后面接动词原形。例如：He helped me raise a lo

58、t of money.他帮我筹到了很多钱。2、help sb with sth 也表示帮助某人做某事，with后面接名词或者动名词。例如：She often helps me with my homework.她经常帮助我做作业。8Our English teacher often asks us _ English in class.AspeakBspeakingCto speakDspeaks【答案】C【详解】句意：我们的英语老师经常在课堂上要求我们说英语。考查固定句型，speak讲。分析句意，老师要求我们课堂上讲英语，“要求某人做某事”用“ask sb. to do sth. ”。所以用

59、to speak。故选C。【点睛】ask的用法，除了ask sb. to do sth.还有ask sb. not to do sth，ask sb. for sth.和ask sb. about sth.。ask sb. not to do sth要求某人不要做某事。ask sb. for sth向某人寻求某物。常用ask sb. for help向某人寻求帮助。ask sb. about sth.询问某人关于某事。9What are these on the desk?-_.They are my Chinese_.AA set of book; teachersBTwo sets of

60、books; teachersCA set of books; teachersDTwo set of books; teachers【答案】B【详解】句意：桌子上的那些是什么？两套书，它们是我语文老师的。考查固定短语。a set of book一套书； teachers老师的；two sets of books 两套书；teachers老师们。根据语境和句中的“are”可知，说的是这两套书是我语文老师的，是复数形式。two sets of books，故选B。【点睛】名词所有格加s和名词复数注意事项：一般情况(包括单数名词和不带词尾-s的复数名词)加s：比如：戴尔的书，Dales book。

61、本题也是如此，they are my Chinese teachers。my Chinese teacher也是单数。词尾不带s的复数名词，例如：儿童图书childrens books。词尾-s的复数名词只加就可以了。例如：girls school 女子学校。可数名词变复数要加s或者es。比如:我的老师们：my teachers；我的一些书：some of my books。10Ms Wu has some good books. He can_her_one.Aask; toBasksCask; forDasks; for【答案】C【详解】句意：吴女士有一些好书。他可以向她要一本。考查固定搭

62、配。ask sb. to do要求某人做；ask问；ask sb. for sth向某人索要某物。根据ask sb. for sth以及关键词can后跟动词原形，故选C。【点睛】根据情态动词后用动词原形，使用这一特点有时省不少力气。比如本题就是这样，根据can是情态动词这一特点，可直接排除答案B和D，再根据ask sb. for sth向某人索要某物，得出答案C。11_ play tennis together this afternoon, Cindy.Oh, I dont like tennis. How about _ computer games in my home?ALet us;

63、 play BLets; play CLets; playing DLet us; playing【答案】C【详解】句意：Cindy，今天下午我们一起打网球吧。我不喜欢网球。在家玩电脑游戏怎么样？考查动词短语和动词形式辨析。let是使役动词，lets do sth. 让我们一起做某事（包括说话人和听话人双方在内），let us do sth. 让我们一起做某事（不包括听话对方在内）。how about doing sth. 做某事怎么样,固定结构。上句是提议一起打球，需用lets；根据句意结构，故选 C。12Its difficult English well .Aof us to learn

64、Bfor us to learnCof us learningDfor us learning【答案】B【详解】句意：对我们来说学好英语很难。Its + adj.+（of/for）sb. to do sth.译作“（某人）做某事是的”，是一个固定句型。当形容词是修饰人的形容词，即sb.和adj.有主系表关系时，sb.前使用of；而当形容词不是用来修饰人，而是修饰后面的动词不定式，也就是说做某事怎么样，sb.前用for。结合句子来看，difficult是用来修饰learn English well的。说明学好英语困难。所以答案选B。【点睛】在“It is + adj. + for sb. to

65、do sth.与It is + adj. + of sb. to do sth.两个句型中，介词用for还是of应根据作表语的形容词的词义特点和说话人的侧重而定。当形容词是说明不定式的特性时，要用介词for，也就是说不定式（短语）与形容词在逻辑上存在“主语和表语”的关系。例如：Its important for us to stay healthy. 保持身体健康对我们来说很重要。(本句子中的important说明的是to stay healthy的特性，即句子侧重的是说“To stay healthy is important.”)注意：与介词for搭配的往往是表示事物的特性的形容词，如im

