专题13 哲学与唯物论、认识论-学易金卷:五年(2019-2023)高考政治真题分项汇编(原卷版).docx
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1、五年(2019-2023)年高考政治真题分项汇编专题13 哲学与唯物论、认识论1.(2023全国乙卷)每当鲜花盛开的季节,赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽,花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头,让美丽留在心灵”等宣传语,代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语,营造人与自然和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是()改变人的思想观念就能变革客观现实人的思想观念对人的行为具有导向作用思想观念具有能动性,不受制于客观现实客观现实的变化会引起人的思想观念的改变ABCD2(2023全国乙卷)党的二十大报告指出,问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问
2、题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大,给理论创新提出了全新要求。这一论述的认识论根据是()发展着的社会实践不断向认识提出新的课题社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准ABCD3(2023全国新课标卷)据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果,月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年,表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识,可见()科学研究是推动认识发展的强大动力认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程在继承基础上不断超越是真理发展
3、的客观规律 科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性ABCD4(2023浙江高考真题)党的二十大报告指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义行,是因为她()做到了马克思主义与中国实际相结合构建了涵盖所有领域的理论体系立足时代之基、回答时代之问完成了对当代中国新情况新问题的探索ABCD5(2023浙江高考真题)尔雅是由汉初学者编纂的一部术语词典,阐释了4300余个术语的内涵,涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等,依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知()时代的进步推动术
4、语研究发展意识活动具有能动创造性生产方式制约着社会生活面貌术语学也是对社会存在的反映ABCD6(2023湖北统考高考真题)“十三五”期间,水产育种人聚焦渔业种苗问题,突破水产育种的“卡脖子”难题,填补多项技术空白,写好“蓝色种业”大文章,使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例说明()科研意识转变程度决定科研水平达到的高度实践提出的问题引导科学研究的发展方向实践主体的能动性是检验科技进步的标准创新能力的提高推动实践发展和认识深化ABCD7(2023浙江高考真题)漫画你是咋当上千里马的(作者:李肖飏)讽刺了一种社会现象。下列选项符合漫画寓意的是()注重实效,
5、以行证知求实于名,未必得实非知之艰,行之惟艰不采华名,不兴伪事ABCD8.(2023全国甲卷) 阅读材料,完成下列要求。为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题,1983年,林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物,经过不断改良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种;1986年,该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破,创造性地实现了菌与草的结合;1996年,林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域,菌草新兴生态产业逐渐成型。菌草技术作
6、为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”,被推广到100多个国家,在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下,菌草在巴布亚新几内亚种植成功,当地民众将菌草称作“中国草”,该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。科研、扶贫几十年,林占熺拒绝高薪聘请,克服种种困难,坚持把论文写在祖国大地上,写在农民的钱袋里,在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益,获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉,登上了“时代楷模”领奖台。(1)社会实践的需要推动我国菌草科学研究和技术创新不断取得新突破,运用认识论的知识对此加以阐释。1(2022全国甲卷)
7、2022年2月27日,以某高校学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升空,学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据,用来验证自己的创意是否合理可行。通过研制卫星,学生巩固了专业知识,极大地提升了专业能力。由此获得的启示是()认识的目的全在于从实践中获得真理亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识间接经验同直接经验相结合能够深化认识只有通过实践才能验证认识的客观真理性ABCD2(2022全国乙卷)穿山甲原来被作为重要的药用野生动物,近年来受人类活动影响我国穿山甲数量急剧下降,在2020年版中国药典中,穿山甲未被继续收载。2020年6月5日,国家林草局发布公告,将穿山甲调整为国家一级保护野生动物。随
