专题07 《曹刿论战》-2022-2023学年九年级文言文课后百分练.docx

1、九下曹刿论战九年级语文文言文课后百分练(七)【考点解析】：本文选自一部史学和文学名著左传庄公十年。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，说明了在战争中如何正确运用战略防御原则只有“取信于民”，实行“敌疲我打”的正确方针，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。文章。文章的语言简洁精炼，表意说理，通达晓畅。其中曹刿的语言尤为精彩，如战场上的指挥用语，简短明确，这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略，也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。首段写战前的政治准备取信于民。开头先点明事态发生的时间，接着指出的是“齐师伐我”，说明战争是由齐国进攻鲁国而引起的，鲁庄公准备抵抗。以上对形

2、势扼要的介绍，为曹刿的请见、论战交代了必要的背景。作者通过曹刿与其“乡人”的对话，一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况，为后文鲁庄公在作战中不察敌情、急躁冒进作了铺垫；另一方面显示了曹刿关心国事，同时也暗示了他是一个有远谋的人。接着记述曹刿要庄公作好战前的政治准备，这是第一段的重点。在曹刿看来，战争的胜负既不取决于贵族的支持，也不取决于神明的保佑，而是决定于“取信于民”。他认为察狱以情是“忠之属也”，“忠”是尽职于民，于是肯定“可以一战”。第二段写曹刿指挥鲁军战胜齐军的经过。对这次战役经过的具体记叙，重点写了“击鼓”和“逐师”两件事。写曹刿指挥鲁军在“齐人三鼓”之后才开始反攻，写曹刿

3、在观察了齐军败逃的情况之后才决定追击，都记叙得非常简略。第三段写曹刿论述赢得战役胜利的原因，是文章的中心。曹刿的回答可分为两方面：一是论述了利于开始反攻的时机彼竭我盈之时：鲁军按兵不动，养精蓄锐。齐军第一次击鼓进军，士气正旺；第二次击鼓，士气开始低落；第三次击鼓，士气已经完全衰竭。在此关键时刻，曹刿采取“敌疲我打”的方针，终于化劣势为优势。二是论述了追击开始的时机辙乱旗靡之时：鲁军虽然取得了反攻的初步胜利，但曹刿并未轻敌，“夫大国，难测也，惧有伏焉”，反映了曹刿随时没有忘记自己是以小敌大，以弱敌强。兵不厌诈，不可不提高警惕。曹刿亲自察看敌情，发现敌军“辙乱”、“旗靡”，确认了齐军是狼狈逃窜，溃

4、不成军，才乘胜追击，终于取得了战役的胜利。本文写作特点：其一中心突出，详略得当。这是一篇记叙战争的短文，但重点不是记叙战争的经过，而是着重写曹刿的“论战”，凡是与表现主题无关的枝节就尽量省略。其二结构严谨，前后照应，全文只用二百二十二字，就把战争的开始、发展、高潮和结局记述得清清楚楚。其三用对话交代情节和刻画人物，曹刿与其乡人的对话，说明了曹刿是一个关心国事而有远谋的人物。在交代战前准备时，详细地写了曹刿与鲁庄公的三次对话，通过对话揭示出鲁庄公昏庸无知，曹刿深谋远虑。写战役经过，作者虽只写了曹刿两次说的“未可”、“可矣”的简单话语，但却形象地表现了曹刿成竹在胸、待机而动的思想性格。最后由“公问

5、其故”又引出曹刿对战争的一大段议论，表现出曹刿的可贵的军事见解。【百分试题】一、按要求填空。（每空1分，共18分）1.左传也是我国古代第一部 史书。 经典之一，叙述春秋时期各国的重要史实，相传是鲁国史官 根据鲁国国史春秋编的。又称 。左传和公羊传、谷梁传合称为“ ”。 本文所写的战争是齐鲁两国间的一次战争,因战场在长勺,又“ ”。2.文章记叙了鲁国以弱胜强的 的史实，表现了曹刿在政治上的远见卓识和卓越的军事才能，说明了“ ”的道理。3.曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： _,_。4.曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： _，_。5.曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是：_，_，_

