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类型五年级下语文复习练习第一单元综合练习题_人教新课标(无答案).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:83678
  • 上传时间:2025-11-01
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    关 键  词:
    年级 语文 复习 练习 第一 单元 综合 练习题 新课 答案
    资源描述:

    1、第一单元综合练习一、 基础部分(45分)1、 看拼音写词语。12分ltn q l xunrn gul stu yhuxis tiny ybqinl hnhungyt 2、 将下面的汉字按字母表顺序重新排列。3分拘 羞 偏 伞 貌 吟 3、读一读,用“”给加点字选择正确读音。3分 柔美(ru yu) 匕首(b b) 妖娆(ro yo)陷入(xun xin) 摔跤(shui zhui) 逞凶(chng chng)4、选字填空。4分疆 僵 新( ) 冻( ) ( )硬 边( ) ( )化惜 析 分( ) 剖( ) ( )别 珍( ) 爱( )艰 坚 攻( ) ( )巨 ( )苦 ( )实 ( )难介

    2、 界 边( ) ( )绍 世( ) 中( ) ( )定5、先写出含有“看”的意思的词,然后根据句子的意思填空。4分爸爸( )车窗外的白杨树,陷入了深思。爸爸( )着远处的白杨树,向孩子们讲起了白杨树的故事。我和爸爸来到沈阳,( )美丽的世园会。在飞机上,( )祖国大地,大地一片生机。6、选择关联词语填空。4分因为所以 虽然但是 只有才 既又 草原的美景( )使人惊叹,( )叫人舒服。( )白杨树,( )在恶劣的戈壁上生长。( )大戈壁自然环境恶劣,( )白杨树仍能生根发芽。( )孩子们不了解白杨,( )他们不懂得爸爸的心。7、修改病句。4分 草原这篇课文的作者是老舍写的。车窗外是茫茫的一望无际

    3、的大戈壁。魔术师的精彩,让在场的人们都看得呆了。一条条长长的“铁龙”,跨过巍峨的昆仑山,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,将通过这里,穿越“青藏高原”,到达雪域圣城拉萨。8、按要求写句子。7分草原的空气清鲜,天空明朗。(改成感叹句)四个士兵送上两个大礼盒。(改成“被”字句和“把”字句)一条道路将远隔千里的我们联系在一起,这真是一条伟大的路呀!(改成反问句)谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。(仿句)小鸟站在树枝上,唱着动听的歌儿。(仿句)春雨像牛毛,像细线,像花针。(仿句)9、下面的说法是正确的,在题后括号内画“”。4分“丝绸之路”巨型石雕,矗立在广安市玉祥门外,是丝

    4、绸之路的重要标志。 ( )丝绸之路东起我国的汉唐古都长安,往西一直延伸到罗马。它促进了中国与中亚、西亚与欧洲各国之间的经济、文化的交流。 ( )在青藏铁路的修建过程中,筑路大军遇到了杂冰冻土层、恶劣天气和极度缺氧这些困难,最终建成了这条全世界海拔最高、线路最长的铁路。 ( )白杨这篇课文在写作上的最大特点是情景交融。 ( )二、积累与背诵(15分)1、默写浪淘沙(5分)2、 根据课文填空(10分)我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了 ,才到达目的地。一百五十里全是 。再走一百五十里,也还是 。草原上行车十分洒脱,只要方向不错, 。初入草原, ,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远

    5、地望见了 河!牛羊多起来, ,隐隐有鞭子的轻响。 。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳, ,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头, ,在汽车左右与前面引路。三、阅读。30分、阅读下面的片断后按要求做题。20分这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(

    6、柔美 柔软),就像只用绿色渲(xun xun)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yn yng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。(2分)2、划去文段中括号内不正确的读音。(1分)3、写出下列词语的近义词。(1.5分)奇丽( ) 愉快( ) 舒服( )4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是 和 。我还从课外积累了2个,分别是 和 。(2分)5、用“”画出文中的拟人句。(1分)6、作者为了说明小丘线条柔美,把

    7、小丘比作 。(1分)7、作者把草原和草原上的羊群分别比作 和 。想象一下,羊群在草原上还可以比作什么?写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来,像 。(2分)8、作者为了突出草原的美丽,在这段中写了 、 、 、_和 ,写出了草原 、 的特点。(3.5分)9、作者是按 来描写草原的,主要通过描写 衬托了蒙古族同胞的心灵美,民族团结的精神美。(1分)10、如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?(2分)11、在这个自然段中,你最喜欢哪句话?为什么?(3分)阅读下面片断后回答问题。10分一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将,

    8、家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说。 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还( hun hi )童” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量( ling liang )一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(ho ho )学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背( bi bi )着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了

    9、起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒。1、用“”选出文中带点字正确的读音。 2分2、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。2分例如:冷笑 3、联系上下文,理解下列词语的意思。2分懊悔( o hui ): 返老还童: 4、后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”? 2分5、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?2分四、作文。30分 给你远方的亲朋好友或同学写一封信。答案:1.喜出望外2.一个流浪汉用光了家产,遇上时光老人,给了他一次反老还童的机会.3.珍惜时间,不虚度光阴,做有意义的事.4.时光老人冷笑着说:给你再多的青春,你也不会得到真正的生命. 5.他故技重施,再次跪下,哀求时光老人再给他一个青春。 “我做了件蠢事。”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命的。”流浪汉悔恨自己当初没有遵守自己的诺言,没有珍惜这个寸阴寸金的时间,现在说什么都已经晚了。 时光老人接受了教训,从此以后,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得到一分一秒!

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