中班社会活动——我是交通警察教案.docx

1、我是交通警察教案中班社会活动我是交通警察教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动建议，活动反思等内容，通过观察图片和进行游戏，认识交通警察的工作，制作交警背心，发展动手能力和创造力，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是我是交通警察教案。 活动目标1. 通过观察图片和进行游戏，认识交通警察的工作。2. 制作交警背心，发展动手能力和创造力。3. 发展幼儿的动手能力。4. 培养幼儿敏锐的观察能力。5. 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备1. 幼儿自备浅色大纸袋。2. 交通警察工作的图片。3. 彩纸、绳子、三轮车。4. 把活动室或户外操场布置成马路，包

2、括十字路口、斑马线、马路等。活动过程1. 请幼儿想一想，哪一类警察负责指挥交通。2. 出示交通警察工作的图片，引导幼儿知道警察有不同的分工。3. 请幼儿观察交通警察的服饰，猜猜他们为什么穿荧光背心，引出他们的工作内容及工作环境。4. 请幼儿利用浅色大纸袋，设计交通警察的背心。5. 老师协助他们在纸袋底部剪一个洞，并把两边剪开，再系上绳子，然后在纸袋上贴上横条彩色纸。6. 带领幼儿到活动室或室外操场，请幼儿分别扮演司机和交通警察玩游戏。扮演交通警察的幼儿需穿上自己设计的背心巡逻和指挥交通。活动评价1. 能说出交通警察的工作。2. 能设计交通警察的背心。3. 乐于参与集体游戏。活动建议1. 活动前可与幼儿一起布置马路，并让幼儿认识理解相关的交通规则。2. 在游戏前，与幼儿讨论有关的交通规则，并在游戏中遵守规则。活动反思交通安全很重要，我们时刻都不可忽视。遵守交通规则要从幼儿抓起。让幼儿懂得交通警察在马路上指挥交通时所做的手势，并让他们学习一些简单的指挥交通的动作手势和交通标志，使幼儿明白遵守交通规则对交通顺畅和保障生命安全的意义。