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类型专题06 圆的弦被内(外)分成定比问题-2021-2022学年高二数学培优辅导(人教A版2019选择性必修第一册).docx

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    专题06 圆的弦被内外分成定比问题-2021-2022学年高二数学培优辅导人教A版2019选择性必修第一册 专题 06 弦被内 分成 问题 2021 2022 学年 数学 辅导 人教 2019
    资源描述:

    1、专题06 圆的弦被内(外)分成定比问题【方法点拨】1.利用垂径定理通过二次解直角三角形求出弦长,进而求出“弦心距”,最后利用“点线距”列方程;2.利用圆幂定理(相交弦定理、切割线定理、割线定理)求出弦长,然后同上.3. (1)相交弦定理:如下左图,圆O的两条弦AB、PC相交于圆内一点P,则(2)如下右图,PT为圆O的切线,PAB、PCD为割线,则:(1)(切割线定理); (2) (割线定理).说明:上述三个定理可以统一为(其中是半径),统称为圆幂定理.【典型题示例】例1 在平面直角坐标系中,过点的直线与圆交于两点,其中点在第一象限,且,则直线的方程为 【答案】yx1【分析】本题思路有下列几种:

    2、利用向量坐标设点转化,点参法;设直线方程的在x轴上的截距式,联立方程组;垂径定理后二次解三角形;相交弦定理;利用”爪”型结构,得,两边平方求得的余弦值.【解法一】:易知直线l的斜率必存在,设直线l的方程为yk(x1)由2,设BM2t,MAt.如图,过原点O作OHl于点H,则BH.设OHd,在RtOBH中,d22r25.在RtOMH中,d22OM21,解得d2,则d2,解得k1或k1.因为点A在第一象限, 2,由图知k1,所以所求的直线l的方程为yx1.【解法二】由,设BM2t,MAt 又过点M的直径被M分成两段长为、 由相交弦定理得,解之得 过原点O作OHl于点H,在RtOBH中,d22r25

    3、,解得d2,(下同解法一,略).【解法三】设A(x1,y1),B(x2,y2),则(1x2,y2),(x11,y1)因为2,所以当直线AB的斜率不存在时,不符合题意当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为yk(x1),联立得(1k2)y22ky4k20,则解得所以y1y2,即k21.又点A在第一象限,所以k1,即直线AB的方程为yx1.【解法四】设A(x1,y1),B(x2,y2),则(1x2,y2),(x11,y1)因为2,所以即 又代入可得解得x12,代入可得y11.又点A在第一象限,故A(2,1),由点A和点M的坐标可得直线AB的方程为yx1.点评:上述各种解法中,以解法一、解法二最简

    4、、最优.例2 已知圆M:,过轴上的点存在一直线与圆M相交,交点为A、B,且满足PA=BA,则点P的横坐标的取值范围为 【答案】【解法一】取中点,连接、,设,则 ,相减得, ,即【解法二】由圆幂定理得:设,代人上式得:,即 【解法三】(利用圆中最长弦为直径,得出PA范围,而PA的两个端点都在动,以静制动,然后再将PA范围转化为PM范围问题)因为PA=BA,所以PA的最大值为2,故PM的最大值为4(下略).【巩固训练】1. 在平面直角坐标系中,设直线与圆交于两点,为坐标原点,若圆上一点满足,则 2.在平面直角坐标系xOy中,已知点在圆C:内,若存在过点P的直线交圆C于A、B两点,且PBC的面积是P

    5、AC的面积的2倍,则实数m的取值范围为 3.在平面直角坐标系中,圆若圆存在以为中点的弦,且,则实数的取值范围是 4.已知直线与圆相交于两点,点在直线上且,则的取值范围为 .【答案与提示】1.【答案】 【解法一】遇线性表示想求模,将向量问题实数化.,即,整理化简得.过点作的垂线交于,则,得.又圆心到直线的距离,所以,.【解法二】注意到线性表示时的系数和为2,联想“三点共线”.由,即得三点共线(其中是的中点),且,设,思路一:垂径定理后二次解三角形,解之得.思路二:相交弦定理,解之得.2.【答案】【提示】由于PBC与PAC同高,故PB=2PA.3.【答案】 【简析】易知,考察临界状态,只需过原点作圆的切线,切点弦的张角大于等于直角即可.4.【答案】 【提示】直接利用勾股定理转化.

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