6、。6.文中具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是： _， 。二、实词虚词演练，解释下面加点字的意思。（每空1分，共22分）1.弗敢专也 2.弗敢加也 3.必以情 4.齐师伐我 5.肉食者鄙 6.小惠未徧 7.虽不能察 8.忠之属也 9.战则请从 10.公将驰之 11.既克 12.一鼓作气 13.难测也 14.惧有伏焉 15.望其旗靡 16.小大之狱 17. 牺牲玉帛 18.公将鼓之 19. 吾视其辙乱 20. 可以一战 21. 下视其辙 22. 公将鼓之 三、综合检测。（每空2分，共12分）1下列加点的字词解释有误的一项是 （ ） A齐师伐我（侵略） 肉食者谋之（居高位享厚禄的人）B何以战！（

7、凭靠） 弗敢专也（不）C神弗福也！（福气） 齐师败绩 （大败）D既克公问其故（ 取胜） 望其旗靡（倒下 ）倒下2.下列句子停顿划分不正确的一项是（ ）A肉食者/谋之又/何间焉 B小大/之狱虽/不能察必以情C下视/其辙登轼/而望之 D一鼓/作气再而/衰三而/竭3.下列加点词的古今意义不同的一项是 （ ）A未能远谋 B可以一战 C登轼而望之 D再而衰4.下列加点词语古今含义相同的一项是（ ）A小大之狱，虽不能察 B牺牲玉帛，弗敢加也C阡陌交通，鸡犬相闻 D经纶世务者，窥谷忘反5.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A曹刿请见见多识广见义勇为各抒己见B小信未孚言而有信杳无音信信手拈来C公与之乘乘

8、风破浪乘虚而入乘兴而来D遂逐齐师出师未捷百万雄师仁义之师6.下列对文章内容和写法分析不当的项是（）A鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙B曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑C文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格D本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当四、重点句子翻译过关练。（每题1分，共6分）1.肉食者鄙，未能远谋。 2.小大之狱，虽不能察，必以情。 3.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 4.彼竭我盈，故克之。 5.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 6.夫战，勇气也。一鼓作气，

9、再而衰，三而竭。 五、课内外对比阅读。（一）、阅读下面三则选文，完成下面小题。（10分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问

10、其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（曹刿论战）【乙】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）【丙】赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒），然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也（危险的场合），而括易言之。使赵（赵国）不将括即已，若比

11、将之，破赵军者必括也。”（节选自史记）1. 解释下列句子中加点词语。（3分）（1）小大之狱 （2）期年 （3）彼竭我盈 2.将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）（1）小信未孚，神弗福也。 （2）兵，死地也，而括易言之。 3细读甲乙两文，说说鲁庄公和齐威王身上有哪些相同点？（2分） 4据甲丙两文的内容，分析曹刿和赵括在谈兵论战方面有什么不同？（3分） （二）、读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。（12分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍

12、，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”（选自左传曹刿论战）【乙】文公伐原，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军而去之。谍出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失。”乃去之，及孟门，而原请降。（选自国语晋语）【注】原：原国，姬姓小国。令：限令。疏军：撤兵。疏：散、撤。谍：刺探军情的人。信；信用。庇；庇护，即赖以生存。孟门：原国地名。1请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）又何间焉 （2）弗敢加也 （3）何以使人 （4）及

13、孟门 2请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）三日而原不降，公令疏军而去之。 3【乙】文写了文公伐原时表现出的战争智慧与远见卓识：在得知准确的谍报时依然撤兵，这是他 的具体表现；而“ ”（填原文）则是他智慧与远见的必然结果。（2分）4【甲】乙】两文都写到了战争中的决策，两处画线句子中所做的决策有何异同？请结合原文简要分析。（2分） 六、中考真题演练。（一）【22四川广安中考】阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。（14分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣

14、食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自曹刿论战）【乙】楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭

15、高，沟洫深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。【注】：陈：国名。洫：护城河宁国：楚国大臣。罢：通“疲”1请解释下列句子中加点词。（4分）（1）虽不能察_（2）夫大国，难测也_ （3）其城郭高_（4）则民怨上矣_2下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）（2分）A使人视之安陵君因使唐雎使于秦B夫陈，小国也，而蓄积多狼亦黠矣，而顷刻两毙C何以战不以物喜，不以己悲D兴兵伐之，陈可取也辍耕之垄上3请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）庄王听之，遂取陈

