中考特训(一)金属活动顺序的应用.docx
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1、中考特训(一)金属活动性顺序的应用题型一与金属反应有关的图像题方法点拨等质量的不同金属(因为价态不同,可将铝等效成2价,相对原子质量等效成18)分别和等质量、等浓度的酸反应:(1)横坐标表示反应时间图1Z3酸足量,金属被消耗完,化合价相同的元素,相对原子质量越小的,产生的氢气越多,曲线的拐点越高,金属越活泼的曲线越陡;若酸不足,最终生成氢气的质量相等。(2)横坐标表示金属的质量图1Z4相对原子质量越小的,生成的氢气越多,曲线越陡,因为金属过量,酸完全反应,最终生成的氢气质量相等,曲线拐点相平。(3)横坐标表示酸的质量图1Z5消耗稀盐酸的质量相等,产生氢气的质量也就相等,所以开始时曲线重合;金属
2、都反应完时,相对原子质量小的金属产生的氢气多,曲线拐点在上方。1下列图像能正确表示对应关系的是()图1Z1A向等质量、等浓度的稀硫酸中加入足量的锌、铁B向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C向三份等质量的相同的稀盐酸中分别加入等质量、足量的镁、铝、铁D向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入等质量、足量的镁、铁22019襄阳改编 向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图1Z2所示。下列有关该反应过程的说法中正确的是(提示:AgNO3溶液与稀盐酸反应有白色沉淀生成)()图1Z2Aa点时,向溶液中滴加稀盐酸,无白色沉淀Bc点时,向过
3、滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生Cd点时,溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2De点时,过滤后得到的固体中只含有两种物质题型二验证金属活动性方案的设计32019巴中 为验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱,某同学设计了如下方案:方案一:Zn、Fe、稀盐酸、Cu; 方案二:Zn、FeSO4溶液、Cu;方案三:ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液; 方案四:Zn、Fe、CuSO4溶液。(1)选出一种可行的方案,并对此方案作出评价:_。(2)写出你所选方案中发生反应的化学方程式:_(写出一个即可)。42019聊城 某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如
4、下探究活动:查阅资料 铁的活动性比铜强。进行猜想 对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:猜想一:RFeCu;猜想二:_;猜想三:FeCuR。方法点拨探究金属活动性强弱的方法:利用金属与盐酸或稀硫酸的反应;利用金属与另一种金属化合物的溶液的反应。同时要注意,“相邻”两种金属的活动性强弱必须证明,“相隔”金属的活动性强弱没必要证明。收集证据 为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三名同学分别展开如下实验探究。主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中_猜想一正确乙将粗细相同且打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和浓度都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_(填“快
5、”或“慢”)丙将粗细相同且打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中_写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:_。交流反思 三名同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。归纳总结 他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;(3)金属与_是否反应。方法点拨将金属加入金属化合物的混合溶液中,首先要判断金属与哪些化合物反应;其次注意反应的先后顺序,越不活泼的金属,越容易从其化合物溶液中被置换出来,即遵守“远距离先置换”的规律。做题时,按照若滤渣中已经出现了较活泼的金属单质A,则滤液中不
6、可能再有不如A活泼的金属的离子进行判断。方法点拨当等质量的不同种金属与相同浓度的同种酸反应时,若酸足量,则等质量的金属完全反应,相对原子质量越小的产生的氢气量越多,天平向另一侧倾斜;若金属足量,等质量的酸完全反应,生成氢气的质量相等,天平平衡。题型三金属与金属化合物溶液反应后滤液、滤渣成分分析52019锦州 在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可得到一些固体。向该固体中加入少量稀硫酸,有气体产生。下列对该固体的叙述中正确的是()一定有锌一定有铁一定有铜可能有锌可能有铁可能有铜A B C D6分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶
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