专题09 测量(学生版).docx
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1、2022-2023学年上海小升初数学专题真题汇编知识讲练专题09 测量知识点一:三角形的认识与测量1.三角形的认识(1)三角形的特殊性质:三角形具有稳定性。(2)三角形三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。(3)三角形的分类:三角形按角分,分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;按边分,分为特殊三角形和一般三角形。等腰三角形和等边三角形是特殊三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。(4)三角形的内角和是( 180 )2.三角形的面积两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底就是三角形的底,所拼成平行四边形的高就是三角形的高。每个三角形的面积
2、是所拼成平行四边形面积的一半。因为平行高四边形的面积=底高,所以三角形的面积=12 底高,用字母表示为: S=12ah 。知识点二:四边形的认识与测量1.四边形的认识(1)四边形的特殊性质:不稳定,易变形 。(2)平行四边形两组对边分别平行且相等,梯形只有一组对边平行。2.四边形的测量(1)平行四边形的面积:平行四边形可以割补成一个长方形,这个长方形的长就是平行四边形的底,这个长方形的宽就是平行四边形的高,长方形的面积=长宽,因此平行四边形的面积=底高,用字母表示为: S=ah。(2)梯形的面积:两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底是原梯形的上底与下底之和,这个平行四边
3、形的高是原梯形的高。所拼成的平行四边形的面积就是(上底+下底)高,而原来的一个梯形的面积是拼成平行四边形面积的一半,所以梯形的面积=(上底+下底)高2,用字母表示为:S=(a+b)h2。知识点三:圆的周长和面积1.圆的周长(1)圆周率:圆的周长与直径的比值叫作圆周率。圆周率用希腊字母“”表示,它是一个无限不循环 小数。经过精密计算:=3.1415926在小学数学中,我们常常取圆周率的近似值3.14(2)圆的周长=圆周率直径或圆周率半径2用字母表示为:C=d或2r2.圆的面积:把一个圆平均分成若干份,剪开后拼成一个近似的平行四边形,如果分的份数越多,拼成的图形越接近长方形,这个近似长方形的长等于
4、圆周长的一半,宽等于圆的半径 ,由此圆的面积S=r23.圆环的面积(1)同一个圆心的两个半径不相等的圆,它们之间的部分叫作圆环(2)面积公式:S=R2-r2知识点四:组合图形的面积1.求组合图形面积的方法。(1)分割法:把阴影部分分割成几个基本图形,利用求几个基本图形面积的和求出阴影部分的面积。(2)添补法:在阴影部分上添补一个基本图形,使其变成另一个基本图形,计算出这个基本图形的面积后减去补上的基本图形的面积,从而求出阴影部分的面积。知识点五:圆柱与圆锥的测量1.圆柱的侧面积、表面积。(1)圆柱的侧面积=底面周长高,用字母表示为:S侧=dh(或2rh)(2)圆柱的表面积=底面积2+侧面积,用
5、字母表示为:S= 2r2+2rh2.圆柱的体积=底面积高,用字母表示为:V=r2h 。3.圆锥的体积=13底面积高,用字母表示为:V=13r2h知识点六:用排水法计算不规则物体的体积1.体积小的物体可以直接放入有水的长方体或圆柱等规则的容器里,观察水面所处的刻度的变化体积差就是物体的体积。2.体积大的物体,可以放入装满水的长方体或圆柱等规则的容器里,排出水的体积就是物体的体积。知识点七:立体图形的表面积和体积计算常用公式:立体图形表面积体积长方体 S=2 :长 b:宽 h:高 S:表面积正方体 S=:棱长 S:表面积圆柱 圆锥 注:是母线,即从顶点到底面圆上的线段长知识点八:解决立体图形的表面
6、积和体积问题时的注意事项(1)要充分利用正方体六个面的面积都相等,每个面都是正方形的特点.(2)把一个立体图形切成两部分,新增加的表面积等于切面面积的两倍;反之,把两个立体图形拼合到一起,减少的表面积等于重合部分面积的两倍。(3)若把几个长方体拼成一个表面积最大的长方体,应把它们最小的面拼合起来;若把几个长方体拼成一个表面积最小的长方体,应把它们最大的面拼合起来。2.解答立体图形的体积问题时,要注意以下几点:(1)物体沉入水中,水面上升部分的体积等于物体的体积;把物体从水中取出,水面下降部分的体积等干物体的体积,这是物体全部浸没在水中的情况。如果物体不全部浸在水中,那么排开水的体积就等于浸在水
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