专题1.25 特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
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- 专题1.25 特殊平行四边形折叠专题巩固篇专项练习-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练北师大版 专题 1.25 特殊 平行四边形 折叠 巩固 专项 练习 2022 2023
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1、专题1.25 特殊平行四这形折叠问题(巩固篇)(专项练习)一、单选题【知识点一】菱形折叠问题1将一张三角形纸片按如图步骤至折叠两次得图,然后剪出图中的阴影部分,则阴影部分展开铺平后的图形是()A菱形B直角三角形C矩形D等腰三角形2在自习课上,小芳同学将一张长方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠起来,她发现D、B两点均落在了对角线AC的中点O处,且四边形AECF是菱形若AB3cm,则阴影部分的面积为()A1cm2B2cm2Ccm2Dcm23如图,在菱形中,将菱形折叠,使点落在对角线上的点处(不与点,重合),折痕为,若,则的面积为()ABCD4如图,菱形ABCD的边AB=8,B=60,BP=3,Q
2、是CD边上一动点,将梯形APQD沿直线PQ折叠,A的对应点为A当CA的长度最小时,CQ的长为()A5B7C8D6.5【知识点二】矩形将折叠问题5如图,已知矩形纸片ABCD中,AB15,AD10,点E在BC边上,将ABE沿BE折叠,点A落在点F处,此时点F到CD的距离为1,到AD的距离为3,则AE的长为()A4B5C6D86如图,ABCD是一张矩形纸片,在矩形ABCD的边AB上取一点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到,则下列判断错误的是()A折痕MN的最小值是1B折痕MN的最大值是C三角形MNK是等腰三角形D三角形MNK的面积最大值为1.37如图,将矩形纸片折叠(
3、),使落在上,为折痕,然后将矩形纸片展开铺在一个平面上,点不动,将边折起,使点落在上的点处,连接,若,则的长为()ABCD48如图,矩形纸片,点M、N分别在矩形的边、上,将矩形纸片沿直线折叠,使点落在矩形的边上,记为点,点落在处,连接,交于点,连接下列结论成立的是()A当点与点重合时,BCD的面积最大值为【知识点三】正方形折叠问题9如图,将边长为9的正方形ABCD沿MN折叠,使点B落在CD边上的处,点A对应点为,且,则AM的长是()A2B3CD10如图,正方形纸片ABCD的边长为15,E、F分别是CD、AD边上的点,连接AE,把正方形纸片沿BF折叠,使点A落在AE上的一点G,若CE7,则GE的
4、长为()A3BC4D11如图已知正方形ABCD的边长为12,BEEC,将正方形的边CD沿DE折叠到DF,延长EF交AB于G,连接DG现有如下3个结论;AG+ECGE;GDE45;BGE的周长是24其中正确的个数为()A0B1C2D312如图,四边形纸片ABCD满足ADBC,ADAB),将矩形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在边AD上,点B的对应点为F,折痕为AE,点E在BC上求证:四边形ABEF是正方形(请完成以下填空)证明:四边形ABCD是矩形,BAD=B=90,折叠,AFE=B=90,四边形ABEF是矩形() 折叠,AB(),四边形ABEF是正方形()(2)【问题拓展】如图2,已知平行四边
5、形纸片ABCD(ADAB),将平行四边形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在边AD上,点B的对应点为F,折痕为AE,点E在边 BC上求证:四边形ABEF是菱形连结BF,若AE5,BF10,求菱形ABEF的面积26如图,折叠矩形纸片ABCD,使点C与点A重合,EF为折痕,点D的对称点为D,连接CE(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AB3,BC9,求四边形ABCD的面积27如图,已知正方形ABCD,点E是BC边上一点,将ABE沿直线AE折叠,点B落在F处,连接BF并延长,与DAF的平分线相交于点H,与AE,CD分别相交于点G,M,连接HC(1)求证:AGGH;(2)若AB3,BE1,求点D到
