分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 16

类型专题26 反比例函数与几何综合题型归纳(原卷版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:834058
  • 上传时间:2025-12-16
  • 格式:DOCX
  • 页数:16
  • 大小:1.07MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    专题26 反比例函数与几何综合题型归纳原卷版 专题 26 反比例 函数 几何 综合 题型 归纳 原卷版
    资源描述:

    1、专题26 反比例函数与几何综合题型归纳(原卷版)类型一 反比例函数与三角形综合1(2022秋岚山区校级期末)如图,直角三角形的直角顶点在坐标原点,OAB30,点A在反比例函数y=6x(x0)的图象上,则经过点B的反比例函数解析式为()Ay=1xBy=2xCy=4xDy=6x2(2022秋金水区校级期末)如图,已知直角三角形ABO中,AO=3,将ABO绕点O点旋转至ABO的位置,且A在OB的中点,B在反比例函数y=kx上,则k的值为 3(2022秋荔湾区校级期末)如图,ABC是等腰三角形,AB过原点O,底边BCx轴,双曲线y=kx过A,B两点,过点C作CDy轴交双曲线于点D,若SBCD16,则k

    2、的值是 4(2023南海区模拟)如图,在x轴的正半轴上依次截取OA1A1A2A2A3A3A4A4A5,过点A1,A2,A3,A4,A5分别作x轴的垂线与反比例函数y=2x(x0)的图象相交于点P1,P2,P3,P4,P5,得直角三角形OP1A1,A1P2A2,A2P3A3,A3P4A4,A4P5A5,并设其面积分别为S1,S2,S3,S4,S5,则S2022 5(2022秋桥西区校级期末)如图,一次函数y1k1x+b的图像与反比例函数y2=k2x(x0)的图像相交于A(m,6),B(6,1)两点,且与x轴,y轴交于点M,N(1)填空:k2 ;m ;在第一象限内,当y1y2时,x的取值范围为 ;

    3、(2)连接OA,OB,求AOB的面积;(3)点E在线段AB上,过点E作x轴的垂线,交反比例函数图像于点F,若EF2,求点F的坐标6(2022秋龙泉驿区期末)某班在“图形与坐标”的主题学习中,第四学习小组提出如下背景“如图,在平面直角坐标系中,将一个边长为2的等边三角形ABC沿x轴平移(边AB在x轴上,点C在x轴上方),其中A(a,0),三角形ABC与反比例函数y=23x(x0)交于点D,E两点(点D在点E左边)”,让其他小组提出问题,请你解答:(1)第一小组提出“当a2时,求点D的坐标”;(2)第二小组提出“若ADCE,求a的值”;(3)第三小组提出“若将点E绕点A逆时针旋转60至点E,点E恰

    4、好也在y=23x(x0)上,求a的值”7(2022秋南山区期末)如图:AOB为等腰直角三角形,斜边OB在x轴上,SOAB4,一次函数y1kx+b(k0)的图象经过点A交y轴于点C,反比例函数y2=kx(x0)的图象也经过点A(1)求反比例函数的解析式;(2)若CD2AD,求COD的面积;(3)当y1y2时对应的自变量的取值范围是 (请直接写出答案)8(2022秋老城区校级期中)如图,已知:直线y=12x与双曲线y=kx(k0)交于A,B两点,且点A的横坐标为4,若双曲线y=kx(k0)上一点C的纵坐标为8,连接AC(1)填空:k的值为 8;点B的坐标为 ;点C的坐标为 (2)直接写出关于的不等

    5、式12xkx0的解集;(3)求三角形AOC的面积9(2022秋虹口区校级期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线ykx(k0)分别交反比例函数y=1x和y=9x在第一象限的图象于点A,B,过点B作BDx轴于点D,交y=1x的图象于点C,联结AC,若ABC是等腰三角形,求k的值类型二 反比例函数与平行四边形综合10(2022秋襄都区校级期末)如图,反比例函数y=kx的图象经过平行四边形ABCD对角线的交点P知A,C,D,三点在坐标轴上,BDDC,平行四边形ABCD的面积为6,则k的值为()A6B5C4D311(2022秋滨城区校级期末)如图,平行四边形OABC的顶点O,B在y轴上,顶点A在