66、portant, necessary, difficult, easy, hard, possible等。当形容词是说明不定式的逻辑主语的特性时，要用of，也就是说不定式的逻辑主语sb.和形容词在逻辑上存在“主语和表语”的关系。例如：Its kind of you to help me.你帮助我真是太好了。（句中的kind是用来说明you的特征，即句子侧重说得是“You are kind.”）13We have skirts _ purple _$ 30.Ain, forBfor, inCof, forDfor, of【答案】A【解析】试题分析：句意：我们买了紫色的裙子花了30美元。In+颜色

67、；不能用其他的介词；for+价格。故选A。考点：考查介词的用法。14-I _my favorite(最爱的) jacket. I feel so sad.How about_a new one?Afound; buyingBlost; buyingClose; buyDfind; buy【答案】B【详解】句意：我丢了我最爱的夹克衫。我感觉很伤心。买一件新的怎么样？考查动词。found找到，find的过去式；buying买；lost丢失；buy买。根据“I feel so sad”可知是把夹克衫丢了，要用一般过去时态。再根据about是介词，后接动词的ing形式，故选B。15Tom, pleas

68、e. I am afraid it will take you one more hour your homework.Abe quick; finishBis quick; finishingCbe quick; to finishDbe quickly; to finish【答案】C【详解】句意：汤姆，请快一点儿，恐怕你的作业要花你一个多小时的时间。考查祈使句用法以及固定搭配。be quick快点；is quick迅速的；be quickly讯速地；finish结束，原形；finishing现在分词；to finish不定式。含有be动词的祈使句的结构一般是be动词（原形）+形容词/名词，

69、B和D错误；句型It takes sb. to do sth. 做某事花了某人多少时间，“做某事”需要用不定式连接起来。故选C。【点睛】花费某人做某事的表达：1. It takes sb. to do sth.做某事花了某人多少时间；2.sth. cost(sb.)+金钱某物花了某人多少钱3.人+spend+time/money on sth./(in)doing sth.在上花费了时间（金钱）；4.pay (sb.)money for sth.付钱（给某人）买。本题考查第一种表达。二、句型转换,根据所给提示,完成句子。每空一词,含缩略词。16There are some books on t

70、he desk.(改为否定句)There_ _books on the desk.17Its sunny today.(对划线部分提问)_the weather_today?18Kangkang had a good time at his birthday party.(变为同义句)Kangkang_ _at his birthday party.19在他五岁时,他就能弹钢琴弹得很好。(完成译句)He could play the piano very well_the_of five20你出门时记得穿上雨衣。(完成译句)Remember to_ _your raincoat when yo

71、u go outside.【答案】16 arent any 17 Whats; like 18 enjoyed / had himself/fun 19 at age 20 put on 【解析】16句意：桌子上有一些书。根据句子结构分析可知，这里是there be句型，变成否定句直接在be动词后面加not，与句中的are可以缩写成arent，而句子中有some，变成否定句时要改成any，故答案为arent，any。17句意：今天阳光明媚。根据划线部分sunny可知，这里是对天气的提问，英语中对天气的提问用Whats the weather like?或者How is the weather

72、?，对照空格可知，这里应该用选择What引导的，故答案为Whats，like。18句意：康康在生日聚会上玩得很开心。根据句意理解可知，这里替换的是“玩的开心”，英语结构是have a good timeenjoy oneselfhave fun，根据句子动词可知，句中用的是过去时，所以这里也用过去时，应该是enjoyed，而句子主语是Kangkang以及句中的his可知，是一个男孩，所以这里的oneself就用himself代替，故答案为enjoyed himself。19根据中英文对照可知，这里缺的是“在他五岁时”，英语中表达“在某人多少岁”时结构是at the age of+基数词，对照结构可知，所以这里填at，age。20根据中英文对照可知，这里缺的是“穿上”，英语是put on，而空格是在to后面，所以这里直接用原形，故答案为put on。