6、直线BH的距离参考答案1A【分析】对折是轴对称得到的图形,根据最后得到的图形可得是沿对角线折叠2次后,剪去一个三角形得到的,按原图返回即可解:如图,由题意可知,剪下的图形是四边形,由折叠可知,是等腰三角形,又和关于直线对称,四边形是菱形,故选:A【点拨】本题主要考查学生的类比思想及动手操作能力,折叠的性质,逆向思维也是常用的一种数学思维方式2D【分析】由菱形的性质得到FCOECO,进而证明ECOECBFCO30,2BECE,利用勾股定理得出BC,再解得菱形的面积为2 ,最后由阴影部分的面积 S菱形AECF解题解:四边形AECF是菱形,AB3,假设BEx,则AE3x,CE3x,四边形AECF是菱
7、形,FCOECO,ECOECB,ECOECBFCO30,2BECE,CE2x,2x3x,解得:x1,CE2,利用勾股定理得出:BC2+BE2EC2,BC,又AEABBE312,则菱形的面积是:AEBC2 阴影部分的面积 S菱形AECF cm2故选:D【点拨】本题考查菱形的性质、勾股定理、含30直角三角形的性质等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键3B【分析】作边BG上的高EH,由菱形的ABC=120,得出三角形ABD是等边三角形,在直角三角形EHB中EBH=60是特殊角,可以用BE来表示三边的长度,设BE为x便可在直角三角形EHG中由勾股定理建立方程,解方程从而求出高再计算面积;解:过E作
8、EH垂直BG于H:四边形ABCD是菱形,ABC=120,AB=BD,A=60,ABD是等边三角形;AB=BD=BG+GD=8,设BE=x,GE是边AE折叠后的线段,则AE=GE=8-x,RtEBH中,EBH=60,HB=x,HE=x,RtEHG中,由勾股定理得:GE2=EH2+HG2,(8-x)2=x2+(6-x)2,解得:x=,EH=,SBEG=,故答案选:B【点拨】本题主要考查菱形的性质,折叠的性质,勾股定理;由AE=GE作出底边BG上的高利用勾股定理建立方程是解题关键4B【分析】作CHAB于H,如图,根据菱形的性质可判断ABC为等边三角形,可求得CH,BH,PH,在RtCHP中,利用勾股
9、定理计算出CP,再根据折叠的性质得点A在以P点为圆心,PA为半径的弧上,利用点与圆的位置关系得到当点A在PC上时,CA的值最小,然后证明CQ=CP即可解:作CHAB于H,如图,菱形ABCD的边AB=8,B=60,ABC为等边三角形,BC=8BH=4,PB=3,HP=BH-BP=4-3=1,在RtCHP中,梯形APQD沿直线PQ折叠,A的对应点A,点A在以P点为圆心,PA为半径的弧上,当点A在PC上时,CA的值最小,APQ=CPQ,而,APQ=CQP,CQP=CPQ,CQ=CP=7故选:B【点拨】本题考查了折叠的性质,菱形的性质,勾股定理,等边三角形的判定与性质,求圆外一点到圆的距离的最值问题,
10、解决本题的关键是确定点A在PC上时,CA的值最小5B【分析】过点F作FGCD于G,过点F作FHAD于H,则FGDH是矩形,FG=1,FH=3;设AE=x,则EF=x,EH=9x,在RtEHF中由勾股定理建立方程求解即可;解:如图,过点F作FGCD于G,过点F作FHAD于H,ABCD是矩形,则D=90,FGCD,FHAD,则FGDH是矩形,HD=FG=1,FH=3,设AE=x,则EF=x,EH=ADHDAE=9x,RtEHF中,解得:x=5,故选:B【点拨】本题考查了矩形的判定和性质,折叠的性质,勾股定理;正确作出辅助线由勾股定理得到含有参数的方程是解题关键6A【分析】由折叠后的图形形状可判断A
11、,当沿对角线AC折叠时,折痕MN最长,再结合勾股定理可判断B,证明可判断C,利用两种方式的折叠都可得到三角形MNK的面积最大值,可判断D,从而可得答案解:当折痕时,则 ,不符合题干的情境,故A符合题意;当沿对角线AC折叠时,折痕MN最长, 故B不符合题意, ABCD是一张矩形纸片, 由折叠可得: 是等腰三角形,故C不符合题意;分两种情况折叠可得到三角形的面积的最大值: 情况一:将矩形纸片对折,使点B与D重合,此时点K也与D重合 MK=MB=x,则AM=5-x 由勾股定理得12+(5-x)2=x2, 解得x= MD=ND= SMNK=SMND= 情况二:将矩形纸片沿对角线AC对折,此时折痕即为A
12、C MK=AK=CK=x,则DK=5-x 同理可得MK=NK= MD=1, SMNK= MNK的面积最大值为故D不符合题意;故选A【点拨】本题考查的是矩形的性质,勾股定理的应用,等腰三角形的判定,掌握“轴对称的性质”是解本题的关键7B【分析】证明RtEBFRtEBD(HL),推出BFDB,再证明DBECBF1,由直角三角形的性质求出AB,则可得结论解:由翻折的性质可知,EBEB,BABEEBD90,在RtEBF和RtEBD中,RtEBFRtEBD(HL),BFDB,四边形ABCD是矩形,CCDBEBD90,四边形ECDB是矩形,DBEC1,BFEC1,由翻折的性质可知,BFFG1,FAG45,