    6、y=2x上,顶点C在y=9x上,则平行四边形OABC的面积是 12(2022秋平城区校级月考)如图,在平面直角坐标系中,已知平行四边形ABOC的面积为6,边OB在x轴上,顶点 A、C分别在反比例函数y=kx(x0)和y=2x(x0)的图象上,则k2的值为()A4B4C6D613(2022秋高新区期末)如图,在平面直角坐标中,平行四边形ABCD顶点A的坐标为(1,0),点D在反比例函数y=6x的图象上,点B,C在反比例函数y=kx(x0)的图象上,CD与y轴交于点E,若DECE,DAO45,则k的值为 14(2022湘潭县校级模拟)如图,在平面直角坐标系Oxy中,函数y=kx(其中x0)的图象经

    7、过平行四边形ABOC的顶点A,函数y=8x(其中x0)的图象经过顶点C,点B在x轴上,若点C的横坐标为2,AOC的面积为6(1)求k的值;(2)求直线AB的解析式类型三 反比例函数与矩形综合15(2022秋永城市期末)如图,直线yx+3与坐标轴分别相交于A,B两点,过A,B两点作矩形ABCD,AB2AD,双曲线y=kx在第一象限经过C,D两点,则k的值是()A6B274C272D2716(2022秋岚山区校级期末)如右图,已知矩形OABC的面积为1003,它的对角线OB与双曲线y=kx相交于点D,且OB:OD5:3,则k()A10B20C6D1217(2022秋达川区期末)如图,矩形AOBC的

    8、边OA3,OB4,动点F在边BC上(不与B、C重合),过点F的反比例函数y=kx的图象与边AC交于点E,直线EF分别与y轴和x轴相交于点D和G给出下列命题:若k6,则OEF的面积为92;若k=218,则点C关于直线EF的对称点在x轴上;满足题设的k的取值范围是0k12;若DEEG=256,则k2;其中正确的命题个数是()A1个B2个C3个D4个18(2023黔江区一模)如图,矩形ABCD中,点A在双曲线y=8x上,点B,C在x轴上,延长CD至点E,使CD2DE,连接BE交y轴于点F,连接CF,则BFC的面积为()A5B6C7D819(2022秋荔城区校级期末)如图,点A为双曲线y=2x在第二象

    9、限上的动点,AO的延长线与双曲线的另一个交点为B,以AB为边的矩形ABCD满足AB:BC4:3,对角线AC,BD交于点P,设P的坐标为(m,n),则m,n满足的关系式为 20(2022秋滕州市校级期末)如图,矩形OABC与反比例函数y1=k1x(k1是非零常数,x0)的图象交于点M,N,反比例函数y2=k2x(k2是非零常数,x0)的图象交于点B,连接OM,ON若四边形OMBN的面积为3,则2k22k1 21(2022秋长安区校级期末)如图,矩形ABCD顶点坐标分别为A(1,1),B(2,1),CB2(1)若反比例函数y=kx与的图象过点D,则k (2)若反比例函数与矩形ABCD的边CD、CB

    10、分别交于点E、点F,且CEF的面积是,则反比例函数的表达式为 (3)若反比例函数y=kx(x0)的图象将矩形边界上横、纵坐标均为整数的点恰好等分成了两组,使两组点分别在双曲线两侧,则k的取值范围是 22(2022秋松原期末)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点C、A分别在x轴和y轴的正半轴上,点D为AB的中点一次函数y3x+6的图象经过点C、D,反比例函数y=kx(x0)的图象经过点B,求k的值23(2022礼县校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在坐标轴上,且OA2,OC4,连接OB反比例函数y=k1x(x0)的图象经过线段OB的中点D,并与AB

