专题03 空气氧气（测试）（原卷版）.docx

1、专题03 空气 氧气（试题分值：50分 测试时间：25分钟）一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、【原创题】2023年9月21日，航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为（ ）A78%B21%C0.94%D0.03%2、下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ）A B 比较空气与人体呼出的气体中二氧化碳含量测定空气中氧气含量C D 检查装置的气密性 探究MnO2能否加快H2O2的分解3、空气是一种宝贵的资源，下列说法错误的是（

2、 ） A.空气中氮气的质量分数约为78%B.能形成酸雨的空气污染物主要是二氧化硫和二氧化氮C.由于氦气密度小和化学性质很不活泼可将其充入气飞艇D.工业上用分离液态空气的方法制氧气利用了液氮和液氧的沸点不同4、下列关于氧气的说法正确的是（ ） A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.通常情况下，氧气是无色、无味的气体D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应5、【新考法】化学实验与传感器的结合利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。下列说法不正确的是（）A选用红磷是因为反应只消耗氧气，生成固态

3、的五氧化二磷BBC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，瓶内温度升高，使压强变大CCD段气压变化的原因只是红磷燃烧消耗氧气，使压强变小 D导致DE段气压变化的实验操作是红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹 6、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A.高锰酸钾制取氧气B.收集氧气C.氧气验满D.细铁丝在氧气中燃烧7、【新考法】与平面坐标结合下列图像对应关系正确的是（ ） A.在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷B.a、b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中b试管内有少量二氧化锰C.加热高锰酸钾制取氧气D.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气8、【原创题】对下列实验指定容器中的

4、水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） A.实验集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满B.实验集气瓶中的水：冷却溅落的融熔物，防止集气瓶炸裂C.实验集气瓶中的水：吸收放出的热量D.实验量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积9、下列反应种既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）A碳酸水+二氧化碳B铝+氧气氧化铝C乙醇+氧气二氧化碳+水D碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳10、【新考法】与环保和重大事件结合2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是（ ）A二氧化硫B臭氧C细颗粒物D稀有气体11、下

5、列对实验现象的描述正确的是（ ）A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体12、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是（ ）A. 试管口应该倾斜B. 用酒精灯火焰加热C. 气泡连续放出时开始收集D. 收集前集气瓶应装满水13、一定条件下，甲、乙、丙三种物质满足如图的转化关系（箭头表示能生成该物质），则甲、乙、丙三种物质依次可能为（ ）A. O2、SO2、P2O5B. O2、Fe3O4、H2O2C. O2、H2、CO2D. O2、CO2、HgO14

6、、可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是（ ）A分别加入适量的石灰水B用烧红的铁丝分别伸入瓶中C用燃着木条分别伸入瓶中D分别加入蒸馏水15、如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略），下列有关说法不正确的是（ ）A. 反应均属于氧化反应B. 反应中MnO2的作用均为催化作用C. 反应均属于分解反应D. 反应都可以用来测定空气中氧气的含量二、填空题(本题2小题，每空1分，共20分)16、下图中AE为常见的实验装置，请根据要求填空。（1）写出标号仪器的名称:_，_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为 ；应选用的发生装置是_(填字母，下同)，

7、应选用的收集装置是_。（3）用E装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是 。（4）小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取较净的氧气，则他应选用的装置组合是_ (填字母)。 由于该同学动作太慢，氧气还没有收集满，容器内的反应就停止了，若想集满这瓶气体，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法：_；_。（5）Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)。若实验室利用装置甲制备少量氧气，正确的操作是将_ (填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”)，反应的化学方程式为 。实验室利用装置乙制备氧气，酒精灯应加热Y形管内_ (填“a”或“b”)处的高锰酸钾，再收集氧气。17、空气是人类赖以生存的宝贵

8、资源，空气成分的发现其实经历了很长时间的研究，了解空气相关知识后，我们要学会保护空气，保卫蓝天。(1)空气中含量排前三位的气体依次是 _ (填名称)。(2)空气成分的测定：在二百多年前，拉瓦锡用汞(水银)用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)该实验中选择使用汞的优点有 _ 。A 实验过程中没有污染B 在汞槽中起到液封作用C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽现在我们可以利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度 _ 处。结合曲

9、线，解释AB段气体压强变化的原因是 _ 。(3)空气的保护图丙是某地PMs来源分布图。据此，下列措施对减少PM1s效果最不明显的是 _ 。A 减少汽车的数量B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电C 减少工业生产中二氧化碳的排放除了上述PM2.5外，下列也属于空气污染物的是 _ 。A 臭氧B 一氧化碳C 二氧化硫D PM10(4)实验反思与再探究:【实验探究1】利用红磷测定空气中氧气含量时，使用氧气浓度传感器测得反应后装置内氧气浓度为8.85，实验误差比较大，于是小明利用铁丝生锈的实验(装置如下图1)测定氧气含量，通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13。【交流与讨论】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因: _ 。【实验探究2】探究1实验时间较长，为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如下图2)，8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量 _ （计算结果保留一位小数）(5)通过上述几个测定空气中氧气含量的实验可以看出，选择 _ (填物质名称)进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。