16、焉。 4请阅读选文，按要求完成下面两个小题。（2分）（1）【甲】文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借“_”（用原句回答）能取得战争的胜利；【乙】文中陈国因为“_”（用原句回答）导致战争的失败。（2）鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是什么？（2分） （二）、【22湖北鄂州中考】阅读下面的文言文，完成下面小题。（6分）【甲】曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：

17、“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】楚将伐齐楚将伐齐，鲁亲之，齐王患之。张丐曰：“臣请令鲁中立。”乃为齐见鲁君。鲁君曰：“齐王惧乎？”曰：“非臣所知也，臣来吊足下。”鲁君曰：“何吊？”曰：“君之谋过矣。君不与胜者而与不胜者，何故也？”鲁君曰：“子以齐、楚为孰胜哉？

18、”对曰：“鬼且不知也。”“然则子何以吊寡人？”曰：“齐、楚之权敌也，不用有鲁与无鲁。足下岂如令众而合二国之后哉！楚大胜齐，其良士选卒必殪，其余兵亡以待天下；齐为胜，其良士选卒亦殪。而君以鲁众合战胜后，此其为德也亦大矣。”鲁君以为然，身退师。（节选自战国策，有删改）【注】：鲁君：鲁国国君。吊：悼念死者。过：错误。与：帮助。合：联合。殪（y）：死。亡：没有。待：防备，抵御。1下面对句中加点的词解释错误的一项是（）（2分）A小信未孚，神弗福也福：赐福，保佑B小大之狱，虽不能察，必以情狱：监狱C楚将伐齐，鲁亲之，齐王患之患：忧虑，担忧D鲁君以为然，身退师身：亲自2下面各句中加点的词意义和用法相同的一项

19、是（）（2分）A乃入见乃为齐见鲁君B衣食所安，弗敢专也，必以分人子以齐、楚为孰胜哉C公与之乘，战于长勺君之谋过矣D下视其辙，登轼而望之君不与胜者而与不胜者3下面对甲、乙两个文段理解分析有误的一项是（）（2分）A甲文通过记叙齐鲁长勺之战的经过，表现了曹刿忠君爱国的精神和卓越的军事才能，刻画了一位出身下层而深谋远虑的谋士形象。B乙文通过叙述张丐主动出使，劝说鲁国国君撤兵的故事，表现了他高超的外交才能。C甲、乙两文都是关于战争题材的文章，甲文强调取信于民并运用正确的战术才能取得战争胜利，乙文则说明只有获得别国的帮助才能取胜的道理。D甲、乙两文都运用对话描写来推动故事情节发展，塑造人物形象。甲文中主要

20、描写曹刿与鲁庄公对话，乙文中主要描写张丐与鲁君对话。参考答案：一、1.编年体史书；儒家；左丘明；春秋左氏传左氏春秋；“春秋三传”；“长勺之战”。2.长勺之战；“只有取信于民,运用正确的战略战术,把握好战机,才能取得战争的胜利”。3.肉食者鄙，未能远谋。 4.视其辙乱，望其旗靡5.小大之狱，虽不能察，必以情6.下视其辙，登轼而望之。二、1.独自占有。2.虚夸谎报。3.实情4.师:军队。5.鄙:浅陋。这里指目光短浅。6.通“遍”，遍及、普遍。7.察:明察。8.忠:尽力做好分内的事。9.从:跟随。10.驰:驱车追赶。11.既:已经。12.作:振作。13.测:推测,估计。14伏:埋伏15.靡:倒下。1

21、6.诉讼事件。17.祭祀用的牛、羊、猪等。18.名词作动词，击鼓进军。19. 代词，他们，指齐军。20.凭借。21.名词作状语，向下。22.音节助词，不译三、1. C。福是名词做动词，赐福、保佑2.D。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。3.B可以:古义是两个单音节词语,可是可以的意思。4.D解析： A“狱”古今义分别为：案件/监狱；B“牺牲”古今义分别为：古代祭祀用的猪牛羊等/为正义事业舍弃自己的生命；C“交通”古今义分别为：交错相通/各种运输与邮电通信的总称。D“反”的古今义相同，均指返回。5.D。解析：A 觐见/看见/看见/见解；B信用