    11、、BC分别交于点B、F一次函数yk2x+b的图象经过E、F两点(1)分别求出一次函数和反比例函数的表达式(2)点P是x轴上一动点,当PE+PF的值最小时,求点P的坐标25(2022春姑苏区校级月考)如图,在以O为原点的平面直角坐标系中,点 A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点B(a,b)在第一象限,四边形OABC是矩形,反比例函数y=kx(k0,x0)的图象与AB相交于点D,与BC相交于点E,且BE2CE(1)求证:BD2AD;(2)若四边形ODBE的面积是6,求k的值类型四 反比例函数与菱形综合26(2022秋江北区校级期末)如图,菱形ABCD的边ADy轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点

    12、B在y轴的正半轴上,反比例函数y=kx(k0,x0)的图象同时经过顶点C、D若点C的横坐标为10,BE3DE,则k的值为()A15B6C154D1027(2022珠海校级三模)如图,菱形ABCD的顶点分别在反比例函数y=k1x(k10)和y=k2x的图象上,且ADC120,则k2k1的值是()A3B13C3D3328(2022秋岚山区校级期末)如图,O为坐标原点,点C在x轴上四边形OABC为菱形,D为菱形对角线AC与OB的交点,反比例函数y=kx在第一象限内的图象经过点A与点D,若菱形OABC的面积为242,则点A的坐标为 29(2022秋福州期末)如图,四边形ABOC为菱形,BOC60,反比

    13、例函数y=kx(x0)的图象经过点B,交AC边于点P,若BOP的面积为43,则点A的坐标为 30(2022秋通川区期末)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(5,0),函数y=kx(x0)的图象经过菱形OABC的顶点C,若OBAC40,则k的值为 31(2023西山区校级开学)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与原点O重合,点B在y轴的正半轴上,点A在反比例函数y=kx(k0,x0)的图象上,点D的坐标为(4,3)(1)求反比例函数的关系式;(2)设点M在反比例函数图象上,连接MA、MD,若MAD的面积是菱形ABCD面积的14,求点M的坐标类型五 反比例函数与正方形综合32(20

    14、22秋东港市期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=43x+4的图象与x轴,y轴分别交于点B,A,以线段AB为边作正方形ABCD,且点C在反比例函数y=kx(x0)的图象上,则k的值为()A21B21C24D2433(2022秋龙岗区校级期末)如图,反比例函数y=kx(x0)图象经过正方形OABC的顶点A,BC边与y轴交于点D,若正方形OABC的面积为12,BD2CD,则k的值为()A3B185C165D10334(2022秋济南期末)如图,在直角坐标系中,正方形的中心在原点O,且正方形的一组对边与x轴平行,点P(4a,a)是反比例函数y=kx(k0)的图象上与正方形的一个交点,若图中阴影

    15、部分的面积等于16,则k的值为()A16B1C4D1635(2022南关区校级模拟)如图,正方形ABCO和正方形CDEF的顶点B、E在双曲线y=6x(x0)上,连接OB、OE、BE,则SOBE的值为()A2B2.5C3D3.536(2022绿园区校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,大、小两个正方形的一个顶点均为坐标原点,两边分别在x轴,y轴的正半轴上,若经过小正方形的顶点A的函数y=kx(x0)的图象与大正方形的一边交于点B(1,3),则阴影部分的面积为()A6B3C32D33 37(2022秋徐汇区期末)点A、M在函数y=1x(x0)图象上,点B、N在函数y=3x(x0)图象上,分别过A、B

    16、作x轴的垂线,垂足为D、C,再分别过M、N作线段AB的垂线,垂足为Q、P,若四边形ABCD与四边形MNPQ均为正方形,则正方形MNPQ的面积是 38(2022秋薛城区期末)如图,点B是反比例函数y=kx图象上的一点,矩形OABC的周长是20,正方形OCDF与正方形BCGH的面积之和为68,则k的值为 39(2022春姑苏区校级期中)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=kx(x0)的图象与边长等于6的正方形OABC的两边AB,BC分别相交于M,N两点,MON的面积是16,动点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿x轴向右运动,记运动时间为t,当t s时,PM+PN最小40(2022香洲区校

