中考物理必考实验精解精练专题 实验01 探究光的反射定律(含解析).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考物理必考实验精解精练专题 实验01 探究光的反射定律含解析 中考 物理 必考 实验 精练 专题 01 探究 反射定律 解析
- 资源描述:
-
1、实验01探究光的反射定律考点聚焦探究课题:光的反射定律实验装置探究方法理想模型法,归纳法探究过程1.验证反射角与入射角的关系:改变入射光线的位置,观察反射光线的位置。2.验证“三线共面”的操作:将纸板NOF向前或向后翻折,观察纸板上是否显示反射光线;3.验证光路是否可逆的操作:将激光笔沿FO射入,观察反射光线是否沿OE射出;实验结论1.反射光线与入射光线从及法线在同一平面内;2.反射光线和入射光线分居法线的两侧;3.反射角等于入射角。满分归纳考点方向器材作用1. 量角器作用:测量入射角、反射角的大小;2. 光屏的作用:显示光路;注意事项1.为什么实验应在较暗的环境下进行:让实验现象更明显;2.
2、为何硬纸板应垂直放置在平面镜上:探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;3.记录光线的方法:在每条光线上各取两点记录在纸板上,在纸板上将两点用直线连接起来并标出方向,即为光路;4.将光屏折转后不能观察到反射光线,这说明:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;5.如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在反射现象中,光路是可逆的;6.多次改变入射角大小并进行多次实验的目:使实验结论具有普遍性;7.实验中从硬纸板前不同位置都能看到光的传播路径的原因:光在硬纸板上发生漫反射;经典例题(2019怀化)如图是探究光的反射规律的实验装置图,其中ABCD是白色硬纸板制
3、成的光屏,并能沿ON折转。ON垂直于CD。实验次数1234入射角20304050反射角20304050(1)实验时,将光屏放置在平面镜上。让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点,可在光屏上看到反射光线,如图甲所示;将光屏右半部分向后折转一定角度。光屏上看不到反射光。如图乙所示。说明反射光线、入射光线与法线在。(2)从甲图可以看出反射光线与入射光线分居在两侧。(3)从表格记录的数据分析可得:(答出一个结论即可)。【答案】(1)垂直;同一平面内;(2)法线;(3)反射角等于入射角【解析】(1)实验时,将光屏垂直放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部
4、分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内;(2)从甲图可以看出反射光线与入射光线分居在法线的两侧;(3)从表格记录的数据分析可得反射角等于入射角。【分析】(1)实验时,将光屏垂直放在平面镜上;根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析,使光屏不在一个平面内,观察现象,得出结论。(2)根据图得出结论;(3)比较表中数据得出结论。【点评】此题主要考查了光的反射定律的实验。通过分析实例考查了学生对所学知识的应用。突破练习1.(2019常德)在探究光的反射定律时,小波将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上,如图甲所
5、示。(1)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,测得AO、OB与法线的夹角均为40,于是小波得出结论:反射角等于入射角。你认为小波得出结论的过程(选填“合理”或“不合理”),原因是(2)在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线。【答案】(1)不合理;凭一次实验数据得出结论有偶然性,应进行多次实验;(2)在;不能【解析】(1)他这样得出结论不合理;不能只由一组数据就得出结论,凭一次实
6、验数据得出结论有偶然性,应进行多次实验;(2)在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),在纸板F上不能观察到反射光线;只有在E、F板在同一平面上时,才能观察到反射光线。此时反射光线、法线、入射光线仍然在同一平面内。2(2019西宁)小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,她想光在反射时会遵循怎样的规律?于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验。(1)由图甲可得出给论FONEON(选填“”、“”或“”)。(2)如图乙将纸板NOF向后折,纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线在。(3)在图甲中当光沿FO的方向射入O
7、点时,光线会沿着OE的方向射出,说明反射现象中光路是。【答案】(1);(2)不能;同一平面内;(3)可逆的【解析】(1)由图甲可知反射角和入射角都为40度,所以可以得出结论:反射角等于入射角,即FONEON;(2)由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,当纸板NOF向后折,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板NOF上就无法呈现出反射光线了,因此这个现象说明了:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。(3)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的。3(2019盘锦)为了探究光反射时的规律,同学们进行如图所示的
8、实验。(1)为了完成实验,需要的测量工具是。(2)把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。(3)如图甲所示,使一束光贴着纸板射到O点,经平面镜反射后,沿另一方向射出。图中r是(填“入射”或“反射”)角。(4)当入射角增大时,反射光线(填“靠近”或“远离”)平面镜。(5)下表是实验中记录的数据:次数123456i203040506070r203040506070分析实验数据可知:反射角入射角。(6)如图乙,把纸板NOF向前折或向后折,在纸板上都不能看到反射光线,说明:反射光线、入射光线和法线。【答案】(1)量角器;(2)竖直;(3)反射;(4)靠
9、近;(5)等于;(6)在同一平面内【解析】(1)因为实验时要测量反射角和入射角的大小,所以需要量角器;(2)法线在纸板上,当把纸板ENF竖直地立在平面镜上,法线与镜面垂直,入射光线、法线、反射光线在同一平面内,如果纸板与平面镜不垂直,则镜面的法线不在纸板上,入射光沿纸板照射后,反射光线不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线;(3)垂直镜面的是法线,射向镜面的光线为入射光线,离开镜面的光线为入射光线,入射光线与法线的夹角是入射角,反射光线与法线的夹角为反射角;由图甲知OE为入射光线,OF为反射光线,r是反射角;(4)当入射角增大时,反射角也增大,反射光线靠近平面镜;(5)根据表中的数据可以得出
10、结论:反射角等于入射角。(6)把纸板NOF向前折或向后折,纸板F与E不在同一平面内,在纸板F上不能看到反射光线,由此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论。4(2019苏州)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD,能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。(1)实验前,应将纸板放置于平面镜上移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿时针方向转动;(2)移动激光笔,使入射角为45,测得反射角也为45由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?;
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
房屋买卖协议范例.pdf
