专题2.36 一元二次方程(中考常考考点分类专题)(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
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- 专题2.36 一元二次方程中考常考考点分类专题巩固篇专项练习-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练浙教版 专题 2.36 一元 二次方程 中考 考考 分类 巩固 专项 练习
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1、专题2.36 一元二次方程(中考常考考点分类专题)(巩固篇)(专项练习) 一、单选题【考点一】一元一次方程的解求参数整体思想1(2011新疆乌鲁木齐中考真题)关于x的一元二次方程的一个根为0,则实数a的值为AB0C1D或12(2017浙江温州中考真题)我们知道方程的解是,现给出另一个方程,它的解是( )A,B,CD【考点二】一元一次方程的定义根的判别式3(2021山东泰安统考中考真题)已知关于x的一元二次方程标有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()ABC且D且4(2020广东广州统考中考真题)直线不经过第二象限,则关于的方程实数解的个数是().A0个B1个C2个D1个或2个【考点三】一
2、元一次方程的解韦达定理根的判别式整体思想5(2022湖北武汉统考中考真题)若关于x的一元二次方程有两个实数根,且,则()A2或6B2或8C2D66(2021四川宜宾统考中考真题)若m、n是一元二次方程x23x90的两个根,则的值是()A4B5C6D12【考点四】一元一次方程的解法配方法应用7(2019山东滨州统考中考真题)用配方法解一元二次方程时,下列变形正确的是()ABCD8(2010江苏泰州中考真题)已知(m为任意实数),则P、Q的大小关系为( )APQBP=QCP0”,解这两个不等式即可得到k的取值范围解:由题可得:,解得:且;故选:C【点拨】本题考查了一元二次方程的定义和根的判别式,涉
3、及到了解不等式等内容,解决本题的关键是能读懂题意并牢记一元二次方程的概念和根的判别式的内容,能正确求出不等式(组)的解集等,本题对学生的计算能力有一定的要求4D【分析】根据直线不经过第二象限,得到,再分两种情况判断方程的解的情况.解:直线不经过第二象限,方程,当a=0时,方程为一元一次方程,故有一个解,当a0,方程有两个不相等的实数根,故选:D.【点拨】此题考查一次函数的性质:利用函数图象经过的象限判断字母的符号,方程的解的情况,注意易错点是a的取值范围,再分类讨论.5A【分析】根据一元二次方程有实数根先确定m的取值范围,再根据一元二次方程根与系数的关系得出,把变形为,再代入得方程,求出m的值
4、即可解:解:关于x的一元二次方程有两个实数根, 是方程的两个实数根,,又把代入整理得,解得, 故选A【点拨】本题考查了根的判别式、根与系数的关系以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当0时,方程有两个实数根”;(2)由根与系数的关系结合,找出关于m的一元二次方程6C【分析】由于m、n是一元二次方程x23x90的两个根,根据根与系数的关系可得mn=3,mn=9,而m是方程的一个根,可得m23m9=0,即m23m=9,那么m24mn=m23mmn,再把m23m、mn的值整体代入计算即可解:m、n是一元二次方程x23x90的两个根,mn3,mn9,m是x23x90的一个根,m23m90,m2
5、3m9,m24mnm23mmn9(mn)936故选:C【点拨】本题考查了根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握一元二次方程ax2bxc0(a0)两根x1、x2之间的关系:x1x2=,x1x2=7D【分析】根据配方法的原理,凑成完全平方式即可.解:,故选D【点拨】本题主要考查配方法的掌握,关键在于一次项的系数等于2倍的二次项系数和常数项的乘积.8C解:Q-P=0,即,故选C.9A【分析】先由二次项系数非零及根的判别式,得出关于m的不等式组,解之得出m的取值范围,再根据根与系数的关系可得出,结合,即可求出m的值解:关于x的一元二次方程mx2(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1、x2,解得:m1
6、且m0,x1、x2是方程mx2(m+2)x+=0的两个实数根,m=2或1,m1,m=2故选:A【点拨】本题考查了根与系数的关系、一元二次方程的定义以及根的判别式,解题的关键是:(1)根据二次项系数非零及根的判别式,找出关于m的不等式组;(2)牢记,10C【分析】先将方程整理为一般形式,再根据根的判别式得出方程由两个不等的实数根,然后又根与系数的关系判断根的正负即可解:,整理得:,方程有两个不等的实数根,设方程两个根为、,两个异号,而且负根的绝对值大故选:C【点拨】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b2-4ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等
7、的实数根;0,方程没有实数根也考查了一元二次方程根与系数的关系:,11A【分析】共有x个队参加比赛,则每队参加(x-1)场比赛,但2队之间只有1场比赛,根据共安排36场比赛,列方程即可解:设有x个队参赛,根据题意,可列方程为:x(x1)36,故选A【点拨】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键在于得到比赛总场数的等量关系.12C【分析】设参加酒会的人数为x人,每人碰杯次数为次,如果一共碰杯55次,列出一元二次方程,解之即可得出答案.解:设参加酒会的人数为x人,依题可得:x(x-1)=55,化简得:x2-x-110=0,解得:x1=11,x2=-10(舍去),故答案为C.【点拨】考查了一
8、元二次方程的应用,解题的关键是根据题中的等量关系列出方程.13A【分析】设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,根据从七年级的每年100万字增加到九年级的每年121万字,即可得出关于x的一元二次方程解:该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,依题意得:故选:A【点拨】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键14C【分析】设这种植物每个支干长出x个小分支,根据主干、支干和小分支的总数是43,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论解:设这种植物每个支干长出个小分支,依题意,得:,解得: (舍去),故选C【点拨】此题考查一元二次方程的应用,解题关
9、键在于列出方程15B【分析】利用因式分解法解方程得到x1=5,x2=3,利用菱形的对角线互相垂直平分和三角形三边的关系得到菱形的边长为5,利用勾股定理计算出菱形的另一条对角线为6,然后计算菱形的面积解:,所以,菱形一条对角线长为8,菱形的边长为5,菱形的另一条对角线为,菱形的面积故选B【点拨】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法也考查了三角形三边的关系也考查了三角形三边的关系和菱形的性质16A解:试题解析:本题主要考查一元二次方程,设原正方形空地的边长为 m,则剩余的面积可以表示为 ,即,解得 (不符
10、合题意).所以原正方形的边长为7 m,故选A.17C【分析】设房价比定价180元增加x元,根据利润=房价的净利润入住的房间数可得解:设房价比定价180元增加x元,根据题意,得故选:C【点拨】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系18C【分析】2021年的产量=2019年的产量(1+年平均增长率)2,把相关数值代入即可解:2020年的产量为50(1+x),2021年的产量为50(1+x)(1+x)=50(1+x)2,即所列的方程为50(1+x)2=75故选:C【点拨】考查列一元二次方程;得到2021年产量的等量关系是解决本题的关键198【分析】直接把a
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