22、/信用/消息/随便，放任；C坐（车）/凭借，依仗/利用、趁/利用、趁；D都是“军队”的意思；6A“人格卑鄙”表述有误，鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，体现出他见识浅陋，目光短浅。故选A。四、1.居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。 2.大大小小的案件，即使不能一一弄清楚，也一定根据实情来处理。3.“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品，我从来不敢虚报夸大数目，一定如实向神禀报。”4.对方没有士气了，而我方士气正旺盛，所以战胜了他们。5.我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。6.打仗，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓时士气减弱，第三次击鼓时士气已经枯竭了。五

23、、（一）1（1）诉讼事件。（2）满。（3）充沛，饱满2（1）这只是小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑你的。（2）打仗，是要以命相搏的事，但赵括把它说得轻而易举。3虚心接受别人的建议，从善如流。当初没有认识到自己的不足，在别人指出后才明白过来。坦然接受别人的建议，果断执行，取得较好效果。（答出其中一点即可）4曹刿的“谈兵论战”来自他对战场形势的仔细观察与准确分析，理论联系实际：而赵括的“谈兵论战”是纸上谈兵，只有书本知识，没有实战经验。（意对即可）5政治上要做到取信于民，民心向背是战争能否取胜的基础。知己知彼，详察敌情，运用正确的战略战术是战争取胜的关键。内政修明，国家强大，才能做到不战而屈

24、人之兵。朝廷”齐威王纳谏后取得的成果，可知内政修明，国家强大，才能做到不战而屈人之兵。【参考译文】：【甲】：鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说：“应是当权的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄公）。（曹刿）问：“您凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享受，一定把它分给别人。”（曹刿）回答说：“这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听从的。” 庄公说：“祭祀用的祭品，（我）不敢虚报，一定对神说实话。”（曹刿）回答说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神不会赐福的。”庄公说

25、：“大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。”（曹刿）说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟随。”鲁庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。”齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说：“不行。”于是向下察看车辙碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，说：“可以了。”于是追击齐军。战胜齐军后，庄公问这样做的原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰落，第三次击鼓士气就消失了。他们的士气消失了，我军的士气正旺盛，所以战胜了他们。战胜齐

26、军后，庄公问这样做的原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰落，第三次击鼓士气就消失了。他们的士气消失了，我军的士气正旺盛，所以战胜了他们。【乙】：齐威王说：“好！”就下了命令：“大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；书面劝谏我的，受中等奖赏；在公众场所指责讥刺（寡人的）过失，并能使我听到的，受下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集市一样；几个月以后，还不时地有人偶然来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见齐王。这就是所说的在朝廷上取得胜利。【丙】：赵括从

27、小学习兵法，谈论兵事，认为天下没有比得上他的。曾经和他父亲赵奢谈论兵事，赵奢都驳不倒他，但是并不称赞他。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说：“打仗，是要以命相搏的事，但赵括把它说得轻而易举。假使赵王不让他当将军就罢了，如果一定要让他当将军，毁掉赵军的人一定是赵括。”（二）、1（1）参与（2）虚夸，夸大（3）使唤，驱使（4）到了，到达2（1）应是当权的人谋划这件事，你又何必参与呢？（2）到了三天，原国还不投降，晋文公就下令（让晋军）撤兵。3信守承诺（恪守信义）；（而）原请降4相同点：无论是战斗还是撤兵，其决策依据都是取信于民；不同点：甲文曹刿认为鲁庄公能够取信于民而做出“可以一战”的决策；乙文文