13、AGFBAGF90,AGFG1,AFABAB1,ADABDB2,故选B【点拨】本题考查翻折变换,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是证明四边形ECDB是矩形8C【分析】点P与点A重合时设BN=x,表示出AN=NC=8-x,利用勾股定理解出x,进而求出MN即可判断选项A,先判断四边形CMPN是平行四边形,再根据PN=CN判断四边形CMPN是菱形,可判断选项B与C,当P与A重合时,求出四边形面积的最大值,即可判断选项D解:如图1,当点P与A重合时,设BN=x,则AN=NC=8-x,在RtABN中,AB+BN=AN,即4+x=(8-x),解得x=3,CN
14、=8-3=5,故A错误;PMCN,PMN=MNC,MNC=PNM,PMN=PNM,PM=PN,NC=NP,PM=CN,MPCN,四边形CNPM是平行四边形,CN=NP,四边形CNPM是菱形,不能推出MN=PC,故C正确,B错误;由题知,当P点与A点重合时,CN最长,如图1,四边形CMPN的面积最大,此时面积最大,SCQN =S四边形CMPN=54=5,故D错误,故选:C【点拨】本题主要考查翻折问题,三角形的面积,矩形、菱形及平行四边形的性质等知识点,熟练应用矩形、菱形、平行四边形的性质及翻折的性质是解题的关键9A【分析】根据勾股定理求出线段BN的长,过M作交BC于点H,证明求得NH的长,再利用
15、矩形的性质求得AM 的长解:连接,过M作交BC于点H,MN交于点I,由翻折可知:,设,正方形ABCD的边长为9,在中,即,解得,四边形ABHM为矩形,即,故选:A【点拨】本题考查了正方形的性质,轴对称的性质,全等的判定及性质,勾股定理,熟练掌握折叠性质是解题的关键10B【分析】由折叠及轴对称的性质可知,ABFGBF,BF垂直平分AG,先证ABFDAE,推出AF的长,再利用勾股定理求出BF的长,最后再RtADF中利用面积法可求出AH的长,可进一步求出AG的长,GE的长解:四边形ABCD为正方形,AB=AD=15,BAD=D=90,CE=7,DE=15-7=8,由折叠及轴对称的性质可知,ABFGB
16、F,BF垂直平分AG,BFAE,AH=GH,BAH+ABH=90,又FAH+BAH=90,ABH=FAH,在ABF与DAE中 ABFDAE(ASA),AF=DE=8,BF=AE,在RtABF中,BF=17,158=17AH,AH=,AG=2AH=AE=BF=17,GE=AE-AG=17-=故选:B【点拨】本题考查正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,面积法求线段的长度等,解题关键是能灵活运用正方形的性质和轴对称的性质11D【分析】由正方形的性质和折叠的性质可得,DF=DC=DA,DFG=A,进而RtADGRtFDG,根据全等三角形的性质以及折叠的性质,可得到EB=EG,
17、由此可得BGE的周长解:由折叠可知:CE=FE,DF=DC=DA,DFE=C=90,DFG=A=90,在RtADG和RtFDG中,RtADGRtFDG(HL),AG=FG,AG+EC=GF+EF=GE,故正确,RtADGRtFDG,ADG=FDG,由折叠可知,CDE=FDE,GDE=GDFEDF=,故正确,正方形的边长为12,BE=EC=EF=6,设AG=FG=x,则EG=x+6,BG=12-x,由勾股定理可得:,即,解得:x=4,AG=GF=4,BG=8,EG=10,BGE的周长=BE+EG+GB=6+10+8=24,故正确,故选:D【点拨】本题主要考查折叠变换,正方形的性质,全等三角形的性
18、质与判定,勾股定理,能够熟练应用勾股定理是解决本题的关键12B【分析】由折叠可知,AH=HM,BF=FM,HD=HN,CF=NF推出AH+BF=HM+FM=HF,HD+FC=HN+NF=HF,则2HF=AH+BF+HD+FC=AD+BC=5+11=16,所以即AB=8,根据AH+BF=8,推出AH=BF=4,所以HD=AD-AH=5-4=1,CF=CB-BF=11-4=7过D作DHCF于H则HF=HD=1,HC=CF-HF=7-1=6,利用勾股定理求出CD长解:由折叠可知,AH=HM,BF=FM,HD=HN,CF=NF, AH+BF=HM+FM=HF,HD+FC=HN+NF=HF,2HF=AH
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