专题34 生态工程(精练)(原卷版).docx
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1、生态工程1、(2023山东青岛统考三模)治理被污染的水体,科研人员通过引进河水、引种植物(A区域挺水植物芦苇,B、C区域沉水植物伊乐藻、苦草)等措施,建成了城市湿地景观公园,图中箭头代表水流方向。一段时间后,污染的水体环境明显改善。芦苇生长快,能大量吸收污水中N、P等营养物质,同时对汞等重金属及其他有害物质具有较强的富集能力。下列叙述错误的是()A不同区域选择种植不同类型的植物且兼顾各种生物的数量,这体现协调原理BB、C区域选择植物搭配时,除景观环境外,还需考虑与本土物种的种间关系C与进水口水样相比,出水口水样中N、P含量下降、有毒物质减少、溶解氧上升D对于芦苇的后期处理应该将芦苇秸秆就地掩埋
2、后还田,以实现物质的循环利用2、(2023山东济南山东省济南市莱芜第一中学校考模拟预测)随着对湿地重要性认知的提高,我国对湿地生态修复技术的需求也日益增加。近自然湿地与人工湿地修复技术在湿地要素的运用、人工措施的强弱、维护管理的需求等方面都有明显区别(下表所示)。下列叙述正确的是()项目近自然湿地修复人工湿地修复要素运用以自然恢复为主,人工措施为辅以人工措施、设施的建设为主措施强弱强化、净化措施具有临时性(随生态系统恢复,这些措施将逐渐被弱化、撤除)强化、净化措施具有持久性维护管理最终发展为自维持的稳定生态系统需要定期维护、管理A近自然湿地修复过程中,只需增加原有物种的种群数量,不需要进行新物
3、种引入B对水体富营养化的湿地进行恢复时,引入吸收N、P能力强的物种遵循了循环原理C近自然湿地恢复可使湿地恢复达到自维持,人工湿地修复工程不需考虑系统自生D湿地周围应建立缓冲带,尽量减少人类干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复3、(2023山东济南统考三模)科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘,挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物,鱼塘中养殖咸水鱼并种藕,台田经雨水浇灌后盐碱含量降低,田间杂草可以喂鱼和家禽,动物的排泄物能为莲藕和作物提供肥料。下列说法错误的是()A该生态系统需要来自系统外的物质和能量投入才能保证生态系统结构和功能的协调B“上粮下
4、藕”体现了群落的水平结构,养殖咸水鱼体现了生态工程的协调与整体原理C该模式增加了生物多样性,不但能提高生态系统的生产力,还可以增加土壤碳储量D该模式改善生态环境,提高社会和经济效益的优点,均体现了生物多样性的直接价值4、(2023山东临沂统考二模)大量污水排入海洋,导致红树林海岸带的原生生态系统结构遭受破坏。修复该生态系统时以修复红树林为主,主要通过清除海岸线垃圾污染、种植与恢复本土红树林等措施。研究人员对沿岸4块地段进行取样,并对采样点位的浮游植物的种类和浮游植物细胞密度进行统计,结果如下图所示。有关说法错误的是()A不同采样点位浮游植物的种类差异体现了群落水平分布的特点B清除海岸线垃圾污染
5、的措施主要遵循了生态工程的协调原理C大量污水排入海洋,超过了红树林海岸带的原生生态系统的自我调节能力D生态系统修复前后采样点位硅藻的种类和密度均明显增加,其优势种的地位得到加强5、(2023山东济南济南市历城第二中学校考模拟预测)下列有关生态工程的说法,错误的是()A生态工程就是对破坏的生态环境进行修复、重建,提高生产力或改善环境B“无废弃物农业”是我国主要利用生态工程的循环原理进行农业生产的一种模式C在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时,需要选择符合要求的多种植物,这遵循了自生和协调原理D在湿地生态恢复工程中,建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰6、(2023山东济宁统考二模)微山湖是我
6、国第六大淡水湖,一度遭到严重污染。近几年通过大规模的退耕还湖、移除富营养化沉积物、增加水体溶氧量等措施,使水质持续改善,生物多样性增加,微山湖再现草长莺飞的景象。以下叙述正确的是()A治理后的微山湖自我调节能力增强主要是由生物数量增多引起B移除富营养化沉积物、增加水体溶氧量等措施遵循生态工程的自生原理C微山湖湿地的蓄洪防旱、旅游观光等生物多样性间接价值远大于直接价值D投放化学杀藻剂杀死浮游藻类可降低水体中的氮、磷含量,抑制水体富营养化7、(2023山东山东省实验中学统考二模)(多选题)某果园盛产桃,但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地,被焚烧后污染环境。为解决此问题,当地政府启动了“生态桥
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