28、公认为违背信义继续作战将会失信于民而做出了依然撤兵的决策。【参考译文乙】：晋文公出兵讨伐原国，命令携带三天的口粮。到了三天，原国还不投降，文公就下令晋军撤退。这时探子出城来报告说：“原国最多再能支持一二天了！”军吏将这一情况汇报给晋文公，文公说：“得到原国而失去信义，那又依靠什么来使唤人民呢？信义是人民赖以生存的保障，因此不可失信。”于是晋军便撤离了原国，到了孟门附近地方，原国便宣布投降了。六、（一）1.（1）明察（2）推测，估计（3）外城（4）国君（君主；君王；统治者；统治阶层等。答“皇上”不得分）。2.B 解析：A.使：动词，派遣/动词，出使；B.而：表转折，却/表转折，却;C.以：介词，

29、凭借/介词，因为；D.之：代词，代陈国/动词，到，往；3（1）大官们会谋划这件事的，（你）又何必参与呢？（2）楚庄王听从了宁国的建议，于是攻下了陈国。4（1）“小大之狱，虽不能察，必以情”；“赋敛重也，则民怨上矣”或“城郭高，沟洫深，则民力罢矣”。 解析：从“公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也。可以一战。战则请从。”可知，【甲】文第一段中曹刿认为鲁庄公凭借“小大之狱，虽不能察，必以情”能取得战争的胜利；从【乙】文“夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也”可知，陈国因为“赋敛重也，则民怨上矣”或“城郭高，沟洫深，则民力罢矣”导致

30、了战争的失败。（2）都善于听取正确的意见等（答“取信于民”不得分）。（意思相近，言之成理即可）解析：考查对文章内容的理解与分析。【甲】文鲁庄公听取了曹刿的建议，采取了正确的战略战术，终于使弱鲁战胜了强齐。从【乙】文“庄王听之，遂取陈焉”可知，楚庄王听取了大臣宁国的建议并采取了行动，攻下了陈国。据此，鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是他们都善于听取他人的正确建议【参考译文乙】：楚（荆）庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者（回来以后）说：“陈国不能够讨伐。”楚庄王说：“什么缘故呢？”（使者）回答说：“（陈国）城墙高大，护城河深邃，积蓄的财粮很多呀。”宁国说：“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财

31、粮积蓄很多，（这）是（因为）赋敛沉重，那么老百姓一定会怨恨统治者！”城墙高大，护城河深邃，那么老百姓力量疲惫了！派军队去讨伐它，陈国可以拿下。楚庄王听从了宁国的建议，于是攻下了陈国。（二）、1B。狱：案件。错误；2A解析： A.乃：连词，都解释为于是，就；B.以：介词，把/动词，认为；C.之：代词，指曹刿/助词，的；D.而：表修饰，不译/表转折，却；3C“乙文则说明只有获得别国的帮助才能取胜的道理”有误。根据“楚将伐齐，鲁亲之，齐王患之。张丐曰：臣请令鲁中立。乃为齐见鲁君”可知，战争中取胜根本原因是远见卓识，敢于进谏，善于进谏的臣子和知人善用的君主，而“获得别国的帮助”只是一个方面，不能说成“

32、只有”，过于绝对，所以，此说法有误。【参考译文乙】：楚国准备进攻齐国，鲁国亲附楚国，齐王很忧虑此事。张丐说：“臣下请求去鲁国使它中立。”于是为齐国去拜见鲁国国君。鲁康公说：“齐王害怕了吗？”张丐说：“（这）不是臣下所能知道的事情，臣下是来哀悼您的。”鲁康公说：“为什么哀悼（我）？”（张丐）说：“君王的谋划错了。君王不帮助胜利者而去帮助失败者，这是什么缘故？”鲁康公说：“您认为齐、楚两国哪一方能取胜呢？”（张丐）回答说：“就是鬼也不知道。”（鲁康公说：）“这样说来，那么您凭什说哀悼寡人？”（张丐）说：“齐国、楚国势均力敌，不在乎有鲁国还是没有鲁国（的帮助）。您哪里赶得上保持中立在两国交战之后联合胜利一方啊。（如果）楚国大胜齐国，楚国的良将精兵一定有很多伤亡，其余的军队完全可以对付天下（的侵略者）；如果齐国取胜，齐国的良将精兵也会有很大死伤。然而君王率领鲁国的兵众联合战胜的一方，这大概施的恩德也够大了。”鲁康公认为很对，亲自率领军队后退。