    17、级三模)如图,反比例函数y=kx(k0,x0)的图象过点B,E,四边形ODEF和ABCD是正方形,顶点F在x轴的正半轴上,A,D在y轴正半轴上,点C在边DE上,延长BC交x轴于点G若AB2,则四边形CEFG的面积为 41(2022秋蚌山区月考)如图,两个边长分别为a,b(ab)的正方形连在一起,三点C,B,F在同一直线上,反比例函数y=kx在第一象限的图象经过小正方形右下顶点E若OB2BE28,则(1)S正方形OABCS正方形DEFB ;(2)k的值是 42(2022九龙坡区自主招生)如图,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(0,4),点B的坐标为(2,0),连结AB,以线段AB为边在第一象

    18、限内作正方形ABCD,直线BD:yax+b交双曲线y=kx(k0)于D、E两点,连结CE(1)求双曲线y=kx(k0)和直线BD的解析式;(2)求BEC的面积;(3)请直接写出不等式ax+bkx的解集43(2022东湖区期中)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A在y轴上,顶点C在x轴上,反比例函数yk的图象过AB边上一点E,与BC边交于点D,BE2,OE10(1)求k的值;(2)直线yax+b过点D及线段AB的中点F,点P是直线OF上一动点,当PD+PC的值最小时,直接写出这个最小值44(2021秋榆林)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),点B的坐标

    19、为(0,2),以线段AB为一边在第一象限内作平行四边形ABCD,其顶点D(3,1)在反比例函数y=kx(x0)的图象上(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)设将正方形ABCD沿x轴向左平移m(m0)个单位后,得到正方形ABCD,点C的对应点C恰好落在反比例函数y=kx(x0)的图象上,求m的值45(2022秋宝山区校级期中)如图,已知正方形OABC的面积为9,点O为坐标原点,点A在x轴上,点C在y轴上,点B在函数y=kx(k0,x0)图象上,点P是函数y=kx(k0,x0)图象上异于点B的任意一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为点E、F设矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面

    20、积为S(1)点B的坐标是 ,k ;(2)当S=92,求点P的坐标;(3)求出S关于m的函数关系式46(2022秋武功县期末)如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(1,2),以AB为边向右作正方形ABCD,边AD、BC分别与y轴交于点E、F,反比例函数y=kx(k0)的图象经过点D(1)求反比例函数的表达式;(2)在反比例函数的图象上是否存在点P,使得PEF的面积等于正方形ABCD面积的一半?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由47(2022靖江市校级模拟)如图,在直角坐标系中,RtABC的直角边AC在x轴上,ACB90,AC1,反比例函数y=kx(k0)的图象经过BC边的中点D(3,1)(1)直接写出这个反比例函数的表达式 ;(2)若ABC与EFG关于点M成中心对称,且EFG的边FG在y轴的正半轴上,点E在这个函数的图象上直接写出OF的长 、对称中心点M的坐标 ;连接AF,BE,证明四边形ABEF是正方形

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:专题26 反比例函数与几何综合题型归纳(原卷版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-834058.html
    相关资源 更多
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考试直接用)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考试直接用)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考试直接用).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考试直接用).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考点梳理)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考点梳理)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(网校专用)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(网校专用)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(网校专用).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(网校专用).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(综合卷).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(综合卷).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(精选题)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(精选题)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(突破训练)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(突破训练)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(有一套).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(有一套).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(易错题)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(易错题)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(完整版)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(完整版)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(完整版).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(完整版).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(夺冠系列).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(夺冠系列).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(含答案).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(含答案).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(名师系列)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(名师系列)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(原创题).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(原创题).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(历年真题)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(历年真题)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(全国通用)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(全国通用)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(全优)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(全优)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(达标题).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(达标题).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(综合题).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(综合题).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(完整版).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(完整版).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(a卷).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(a卷).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案下载.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案下载.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【达标题】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【达标题】.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【考试直接用】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【考试直接用】.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【综合题】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【综合题】.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【突破训练】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【突破训练】.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【实用】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【实用】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1