中班科学活动(教案)——小松鼠的尾巴.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 科学 活动 教案 松鼠 尾巴
- 资源描述:
-
1、小松鼠的尾巴中班科学活动小松鼠的尾巴教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步感知小松鼠的外形特征,借助故事、图片,进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是小松鼠的尾巴教案。 活动目标:1、 初步感知小松鼠的外形特征。2、 借助故事、图片,进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。3、 在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。4、 对科学活动感兴趣,能积极探索,寻找答案,感受探索的乐趣。5、 发展幼儿的观察力、想象力。活动准备:制作ppt DVD碟片 衣服毛领(若干)、动物及尾巴图片若干活动过程:一、设置问题情境,激发兴趣,初步感知
2、小松鼠的外形特征。1、 现在,我要介绍一个动物朋友给大家,一起来看看是谁?它长得是什么样子?(播放实物录像)2、 它的尾巴怎样?像什么?二、经验回忆,幼儿自由探究尾巴的功能。1、幼儿大胆猜测,松鼠尾巴的用途。(个别、集体讨论)2、小结:小朋友们讲了这么多的用处,大尾巴真好。三、进一步探讨、理解松鼠尾巴的用途。1、可是,有只小松鼠叫拉拉,他可不喜欢自己的大尾巴,觉得不好看,也没有什么用处。我们一起来看一看。(播放动画录像)2、观看完后,提问:(1) 这下小松鼠喜欢自己的大尾巴了,为什么?(2) 发现拉拉的大尾巴还有什么用途呢?3、 小结:松鼠尾巴的用途。(平衡、当被子睡觉)(PPT展示图片) 四、拓展思维,自由匹配各种动物的尾巴。、 幼儿自由匹配动物的尾巴并展示。、 说说各动物尾巴的样子。小结:以后我们一起研究这些动物尾巴的用途。五、游戏体验活动:戴上大尾巴进行表演小松鼠跳跳(播放音乐)-幼儿戴上大尾巴,跟着音乐跳松鼠舞。活动反思:从小激发幼儿对科学活动的兴趣,提高科学活动能力,培养爱观察、善思考、勇探究、乐合作、勤表达等良好习惯,对其日后学会学习、学会生活、学会发展,具有重要的意义。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