8、着生态文明建设的发展,人们对野生动物的认识发生了深刻变化,这表明()认识只有不断变化才能正确指导实践人符合客观规律的认识促进社会文明进步认识发展的目的在于不断创新原有观点社会实践的需要是认识发展变化的动因ABCD3(2022湖南卷)漫画人生如天气,可预料,但往往出乎意料(作者:于昌伟)启示我们()面对人生的出乎意料,要正确发挥主观能动性可预料与出乎意料相互否定,符合辩证否定观“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生可预料人能够能动地认识世界,应该精确预见人生的未来ABCD4(2022浙江卷)下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有()原子和虚空是世界的本原宇宙便是吾心,吾心便是宇宙形存则神存,形谢
9、则神灭不唯上、不唯书、只唯实ABCD5(2022浙江卷)历经半个多世纪探索,“枫桥经验”铺就了一座座连接党心民心的连心桥,巩固了公安民警与人民群众鱼水深情的警民桥,架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今,“枫桥经验”在全国各地生根发芽,开花结果。这告诉我们()经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用立足自身需要可以建立新的具体联系认识是一个由实践到认识,再从认识到实践的反复过程人可以认识、把握、创造和利用社会规律造福人类ABCD6(2022浙江卷)下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是用()A不同的人对同一事物一定有不同认识B把握事物的本质比认识事物的现象更重要C价
10、值观影响人们对事物的认识和评价D通过“思维的眼晴”人们就能揭示事物的本质和规律7(2022全国乙卷)阅读材料,完成下列要求。习近平强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。某小学根据小学生身心发展特点,自2009年建校起就创办“开心农场”,开启“新劳动教育”试验,先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群,培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念,学校依据二十四节气开设劳动课程:立春时,来到开心农场寻找春天;立夏时,参加学校举办的收获节,摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆;立秋时,整地施肥种萝卜;小雪时,测量油菜的高度,为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活:种蚕豆,种
11、土豆,种桑养蚕,种油菜,种向日葵,养兔子。结合地方民俗和文化,学校开设了古法造纸、藤编艺术,制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生,学校奖励“劳动币”,用来兑换学习用品。目前,该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩,劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活,引导孩子们走出课堂、走进自然,播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天,你劳动了吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升,成为闻名全国的“金名片”。(1)结合材料并运用物质与意识辩证关系原理,分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。1(2021全国高考真题乙卷)王安石
12、在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中,初云“又到江南岸”,圈去“到”字,注曰“不好”,改为“过”,复圈去而改为“入”,旋改为“满”凡如是十字许,始定为“绿”,这从一个侧面表明( )真理和谬误往往是相伴而行的认识主体的知识和素质影响认识结果认识是一个包含曲折性的前进上升过程对同一个确定对象不能产生不同的认识ABCD2(2021河北高考真题)2021年4月29日11时23分,中国空间站天和核心舱发射升空,准确进入预定轨道。天和核心舱发射成功,标志着我国空间站建造进入全面实施阶段,为后续任务展开奠定了坚实基础。中国空间站由天和核心船、问天实验舱、梦天实验舱三个舱段构成。根据任务安排,空间站计划于2
13、022年完成在轨建造,具备长期开展近地空间有人参与科学实验、技术实验和综合开发利用太空资源能力,转入应用与发展阶段。由此可见( )A实践的发展不是一帆风顺的B人的实践活动是历史的发展着的C认识工具决定人的认识水平D科学实验是一种探索世界规律的思维活动3(2021湖南高考真题)马克思说:“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化;因而,随着这些自然力之实际上被支配,神话也就消失了。”这表明( )神话作为一种社会意识具有历史性神话作为一种虚幻的意识不具有能动性神话作为一种主体的想象源于主观自由创造神话随着人类实践能力的提高而失去存在的基础A B C D 4(2021
14、广东高考真题)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人,牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是( )哲学是世界观和方法论的统一 哲学的争论引领具体科学的进步哲学是一种能生产知识的知识 重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪ABCD5恩格斯在自然辩证法中讲到,19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力,对这些“超意识能力”评价正确的是( )夸大了意识的能动性 肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力无视了物质的决定
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