中班语言活动——新年教案.docx
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- 中班 语言 活动 新年 教案
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新年教案中班语言活动新年教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步了解诗歌的内容,大概知道新年的特殊意义,体验新年给人们带来的欢乐,学习专心地倾听同伴的发言,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是新年教案。 活动目标:1、初步了解诗歌的内容,大概知道新年的特殊意义,体验新年给人们带来的欢乐。2、学习专心地倾听同伴的发言。3、初步尝试仿编诗歌,发展与锻炼幼儿的语言表达能力。4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备:1、配套磁带。2、一幅关于太空的画面,包括太阳、月亮、星星和坐着飞船的小朋友的单个形象。3、学习新词:遨游。活动过程:一、引导幼儿围绕什么是新年展开讨论。提问:你觉得什么是新年?你为什么喜欢新年?二、组织幼儿欣赏诗歌。1、第一遍欣赏诗歌后,让幼儿知道诗歌的名称,了解诗歌的主要内容。2、第二遍欣赏诗歌时。教师边朗诵边出示图片,边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的,并学一学他们说话的口吻(如细声、大声、高声)。3、带领幼儿完整的欣赏诗歌,引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以XX小朋友说的方式进行归纳。三、师幼共同仿编诗歌新年并朗诵。
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